“英语-2016年春-新世纪图书馆-第一次活动-课程提纲”的版本间的差异

步骤

活动

助教任务

时间安排

备注

1

a.      点名，发Name Card

b.      老师自我介绍，引导同学们自我介绍和相互介绍

参与自我介绍，并在学生们学习句型时提供帮助

30mins

句型：

Hello everyone!

My name is XXX.

I was in the class last year. /I am new  to the class. /This is my (new) friend XXX.   

It’s great to meet you all.           

2

强调课堂纪律

5 mins

3

分组

鼓励学生和新同学组合

5 mins

分组原则：新老学生混搭

4

课间休息

助教应尽量和学生多沟通

10mins

播放英文歌曲

5

a.      播放小视频Spring is here

b.      引导学生理解动画中出现的场景和词汇，进行词汇教学

c.       引入简单的对话练习，锻炼学生对词汇的运用能力

单词教学对于低年级学生来说是最有难度的地方，请助教能耐心辅导身边的几个学生标准读法，在对话练习时也能积极鼓励

40mins

词汇：rainbow, cherry tree, bird, sun, wind, flower, bee, butterfly

句型：

What can you find in spring?

I can feel the sun.

I can smell the flowers.

I can hear the birds.

I can see the butterflies.

6

植树节的背景介绍

10mins

Arbor Day

7

下课