“计算机（儿童）-2014年春-定福小学-学生课堂表现”的版本间的差异

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| 助教【风之子】:很活跃很积极的小女孩，我来到定福第一个接触到，并主动跟我交流的孩子。探索欲很强，逻辑能力也很强，你用问题引导她时，她很擅长并乐于去思考，当她想明白什么原理之后，就会很积极的去自己实现。而且她一旦自己决定做某项事情，就一定要做完并做到自己认为完美为止（以跳舞的小女孩为例）。比较有礼貌，因事缺课的情况，会提前来跟老师请假说明理由，请过假之后再离开。
 
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2014年5月25日 (日) 19:48的版本

学生照片

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第二次活动

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第三次活动

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第四次活动

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第五次活动

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第六次活动

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第七次活动

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第八次活动

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第九次活动

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第十次活动

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结课学生评语

序号  姓名       年级 学生评语
 1 张子言  
 2 刘宇飞  
 3 刘宇翔  
 4 杨夫哲  
 5 周云翔  
 6 李胜金  
 7 李伊琳  2年级 助教【风之子】:很活跃很积极的小女孩，我来到定福第一个接触到，并主动跟我交流的孩子。探索欲很强，逻辑能力也很强，你用问题引导她时，她很擅长并乐于去思考，当她想明白什么原理之后，就会很积极的去自己实现。而且她一旦自己决定做某项事情，就一定要做完并做到自己认为完美为止（以跳舞的小女孩为例）。比较有礼貌，因事缺课的情况，会提前来跟老师请假说明理由，请过假之后再离开。
 8 王冠  3年级 助教【风之子】:比较安静的一个小女孩，对编程的学习不算很积极，大概还没有找到她的兴趣点上，但是当我问问题时她也会认真听，但相对理解能力还是差一点。由于上课节数太少，基础薄弱。
 9 李雅琪  
10 袁刚正  
11 张斌琪  
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参考页面

  • 计算机（儿童）-2014年春-定福小学-学生课堂表现
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