“英语三年级-2013年春-经纬学校-第七次活动-课程提纲”的版本间的差异

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播放四季歌,问孩子们能从歌曲中听到什么信息。进入主题四季学习。<br>
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新词学习:<br>
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Season:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Spring&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Summer&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Autumn&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Winter<br>
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Color:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Green&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Red&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Yellow&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;White<br>
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Note:可以给每小组多一点时间准备,自愿上台表演。助教老师可以根据孩子们的需求扩充对话。游戏时间紧张的话,可以延续到第二节课。<br>
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第二节课<br>
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主要介绍四个季节的代表性节日。<br>
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新词学习:<br>
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Season:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Spring&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Summer&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Autumn&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Winter<br>
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分组游戏,两名学生上台。老师手持四色图片,其中一名学生抽出图片,另一名学生根据颜色定季节主题,然后节日问候。<br>
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句型:Happy……&nbsp;Festival.<br>
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By&nbsp;Lulu<br>
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Play3;<br>
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四季、四种颜色、四种感觉均准备相应图片<br>
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复习重复过后,将学生分成4组,<br>
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随机选择4人上来,再下发四张图片,请自动找寻相对应描述<br>
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Color:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Green&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Red&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Yellow&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;White<br>
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Feeling:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Warm&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hot&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cool&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cold<br>
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答对得分
 
== '''助教需求'''==
 
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== '''参考页面'''==
 
== '''参考页面'''==
  
[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1005.html 旧百科原始链接]
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*[[英语三年级-2013年春-经纬学校-第七次活动-课程总结]]
 +
*[[英语三年级-2013年春-经纬学校-第七次活动-助教反馈]]
 +
*[[英语三年级-2013年春-经纬学校-学生课堂表现]]
 +
 
 +
*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1005.html 旧百科原始链接]
  
[[Category:未分类教案]]
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[[Category:未分类 教案]]
[[Category: 在经纬学校使用过的 教案]]
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[[Category:2013年春 教案]]
 
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{{英语三年级教案}}
{{经纬学校教案}}
 

2013年8月21日 (三) 17:35的最后版本

英语三年级教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 wendy
课程组

未分类

课程信息
上课日期 5.25

授课目标[编辑 | 编辑源代码]


授课步骤[编辑 | 编辑源代码]

第一节课

歌曲复习:Good morning

第一部分 新词学习:

播放四季歌,问孩子们能从歌曲中听到什么信息。进入主题四季学习。

新词学习:
Season:     Spring            Summer           Autumn             Winter

Color:       Green             Red              Yellow               White

Feeling:      Warm              Hot              Cool                 Cold

Play 1 
A.        What’s the season?
B.        It is … ….
A.        Do you like … …? 
B.        Yes, I like …….Because it is ……./ No, I do not like it. I like…….Because it is……..
   分组游戏,两名学生上台。老师手持四色图片,其中一名学生抽出图片,根据颜色定季节主题,然后进行对话。
Note:可以给每小组多一点时间准备,自愿上台表演。助教老师可以根据孩子们的需求扩充对话。游戏时间紧张的话,可以延续到第二节课。

第二节课
主要介绍四个季节的代表性节日。
新词学习:
Season:     Spring            Summer           Autumn             Winter

Festival:   Spring Festival     Dragon Boat Day   Mid-autumn Day   Christmas Day

Food:       Dumpling         Rice dumpling    Moon-cake          Turkey

Play 2
分组游戏,两名学生上台。老师手持四色图片,其中一名学生抽出图片,另一名学生根据颜色定季节主题,然后节日问候。
句型:Happy…… Festival.



歌曲:Jingle Bell

备选方案:

By Lulu

Play3;
对对碰
四季、四种颜色、四种感觉均准备相应图片
复习重复过后,将学生分成4组,
随机选择4人上来,再下发四张图片,请自动找寻相对应描述

Season:     Spring            Summer           Autumn             Winter

Color:       Green             Red              Yellow               White

Feeling:      Warm              Hot              Cool                 Cold

答对得分

助教需求[编辑 | 编辑源代码]


参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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