“计算机（儿童）-2013年秋-定福小学-第三次活动-课程提纲”的版本间的差异

2013年10月30日 (三) 21:16的版本

授课目标

1. 键位基础：掌握26个英文字母的指法。
2. 输入法：学会切换输入法，学习使用搜狗拼音输入法完成汉字和英文的输入。
3. excel表格：学会打开、关闭、保存excel表格，并学会在已有的表格中填写新的条目。
4. word：学会打开、关闭、保存、命名word文档，并学习在word中输入汉字或字母。

授课步骤

第一堂课

复习（-14'，复习时有投影和金山打字通辅助）

1.复习键盘基本知识：

1）键盘有哪几个分区？（点名提问2名同学） -3'

2）强调打字姿势 -2'

3）8个基本键是哪些，从左到右依次说出（点名提问2名同学） -3'

4）手指分别对应8个基本键的哪个？（点名提问2名同学） -3'

2.复习鼠标有哪几种操作：

滑动鼠标、单击左键、双击左键、单击右键、滚动滚轮。（提问2名同学这些操作会有什么效果） -3'

引入（-16'）

复习完成，下面我们按照第一堂课的分组，由每组的助教老师带领同学破解一个谜题。现在没有参加第一堂课的同学起立，我们要加入到其他小组，人多力量大，开始抢人！ -3'

分组游戏开始：主讲老师把一个简短的计算机故事分解成用拼音写的几句话，由每组同学和助教老师一起拼写出来。

每位同学和助教老师分别会拿到几个字的拼音和其它信息，但我不会告诉它们是由方法可以拼写成一句话的，这个得由各小组自己破解，破解完成请立刻举手示意主讲老师记录成绩。

（这个环节要求助教老师必须使用搜狗拼音输入法，以及word或者excel当做破解的辅助工具，在过程中尽量指导同学进行操作） -10'

公布每个小组的成绩和谜底，并且发现能共同组成一个谜题。 -3'

解谜过程中助教老师带领大家，并且通过计算机帮忙，成功破解了谜题，可见学习输入字母

演示（-15'）

1.结合金山打字通，演示26个英文字母的练习方法。我们的第一堂课将练习8个基本键，第二堂课将大量练习全部26个字母键。 -5'

2.学会切换到搜狗输入法，并且学习使用点击或快捷键切换中英文输入 -5'

3.下课前播放动画短片《跳跳羊》 -5'

练习（-5'在播放动画前面）

使用金山打字通，练习和记忆8个基本键。

第二堂课

总结

教学环境、材料需求

硬件：笔记本电脑、音箱、U盘自备

软件：金山打字通2013、WPS office、搜狗拼音输入法确认安装

其它：彩笔

助教需求

例如：协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。