“计算机（儿童）-2016年春-定福小学-第五次活动-课程提纲”的版本间的差异

'''本周计算机课教案'''<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>'''《动物档案''''''PPT''''''秀》'''<br/><br/><br/>示范课件（下面这个，教学提纲在课件后面）<br/><br/>[[File:]]<br/><br/>一、教学目标<br/><br/>1、系统了解ppt的应用功能<br/>2、ppt基础操作技能学习<br/>3、感受版面设计<br/>4、展示自己的创意<br/><br/>二、教学提纲<br/><br/>0.1&nbsp;&nbsp;老师介绍（每堂课都有哇，我想想有什么好玩的形式介绍喂）及上节课内容回顾。<br/>0.2&nbsp;&nbsp;纪律重申：强调公约内容，设定某种声音作为环节提示，当大家听到这个声音时不论在做什么都要停下来安静看主讲。<br/><br/>1、正课引入：《动物档案之避役》示范课件，先来认识下今天的特约嘉宾。分享ppt动物档案内容，和孩子们交流奇妙知识，引出ppt软件。<br/><br/>备注：<br/><br/>（1）鼓励同学们在稍后的ppt制作中多创新少求助，这样可以加分。<br/>（2）将学生分成4个小组，助教老师入组辅导并记录学生课堂表现，并记录分数。<br/>（3）概括本课要用到的东西有：ppt软件（制作动物档案）、经纬论坛（素材下载、作品上传、课堂评价，此处可以温习一下论坛的知识）<br/><br/>2、认识ppt<br/><br/>（1）ppt是做什么用的？<br/><br/>演示神器、教学课件、图画书、读书笔记……<br/><br/>（2）ppt长什么样？<br/><br/>请同学们打开自己桌面上的ppt图标。自己看一看，鼠标点一点，猜一猜老师用到了这里面的什么按钮或方法制作了动物档案呢？<br/><br/>2、素材提取及准备<br/><br/>（1）下载素材：打开经纬论坛，进入到素材页面，选择自己喜欢的一个动物，将它的素材包下载到自己的桌面。<br/>（2）安装字体：打开桌面上的素材文件夹，找到字体，将里面的字体全部双击安装。<br/>（3）发放口诀单：人手一份ppt学习口诀，方便实操过程中自我检验与调整。（口诀浅显易懂，朗朗上口，总结性强，可以让大家制作时有章可循，按部就班）<br/>（4）预先存储：将之前大家打开的ppt界面进行预先保存，名字命名为《动物档案之XXX――制作者的名字》。<br/><br/>3、和老师一起做动物档案<br/><br/>备注：制作过程中每个要点都设计了小口诀，大家可以跟着一点点思考，一步步做，以总分总的模式走位，多用“比如说”、“试试看”来启发大家。每个环节每个组完成80%时助教给主讲信号，便于主讲进入下一环节。制作过程中随时点击保存按钮。<br/><br/>（1）了解素材<br/><br/>看看你的素材文件夹，里面有什么东西，大概了解动物的文字资料，掌握了基本信息才能把信息转化成图文并茂的ppt作品。<br/><br/>（2）ppt的基本组成口诀<br/><br/>封面抢眼球，目录有顺序，<br/>内页条理清，结尾道声谢。<br/><br/>（3）ppt的设计原则口诀：<br/><br/>配色字体不过三，图多字少能秒懂，<br/>图片选择要恰当，文本字号需统一，<br/>图片文本全齐整，图形动画变幻多。<br/><br/>（4）从组成部分看ppt设计口诀：<br/><br/>A、封面如何抢眼球<br/><br/>主角要突出，背景不抢镜，<br/>标题用大字，装饰靠图形。<br/><br/>B、目录怎样有顺序<br/><br/>二级标题先想好，序号排队不乱跑，<br/>背景与字妙结合，或用图形炫一炫。<br/><br/>C、内页图文这样排<br/><br/>标题页面需雷同，图文结合真般配，<br/>图片选择全系列，图形边框有层次，<br/>小句大词标重点，排版美观点个赞。<br/><br/>（5）从基本技能操作看ppt制作口诀：<br/><br/>A、图片设计<br/><br/>png图透明的，jpg图最常用，<br/>插入美图摆放好，图片大小鼠标调，<br/>双击图片来编辑，边框形状随意变。<br/><br/>B、图形设计<br/><br/>图形框里大选购，线条也能画宇宙，<br/>各种形状搭配忙，单独页面须一致，<br/>填充颜色别任性，全面统一很重要。<br/><br/>4、课堂总结<br/><br/>5、大家在论坛作品区单独发帖，帖子名字为《动物档案之XXX――制作者的名字》，别的同学可以欣赏（如果可以，最好把ppt存储成图片然后上传论坛，这样无需下载也可以在论坛欣赏大家的作品）<br/><br/>6、再次返回论坛填写课堂评价<br/><br/>7、玩游戏吧（哈哈哈哈哈）<br/><br/>三、教具准备（多为主讲准备）<br/><br/>1.经纬学校论坛（素材下载、上传作品、课程点评等）<br/>2.学生听课用纸质课件（小口诀）<br/>3.主讲授课课件（ppt）<br/>4.主讲授课用笔记本电脑<br/><br/>四、助教需求<br/><br/>有多少来多少吧！需要助教辅助的挺多，主要是引导孩子创新思考，不过我会建议孩子们多自己思考，少求助助教！