“美术-2012年秋-木兰社区-第三次课——彩色飞行棋-课程提纲”的版本间的差异

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2、介绍及演示游戏 15’~30’
游戏规则是每组各自从一个角落出发，每个人滚色子到哪，完成那步的任务就能继续前进。终点有个终极任务，所有人把路上做的东西拼在一张纸上，先完成的小组胜利。到终点一共12步，基本每人3次任务。 三个出发点由三原色组成，而每个小朋友从哪个颜色开始，他走的这条线要画的内容肯定跟这个颜色有关。
然后让孩子派出代表抽签，抽到什么颜色从那个颜色的方块开始。

3、开始游戏画画 30’~80’
每个格子我的任务设计就是超简单的，分为3条线~
红色的世界（春节）——画鞭炮，做灯笼，中国结等等。
蓝色的世界（海洋）——画海洋里的动物呗，之前也上过类似的课，希望孩子们能记得。
黄色的世界（秋天）——让孩子画丰收的季节，画落叶，做个梨子什么的。
小朋友到时候抽签抽到哪个颜色就做从哪个开始，设置的都是简单步骤，只是可能在每个格子准备的材料是不同的。

4、结束游戏，并请胜利的小组一起发言，其他小组总结失败原因 80’~90’

教学环境、材料需求

铅笔20支
各色彩纸10张

彩色海绵垫

助教需求

助教注意：
1、需要助教们提前学会叠色子，上课时坐在孩子旁边辅助。
2、这节课很紧凑，希望在前面讲解游戏规则以及介绍的时候，助教可以控制好纪律~
3、讲做色子的时候会是垫子排排坐在地上，做好色子后助教马上把场地变成游戏场，需要2个助教维持孩子纪律，其他人铺场地。
4、在孩子走棋画画的时候，助教要全方位协助，一个助教至少要看2个孩子的情况，有可能要3个，孩子走棋后就当场坐下在那完成。
5、终极任务要帮助孩子一起完成。

参考页面

• 美术-2012年秋-木兰社区-第三次课——彩色飞行棋-课程总结
• 美术-2012年秋-木兰社区-第三次课——彩色飞行棋-助教反馈
• 美术-2012年秋-木兰社区-学生课堂表现

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