第一课时（9:30—10:15）：
提前找两名孩子来扮演卧底（今日主题：当众发言里总是充满称赞的话，可以在老师提问同学的表现或者每次游戏总结时使用）
1、回顾上节课彩绘大家的作品，邀请你和你的设计师来说说自己的形象-10分钟
主讲手机里的照片可以配合孩子们回忆
2、小老师讲堂-10分钟
有请李红丽同学给大家带来今日的小老师课堂
3、完成上节课机器猫之万圣节是什么的人物分析与彩排-25分钟
（1）考察孩子对于上次看的视频里人物性格的理解-5分钟
主讲先重复一下上次视频的内容介绍，帮孩子们进行回忆，大雄和哆啦A梦他们要一起过万圣节，但是胖虎的爸爸传错了“不给糖就捣蛋”的咒语给胖虎，胖虎到处抢别人的东西，于是大雄和哆啦A梦为了报复胖虎，和大家联合起来让周围东西都充满了魔法，和胖虎进行了对决。
请大家按照出场人物顺序来回忆一下每个人物的性格，对自己的点评要进行说明（主讲板书关键词），比如大雄比较软弱，你是从哪里看出来的？胖虎比较强悍，你是从哪里看出来的，你对于这个人物的评价是？
（2）根据刚才的人物分析，分组排演-20分钟
助教注意：主讲和助教各带一个组进行排练，每组各8个角色，剩下的同学可以做其他鬼怪，如木乃伊的同伙等，孩子们根据人物性格分析去练习如何表现角色，老师通过旁白故事让孩子们自由做动作和按照故事进展说出自己理解的台词（老师手里会有一份台词可以协助孩子，但是尽量让孩子自己理解发挥）
第二课时（10:35 – 11:20）：
1、分组表演上节课的排练成果-15-20分钟
助教注意：协助主讲录孩子们的表演视频
2、点评时间-10分钟
要求是说自己觉得谁演的好的部分，然后提一点自己觉得对全体都有改进地方
3、找出今日卧底并且清点课堂表现积分选出下节课小老师-10分钟
4、问卷小调查-每个孩子发放一张小彩纸写上自己最近喜欢看的某本书或者某部是电视，根据大家关注的书或者电视人物今后将进行更多即兴人物表演-5分钟
