“天文教案”的版本间的差异

2015年10月2日 (五) 21:03的版本

简介

天文课程教案目前缺乏维护，希望大家补充

教学模块

• 太阳地球和月亮
• 太阳系家族
• 恒星星云和星系
• 人类探索宇宙的途径

学习笔记

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\title{读弗拉马里翁大众天文学}
\subtitle{笔记}
\author{阳光志愿者}
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\section{第一篇 地球}

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\textsf{科学知识应该大众化，而不应该庸俗化。}\\
\hspace{12em}C. 弗拉马里翁
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只需要稍微改变一下情况便不会有天文学了：如果我们的大气中水汽的成分稍微多一些，使地球披上浓云的外衣，或裹上一层不透光的被盖，把天穹和它上面发光的星星完全掩蔽起来，于是我们就生活在永恒的浓雾里，对于天上奇妙的现象完全无知了。这样一来，我们人类的生活、意识和哲学一定会和今天大不相同。
\end{frame}
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我们对于天文学的学习，将从研究地球在空间的位置和它的各种运动开始。
\end{frame}
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它被太阳的引力控制在一个轨道上绕着太阳运行，日地平均距离是 1.49 亿千米，在一年内绕了一个约有 9.4 亿千米长的大圆周。
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我们的地球要在 365 1/4 日里绕这样大的一个圆周，它在空中运行时，一天要走 257 万千米，一小时要走 10.7 万千米，一秒钟要走 30 千米。
\end{frame}
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我们在空间运行的速度比最快的火车还要快一千倍，而火车比乌龟要快一千倍。如果我们开出一列火车去追赶地球，那正像一个乌龟去追赶火车！我们的地球在天空中运行的速度比炮弹的速度还要快三十倍。
\end{frame}
\begin{frame}{\kaishu{第一篇\quad地球}}{}
假想有人在空中距离地球轨道不远的地方，看见一个渐渐增大的星球滚滚飞奔而来，盖住了整个天空，然后又向天空深处飞驰而去，他应该怎样的惊诧！
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地球在它理想的轨道上庄严地运动着，比在澄静的湖面上划行的小船还要轻盈。
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\end{document}

外部资源

www.unawe.org