“趣味经济学-2014年秋-东坝社区-第一次活动-助教反馈”的版本间的差异

2014年10月22日 (三) 20:21的版本

课堂总体情况

助教【hemit】:非常好！

助教【周培源】:课堂整体氛围比较活跃，学生不多，老师不少，主讲助教等加一起五人，可以比较全面照顾到每位同学。课堂上为了互动效果简单分了三个小组，助教们分别带着一组思考问题，回答，反馈的效果挺好。尽管在投影使用、黑板板书等方面出现点小波折（下面会详细说明），但还是比较好地完成了教学任务，孩子们也非常开心。

旁听【id】:xxxx........

期望下节课主讲复习的内容

助教【hemit】:边际效用

助教【周培源】:希望下节课能够回顾一下第一节课的主要概念，当时上课时主讲用了一些浅显易懂的例子，看下次课程同学们还能不能回忆出来。

旁听【id】:xxxx........

给讲师的评语

助教【hemit】:潘潘老师超有老师范！！！

助教【周培源】:讲师比较有经验，人很亲切，同学们比较信服他。有一些细节很赞，比如主讲提前准备好了一些白纸，签字笔等，实际上课时我们助教恰恰没有准备。课上需要用的一些小道具主讲也都提前准备好了。在教案上，预留了不少备用的小游戏和小环节，以应对不时之需，可见主讲心细且负责。

旁听【id】:xxxx........

课堂讲课和助教中存在的问题

助教【hemit】:等我想想

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

这堂课你印象最深的学生和事情

助教【hemit】:有些学生还是蛮害羞的，不过在潘潘老师的积极引导底下终于在课堂上发表了重要讲话了。。。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

参考页面

• 趣味经济学-2014年秋-东坝社区-第一次活动-课程提纲
• 趣味经济学-2014年秋-东坝社区-第一次活动-课程总结
• 趣味经济学-2014年秋-东坝社区-第一次活动-助教反馈

• 趣味经济学-2014年秋-东坝社区-学生课堂表现