“魔法数学-2016年春-东坝社区-学生课堂表现”的版本间的差异

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| 主讲【1/n】: 课堂表现一贯的认真活跃,做游戏的时候本来举手想要参与,但机会给别人之后,还是很主动的帮其他孩子递道具。第二节课摆石子,对十进制的掌握比较快。她也是这次课的小班长,很尽职地观察了全班同学的表现,上学期她其实稍微有点高高在上不太合群的感觉,这次课的表现有很明显的进步,让她给大家打分的时候也很中立客观。
 
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| 主讲【1/n】: 课堂上的专注力很好,很少会被其他事情分散注意力,接受新知识也很快。助教反馈她主观上很积极的想参与课堂,但性格依然还有些腼腆,总是不太敢举手,只是非常小声的悄悄回答问题。以后的课堂上需要注意多给她一些锻炼的机会。
 
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== 第二次活动 ==
 
== 第二次活动 ==

2016年3月31日 (四) 17:05的版本

学生照片

第一次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 黄欣悦   主讲【1/n】:课堂表现一贯的认真活跃,做游戏的时候本来举手想要参与,但机会给别人之后,还是很主动的帮其他孩子递道具。第二节课摆石子,对十进制的掌握比较快。她也是这次课的小班长,很尽职地观察了全班同学的表现,上学期她其实稍微有点高高在上不太合群的感觉,这次课的表现有很明显的进步,让她给大家打分的时候也很中立客观。

助教【ID】:.....

旁听【ID】:....


 2 林佳琪   主讲【1/n】:课堂上的专注力很好,很少会被其他事情分散注意力,接受新知识也很快。助教反馈她主观上很积极的想参与课堂,但性格依然还有些腼腆,总是不太敢举手,只是非常小声的悄悄回答问题。以后的课堂上需要注意多给她一些锻炼的机会。
 3 唐海伦   主讲【1/n】:
 4 王东旭   主讲【1/n】:
 5 吴金龙   主讲【1/n】:
 6 孝文博   主讲【1/n】:
 7 张昊   主讲【1/n】:
 8 张斯彤   主讲【1/n】:
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第二次活动

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第三次活动

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第四次活动

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 1   助教【ID】:。。。。。。

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第五次活动

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 1   助教【ID】:。。。。。。

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第六次活动

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 1   助教【ID】:。。。。。。

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第七次活动

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第八次活动

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第九次活动

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第十次活动

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结课学生评语

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参考页面

  • 魔法数学-2016年春-东坝社区-学生课堂表现

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