“科普-2013年秋-东坝社区-第三次活动-助教反馈”的版本间的差异

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(以“== 课堂总体情况 == 助教【chaosconst】: 前半节课的flash很有吸引力,还是挺好玩的。中间有一点地方说T细胞一类的比较难。后...”为内容创建页面)
 
(没有差异)

2013年11月3日 (日) 19:04的最后版本

课堂总体情况[编辑 | 编辑源代码]

助教【chaosconst】: 前半节课的flash很有吸引力,还是挺好玩的。中间有一点地方说T细胞一类的比较难。后半节课的动画片很有趣,但是主讲应该有更多互动,不然吸引力不够。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

期望下节课主讲复习的内容[编辑 | 编辑源代码]

助教【chaosconst】:免疫系统,动画片的人物对应的角色。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........


对课程内容设置的不同见解[编辑 | 编辑源代码]

助教【chaosconst】: 去掉专业词汇,卡介苗、T细胞一类的。增加动画片播放时候主讲的互动。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........


给讲师的评语[编辑 | 编辑源代码]

助教【chaosconst】: 总体很好,备课认真,内容准备充分,有阳光er的一贯风范。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........


课堂讲课和助教中存在的问题[编辑 | 编辑源代码]

助教【chaosconst】:应该坐在孩子们的对面,看着孩子们上课。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........


你来讲有什么新想法[编辑 | 编辑源代码]

助教【chaosconst】: 已在上文叙述

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........


参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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