“计算机（儿童）-2013年秋-定福小学-第六次活动-课程提纲”的版本间的差异
来自阳光百科
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“这节课咱们还是从游戏开始 ，相信大家一定都喜欢看动画，如果我说现在通过电脑，我们可以直接说动画，只要说出人物的做了什么，说了什么，电脑会自动把动画做出来，你们信吗？下面我们就一起来创作一段动画吧！首先，让咱们选择一个地点，以及人物。” | “这节课咱们还是从游戏开始 ，相信大家一定都喜欢看动画，如果我说现在通过电脑，我们可以直接说动画，只要说出人物的做了什么，说了什么，电脑会自动把动画做出来，你们信吗？下面我们就一起来创作一段动画吧！首先，让咱们选择一个地点，以及人物。” | ||
| − | + | ”下面我来介绍游戏规则：每个同学可以为自己挑选的人物设计一个表情或动作 ， 其他同学要注意听，才能设计人物接下来的反应，等大家都做完了咱们就可以直接看动画了！” | |
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| + | 用plotagon和孩子们互动做一段小动画 | ||
=== 演示 === | === 演示 === | ||
2013年11月21日 (四) 18:14的版本
| 课程提纲名称 | |
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志愿者信息 | |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
| 授课对象 | 例如平西府弘立学校四年级 |
| 学生信息 | 例如四年级20个学生左右 |
| 了解上次课的情况 | 知悉前次课情况？Y or N |
| 教案重复使用 | 之前教案的复用 Y or N |
目录
授课目标
- 为故事增加情节和人物对话
- 继续熟悉PPT
- 每人完成一页PPT，整个小组组成一个故事
授课步骤
课前播放：待定
第一节课
复习
提问上节课学到的东西，重点内容可让孩子上台演示 10min
主要包括：
- 如何插入图片、文本框
- 为图片、文本框、幻灯片设置动画效果
- 说出其他任何PPT操作均可
引入
游戏：说出来的动画 15min
“这节课咱们还是从游戏开始 ，相信大家一定都喜欢看动画，如果我说现在通过电脑，我们可以直接说动画，只要说出人物的做了什么，说了什么，电脑会自动把动画做出来，你们信吗？下面我们就一起来创作一段动画吧！首先，让咱们选择一个地点，以及人物。”
”下面我来介绍游戏规则：每个同学可以为自己挑选的人物设计一个表情或动作，其他同学要注意听，才能设计人物接下来的反应，等大家都做完了咱们就可以直接看动画了！”
用plotagon和孩子们互动做一段小动画
演示
1.简单提示 10min
如何添加对话框
如何创建指定路径的动画
如何添加音乐
上机 15min
2.请大家自己摸索
第二节课
演示
请孩子介绍经验 10min
练习
1.完成PPT制作 25min
2.每组孩子们上台介绍自己那页内容，并和助教老师合影 10 min
总结
总结并介绍下节课内容 5min
教学环境、材料需求
音箱
助教需求
- 熟悉PPT相应操作内容
- 如果有孩子带了自己的画，课间协助拍照导入电脑
- 协助拍合影
其他请补充
参考页面
- 计算机（儿童）-2013年秋-定福小学-第六次活动-课程提纲
- 计算机（儿童）-2013年秋-定福小学-第六次活动-课程总结
- 计算机（儿童）-2013年秋-定福小学-第六次活动-助教反馈
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