“英语低年级-2014年秋-新世纪图书馆-第四次活动-课程提纲”的版本间的差异

2015年1月27日 (二) 15:05的最后版本

低年级
第一节课

复习   
字母歌
图形   圆形（circle）、三角形（triangle）、正方形（square）、长方形（rectangle）， 并在房间内寻找各种图形
以上几个图形画出一个房子（house），住在里面的是一个家庭（family），
上节课带同学们画了每个人的家庭，我们分成三个小组：蝴蝶（butterfly）、火箭（rocket）还有苹果（apple）来比赛，
是不是还记得我们都画了哪些人：爸爸（dad/father）、妈妈（mum/mother）、兄弟（brother）、姐妹（sister）。

学新内容
家庭成员里，还有哪些人？你们是父母的儿子（son）、女儿（daughter）。
有没有人知道爷爷（grandfather）、奶奶（grandmother）用英语怎么说？
会了这个，孙子（grandson）、孙女（granddaughter）就不难了。

天气冷了，一片叶子（leaf）落在地上，你们知道现在是什么季节（season）了吗？
句型学习：  What season is it?
It's ...
春天（spring） 气候怎么样？ 温暖（warm）  
spring还有别的意思，让学生们看看农夫山泉瓶子上的单词，是泉水，他们共同点？生机勃勃，向外涌动的感觉
夏天（summer）气候呢？  炎热（hot）

秋天（fall/autumn） ，也就是现在的天气，很凉爽（cool）
fall还有其它的意思，配合粉笔掉在地上，没错就是落下来的意思
还有cool，是不是听过这个单词，酷酷的小男孩？

冬天（winter）就要来了，天气会变得寒冷（cold）

game ： play and guess
同学上前来表演一个温度的单词，底下的同学猜是什么

test：连线题 
同学在黑板上把季节和对应的温度连起来
不会的同学，可以求助小伙伴或助教老师来帮忙，直到完全正确为止

第二节课
复习上节课学过的句型和四季、温度的单词

介绍身边的英语
小朋友下课玩的最开心的 滑梯（slide），
小男孩正在踢小女孩的椅子（chair），你们身前的课桌（desk），还有回家吃饭的那个桌子（table）。

数字的学习：
了解大家掌握情况，
如掌握的较少，可通过简单的加减乘除计算，锻炼孩子们对数字的掌握能力。
如掌握的较多，可学习时间的句型
What time is it?
It's ...