“舞蹈-2010年春-朝阳育才-第五次活动-课程提纲”的版本间的差异

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[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-200.html 旧百科原始链接]
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*[[舞蹈-2010年春-朝阳育才-第五次活动-课程总结]]
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*[[舞蹈-2010年春-朝阳育才-第五次活动-助教反馈]]
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*[[舞蹈-2010年春- 朝阳育才- 学生课堂表现]]
  
[[Category:艺术教案]]
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*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-200.html 旧百科原始链接]
[[Category: 在朝阳育才使用过的 教案]]
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2013年8月21日 (三) 17:14的最后版本

舞蹈教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 可懿
邮箱 [1]
课程组

艺术

课程信息
上课日期 2010.4.24
上课时长 分钟,120
授课对象 育才学校2-6年级学生
学生信息 约23人

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

通过舞蹈练习锻炼盒子们的肢体灵活、美感;让他们通过舞蹈了解各民族特点,用肢体和表情表达心情、情感;通过各种音乐和舞蹈的结合培养孩子们对音乐和舞蹈的理解

过程与方法:芭蕾基本功及民族舞蹈

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

芭蕾基本功及民族舞蹈

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

第一课时:因为之前的纪律问题还没有很好的解决,这节课将将用约15分钟时间由丹青(为主)、ruby和我与孩子们做一个意见交换,让孩子们知道纪律的重要性,大家一起维持课堂纪律,提高上课效率。

之后开始练习基本功,此次主要为:1..热身 2.擦地 3.蹲 4.划圈(新)

提前5分钟结束第一课时+下课时间,给孩子们发舞蹈练功服、鞋


第二课时:继续学习舞蹈《吉米,来吧》(由于部分小孩学过《快乐的跳吧》为音乐的舞蹈,并且这些孩子特别活跃,所以我们已于第二次课时将舞蹈改为《吉米,来吧》,大家学得还不错,进度在计划中)。

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

1、教室
2、镜子
3、把杆

4.、电源

5、地毯

助教需求[编辑 | 编辑源代码]

2-4个,给孩子们纠正动作,新加入的助教能早一点来最好,便于了解上课内容、助教的工作,并且此次需要发舞蹈鞋,照以前经验,有的小孩不会系松紧鞋带(那个不太好系),需要大家帮忙。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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