“英语三年级-2012年秋-经纬学校-第六次活动-课程提纲”的版本间的差异
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2013年8月21日 (三) 17:30的版本
英语三年级教案 | |
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志愿者信息 | |
课程组 |
未分类 |
课程信息 | |
上课日期 | 11.10 |
授课目标
授课内容
Part 1:Warm up
请孩子们表演Baby finger和新歌谣Good morning.
Part 2:
1.复习同时完整Greeting部分讲解
1) Hello, good morning. / good afternoon. / good evening. / good night.
I am …. What’s your name?
Good morning. / Good afternoon. / Good evening. / Good night.
My name is … Nice to meet you.
Nice to meet you too. / You too.
Let’s play1 友谊之圈
1.大家一起面对面围成两个同心圆。
2.一起拍手唱歌谣,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束,或老师喊"Stop!"时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转圈。
4.游戏的乐趣在于,学生不知道自己下一个将会面对谁,也许是新的同学,也许就是刚才问候过的同学。
Good morning.
Good morning.
My name is Lulu. What’s your name?
My name is XiaoYU.
Nice to meet you.
Nice to meet you too.
2)How are you?
I’m good/ fine/tired/angry/happy/upset.
看情况,如果上面内容孩子们掌握不好2)部分移至下节课进行。
2.复习动物单词和水果单词
Let’s play2碰地雷”请学生跟读单词,在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three, bomb,把纸团向他砸
过去。游戏还是挺有意思滴~ 不过这环节需要助教老师配合,我会在课前准备好纸,上课只在这个环节用一下,我也会提醒孩子们之后把纸团捡起,保持教室清洁。此环节看
同学们的接受程度及掌握程度,适当增加新词汇。
3.复习句型
Let’s play 3 每人发一张单词卡片,与友谊之圈规则相同,面对的两同学互相问What’s this? This is a … 答对就盖小红章,之后两组互换。
授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求
参考页面
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