“绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第一次活动-助教反馈”的版本间的差异
来自阳光百科
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== 课堂讲课和助教中存在的问题 == | == 课堂讲课和助教中存在的问题 == | ||
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助教【id】:xxxx........ | 助教【id】:xxxx........ | ||
旁听【id】:xxxx........ | 旁听【id】:xxxx........ | ||
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== 这堂课你印象最深的学生和事情 == | == 这堂课你印象最深的学生和事情 == | ||
2014年10月21日 (二) 22:47的版本
课堂总体情况
助教【id】:圆心
助教【id】:xxxx........
旁听【id】:xxxx........
期望下节课主讲复习的内容
助教【id】:哈利皮特的大概故事情节，孩子们最印象深刻的情节
助教【id】:xxxx........
旁听【id】:xxxx........
给讲师的评语
助教【id】:应变得宜，即便没有投影设备也会用富有感染力的讲述赢得孩子注意力。
助教【id】:xxxx........
旁听【id】:xxxx........
课堂讲课和助教中存在的问题
助教【id】:这节课少有互动的环节，包括彼此认识。
助教【id】:xxxx........
旁听【id】:xxxx........
这堂课你印象最深的学生和事情
助教【id】:xxxx........
助教【id】:xxxx........
旁听【id】:xxxx........
参考页面
- 绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第一次活动-课程提纲
- 绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第一次活动-课程总结
- 绘本阅读-2014年秋-东坝社区-第一次活动-助教反馈
