提前找好3~4个摄像师，分别轮流来摄像
第一堂课：
1. 分组、比赛规则，评分规则讲解 -- 10分钟
1） 主讲说明前11名表现较好的同学名单，同时还有一位同学得到友情分最高的鼓励 -- 2 分钟
2） 解释 “搭戏 ”， 可采用提问的方式 -- 2 分钟
3） 比赛规则讲解 -- 2分钟
梦想之星比赛终极篇，比赛形式只有一部分，搭戏演出。
搭戏演出：搭戏即兴故事表演 -- 2~3 人为一组进行搭戏演出（自由组合）。每组抽取2张纸条，一张是故事发生的地点，一张是故事的主人公和事情起因。根据纸条上的内容，开始演故事。根据该搭档组的人数确定表演时间，人均1分钟。
4） 用扑克牌（数字1~10,各2张）进行抽签分组，抽到相同数字的人组成一组进行搭戏演出 -- 3 分钟
2. 小组搭戏表演 -- 40分钟
孩子们的搭戏表演（20个孩子，10组，每组3分钟，还有可能有些突发情况的预留时间）
助教和主讲：对每个孩子的表演进行评分
第二堂课：
1. 点评时间 -- 8 分钟
主讲和助教根据手里的计分表点评同学，阐述原因。
2. 小塔主讲： 孩子们总结。-- 25 分钟
1） 分发纸笔
2） 孩子们写这学期表演课学到了什么
3） 让孩子们再次写一想要学习什么，贴到第一节课的“什么是表演课”那张大白板笔上。
3. 讲解下午的比赛规则 -- 5 分钟
按照课堂上的形式，分为1分钟演讲和团队表演
1分钟演讲：每人随机抽取一个题目进行1分钟演讲
团队表演：团队抽取肢体表演项目，合作完成该表演
4. 公布获得前11名的学生，并颁发奖状 -- 10 分钟
5. 所有学生和老师来个大合影吧，此次梦想之星比赛正式圆满落幕，期待孩子们下午在台上的演出
