“数学-2013年秋-东坝社区-学生课堂表现”的版本间的差异

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==结课学生评语==
 
==结课学生评语==
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<td>序号&nbsp;</td>
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<td>姓名 &nbsp; &nbsp;&nbsp;</td>
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<td>学生评语</td></tr>
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<td>&nbsp;1</td>
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<td>边若岩</td>
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<td>&nbsp;4</td>
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| &nbsp;3
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<td>聪明漂亮又勤奋认真的小精灵，你的基础很好，安装软件、画图和制作动画都得心应手，把弹珠球里的小球变大这个想法真的很不错喔～计算机有很多奇妙的地方希望你能继续探索，认真对待生活，生活也会给你回报！[chaosconst]</td></tr>
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<tr>
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<td>&nbsp;2</td>
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<td>余京涛</td>
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<td>&nbsp;4</td>
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| &nbsp;4
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<td>电脑是一个神奇的东西，我们不只可以用它来玩游戏，还可以用它来做很多其他很有意思的事情。还记得这个学期，还有上个学期，我们一起用电脑做过什么吗？你印象最深，感觉最有意思的是哪一次课？<br>
+
|
−
我们都是带着自己的想法和期待来到电脑课，还记得最开始时你对电脑课的期待吗？<br>
+
| &nbsp;
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你是个聪明的孩子，如果每次上课时，你能更耐心地先听完老师介绍的内容，再开始发挥你的想像力和创造力，你会比现在做的更好。不管什么时候，学习总是个需要耐心的过程，再绚丽漂亮的图画，也是需要一笔一画，耐心地去绘制，你说是吗？<br>
+
|
−
时间很快，转眼我们就一起度过了20个难忘的周末！希望现在的你，对电脑的神奇可以有更深入的体会，在以后的日子里，可以试着多使用电脑来学习了解更多的知识，解决生活中遇到的问题。[小付]</td></tr>
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| &nbsp;5
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<td>&nbsp;3</td>
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<td>杨盛蓝</td>
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>Yang同学对计算机课程的热情投入、积极参与令人欢欣，偶尔还会给老师一些小礼物也令人颇为感动。希望以后常联系，大家一起分享成长的欢笑和泪水。[chaosconst]</td></tr>
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<tr>
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| &nbsp;6
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<td>&nbsp;4</td>
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−
<td>董晓雪</td>
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| &nbsp;
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>课堂练习你能认真完成，虽然偶尔对老师有些小小意见，欢迎你敞开心扉告诉我们你的想法。我希望你能多来几次课堂，一同感受我们神奇的信息技术。未来路还很长，快乐的童年生活充满希望，多多微笑！[chaosconst]</td></tr>
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<tr>
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<td>&nbsp;5</td>
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<td>王思玉</td>
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| &nbsp;
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>电脑是一个神奇的东西，我们不只可以用它来玩游戏，还可以用它来做很多其他很有意思的事情。还记得这个学期，还有上个学期，我们一起用电脑做过什么吗？你印象最深，感觉最有意思的是哪一次课？<br>
+
|-
−
我们都是带着自己的想法和期待来到电脑课，还记得最开始时你对电脑课的期待吗？<br>
+
| &nbsp;8
−
上课时，你总喜欢选择去做自己喜欢的事情，对于不喜欢，不管老师什么说，你都不太愿意去尝试。其实很多的事情，特别是使用电脑，只要你认真的去做，都会发现他们有意思的地方。<br>
+
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−
有什么问题是可以询问老师的，但是不能太期待老师的帮助，甚至代劳。不用担心自己有什么做不了的，要相信自己，一直地带着你灿烂的笑容，勇敢地面对课堂上，生活中遇到的问题和挑战，好吗？[小付]</td></tr>
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| &nbsp;
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<tr>
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<td>&nbsp;6</td>
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|-
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<td>茹思佳</td>
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| &nbsp;9
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>我们都看到你有一股谁也不服的的劲，但在你坚强的外表下，我能感受到一颗勤奋、积极、需要关心并渴望认同的心；也许有时老师上课应付不急，忽略过你的一两个小需求，但你在金山画王课上认真的作画最后一个离开教室，在小车闯关时认真把步骤记下来，这些点滴的过程我都记得，感谢你认真对待课堂，也希望你能认真对待将来的学习和生活，你要相信，老师会与你并肩战斗！[chaosconst]</td></tr>
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| &nbsp;
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<tr>
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<td>&nbsp;7</td>
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|-
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<td>余舒雅</td>
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| 10
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>余舒雅同学带给我们用画笔手绘森林的惊艳，绘制了最为漂亮和丰富的彩色心智图，弹珠球游戏里面你设计的对话功能很有创意，学计算机就是要去积极探索才能让它散发出夺目光彩，信息技术让我们生活更美好，希望你能增加它的荣耀。老师还感谢你帮助大家收发作业、承担了小班长的责任，你很有范儿哟。不过切勿骄傲，以后的生活还要继续认真积极对待！ [chaosconst]</td></tr>
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| &nbsp;
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<td>&nbsp;8</td>
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|-
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<td>张硕</td>
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| 11
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<td>&nbsp;4 </td>
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<td>你学习新东西的速度很快，你的“花海中的蝴蝶”是网络投票最受欢迎作品之一；你还愿意帮助同学，无论是在课堂你的练习中还是在课外活动时都会站出来；你虽然内敛，不多表达，但老师知道你很棒。希望你能在课程中体会到信息技术的神奇和美好，如果你愿意，你可以从容低调的绽放你的光彩，老师会一直支持你！</td></tr>
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| &nbsp;
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<td>&nbsp;9</td>
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|-
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<td>张蒙雪</td>
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| 12
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>金山画王布景专家张蒙雪同学给我们带来了“拍电影的王子”这样的作品，你是过关游戏设计出翻转策略的鬼才，你会群发邮件我们也会哟，一学期来带给老师无数惊喜。你还愿意帮助同学画画布景和控制小车过关，老师很欣赏你哟。未来生活缤纷精彩，还要继续保持努力！ [chaosconst]&nbsp;</td></tr>
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| &nbsp;
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<td>10</td>
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|-
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<td>雍雅菁</td>
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| 13
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<td>&nbsp;4</td>
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<td>在老师眼中，你是一个安静的孩子，遵守纪律，认真听讲。安静的外表依然无法掩盖你的聪明。做出的练习是如此的出色！足以让大家大吃一惊。<br>继续加油喔～ 【松鼠饶】</td></tr>
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| &nbsp;
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<tr>
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|
−
<td>11</td>
+
|-
−
<td>刘佳慧</td>
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| 14
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<td>&nbsp;4</td>
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|
−
<td>在老师眼中，是很有灵性的孩子，在计算机方面依然如此。老师上课教的内容似乎都不在话下，很快的吸收和掌握。【松鼠饶】</td></tr>
+
| &nbsp;
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<tr>
+
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−
<td>12</td>
+
|-
−
<td>孙研</td>
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| 15
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<td>&nbsp;4</td>
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|
−
<td>在老师眼中，你是一个懂事聪明的孩子，懂得谦让，尊重和礼貌。在课堂上，总是认真听讲。认真的学习态度加上聪明而有灵气的头脑，总是<br>能很快就学会新东西。以后可以更活跃一些喔，相信你的聪明才智能让让你更快成长～加油喔～ 【松鼠饶】</td></tr>
+
| &nbsp;
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<tr>
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<td>13</td>
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|-
−
<td>张远月</td>
+
| 16
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<td>&nbsp;4</td>
+
|
−
<td>日暮苍山远，月满上西楼，名字中就带着父母对你的寄予的深情和厚望，期待你能实现理想和获得幸福！希望一直开朗，一直大气，一直在阳光的温暖中开心微笑！【仰望】</td></tr>
+
| &nbsp;
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<tr>
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|
−
<td>14</td>
+
|}
−
<td>李利敏</td>
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<td>&nbsp;4</td>
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−
<td>似乎总能看到你开心的微笑，是一个很乐观的人喔，继续持有这份乐观吧～乐观是会感染周围的人的，乐观也是一笔宝贵的财富【松鼠饶】</td></tr>
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−
<tr>
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<td>15</td>
+
−
<td>毛一凡</td>
+
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<td>&nbsp;4</td>
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−
<td>电脑是一个神奇的东西，我们不只可以用它来玩游戏，还可以用它来做很多其他很有意思的事情。<br>
+
−
对于电脑的神奇，我想你是很有体会的。这个学期你上的电脑课不多，不过你给老师留下的印象很深。你是个聪明认真，而又积极主动的孩子，你可以踊跃的回答老师提出的问题，又可以又快又好的完成老师布置的作业，电脑课上因为有你，而显示更加的生动精彩。<br>
+
−
如果可以，下学期在电脑课的课堂上期待着再见到你活跃的身影。[小付]</td></tr>
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<tr>
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<td>16</td>
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<td>王新月</td>
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<td>&nbsp;4</td>
+
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<td>总是坐在第一排的你上课积极认真大家都能感受出来，虽然来上课的次数不多，后期才参加的你却显得格外认真。希望你喜欢我们的课堂，祝聪明伶俐的你乘着信息技术的翅膀在以后的时光中快乐飞翔！[chaosconst]</td></tr></table>
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==学生照片==
 
==学生照片==
  
 
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2013年10月9日 (三) 01:04的版本


第一次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1  


 2  


 3  
 4  
 5  
 6  
 7  
 8  
 9  
10  
11  
12  
13  
14  
15  
16  


第二次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4

【ChaosConst】基础好，一如既往的“彪悍”，因为在家里的笔记本上玩过金山画王，所以比较熟悉。课堂表现也比较积极，感觉甚至比有些老师还熟悉软件。

[马达] 课前和王思玉抢电脑闹了点小矛盾，被仰望化解了，两人共用一台。

 2 余京涛  4
 3 杨盛蓝  4

【ChaosConst】表现很积极，还送我石头和图画，太感动了~~

[马达] 很活泼的小孩儿，画画很好。(小小声, 余熙德为了等她在门外徘徊了一小时啊。。。)

 4 董晓雪  4 未出现
 5 王思玉  4 [马达]第一次发现这小姑娘挺倔的
 6 茹思佳  4 【ChaosConst】课堂上不太认真，做自己的贴纸画还打扰别人，她的贴纸上课期间被我没收了。但是在装好金山画王之后还是很积极的做作业，最后一个才离开课堂。
 7 余舒雅  4

【猪猪】第二节课看她操作金山画王，用得很熟练，会不会是已经学过呢？打字也快。

[马达] 边若岩说她是班里打字最快的。

 8 张硕  4 【白龙】总体还不错，但有的时候会不注意听老师讲
 9 张蒙雪  4

【白龙】这孩子做的很快，课堂上用金山画王自己完成了3幅画，而且还是很漂亮滴~
【ChaosConst】尤其是那个《拍电影的王子》，很有创意。

10 雍雅菁  4
11 刘佳慧  4 【ChaosConst】抠图时完成了《天使猫咪》，对美图秀秀的使用还是很熟练的。
12 孙研  4 【白龙】感觉是很听话的孩子，但是上机的时候总是喜欢照着别的孩子的做
【ChaosConst】对软件比较熟悉，上手也比较快，对计算机的感觉和“边若岩”有的一比。
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16  4

第三次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4 [混沌] 第一节课选择美图秀秀的抠图来实验做的不是特别顺，但是第二节课上手思维导图还是做的挺漂亮的，保持了一贯的灵动。
[仰望]有思路且认真，是那种老师喜欢的乖学生。
[立夏] 第二节课和余京涛一起有点儿捣乱，可能是那段视频的内容对他们来说确实有点儿难。
 2 余京涛  4 [混沌] 喜欢玩游戏的小孩，最后做的奥特曼和喜洋洋其实也不错，就是很淘气。第二节课对我放英语的视频很不满，再我翻译的时候不断打断我，这是有多“恨”我？不就是不让你玩那个侠盗猎车手么？至于吗？下回和你对战一把CS，一定把你爆头！
[squirrelRao]不喜欢好好听课的一个小孩，反映和思维都很快很聪明，估计是上课的内容他都已经会了吧。也是那种一个人能搅浑一个课堂的类型。
[仰望]京涛非常聪明，没有特别耀眼的东西很难吸引住他的注意力，但是这也说明他集中度和耐心不够好。想让他老实点，就拿眼睛瞪他，是个挺皮的孩子。
[立夏]可以给他布置一些有难度、又适合小男孩心理的作业。
 3 杨盛蓝  4 [混沌] 关注度不够，没看到提交的作品？
[仰望]这孩子每次课都有人接，她妈妈或者余熙德。。。
 4 董晓雪  4 [squirrelRao]依赖性强，很多可以自己做的事都要问老师。可能是不太有耐心自己弄吧。上课的时候蛮遵守课堂的。
[仰望]早熟。她其实不是想问问题，就是想和人聊天。有的时候她会很难管。。我觉得还是要和她掌握好“度”。
 5 王思玉  4 [混沌] 在我旁边的小同学，这次还算对我比较客气，可能是因为一开场展示了她的画的缘故。
[仰望] 又一直在操作混沌老师的鼠标。。软了不是硬了不是，我最头疼他。
[立夏]非常的粘人，经常撒娇，需要稍微严厉一点，培养独立性
 6 茹思佳  4 [仰望]早熟。需要心理引导啊。。
[立夏]最头疼的一个娃儿
 7 余舒雅  4 [混沌] 天才小画家随手用鼠标作出了很棒的原创作品！
[squirrelRao]很有天分的一个孩子！
[仰望]谁把她选成班长的，真是慧眼识珠，很有个以身作则的样子！另外感觉有绘画的天赋，她跟我说自己在家里也老画铅笔画。
 8 张硕  4 [squirrelRao]学习新东西的速度很快，金山画王挑战赛的时候在自己提交了作品之后，还帮助董晓雪和周边的同学解决了几个问题。虽然不符合课堂纪律，但是确实要赞一下！
[立夏]上课自由练习的时间可以鼓励孩子们互相帮助，互相请教的。但不能帮做作业，不过这种情况也比较少。大多数是孩子们会在看到别人不会的时候，一边说我会，一边顺手就把别人的作品给改了。
[仰望]挺好，挺乖。就是感觉。。是一个很容易被忽略的孩子。。为什么呢。。
[立夏] 印象最深的是，上节课，我去之前记住了她名字，她就很惊讶，然后好像从心里跟我很亲。但是非常内敛，不多表达。然后到课间大家一起跳大绳的时候，她一直在摇绳。感觉是很懂事的孩子。我很爱她。
 9 张蒙雪  4 [混沌] 金山画王图片库专家
[仰望]感觉很开朗。
10 雍雅菁  4 [仰望]一如既往的乖，能很好的完成老师布置的任务。
11 刘佳慧  4 [仰望]对自己感兴趣的东西接受的非常快，但自己不感兴趣的就很难灌输进去。
12 孙研  4 [squirrelRao]一直都能跟着主讲老师的思路和授课内容走，也很遵守课堂纪律。很有耐心，很不错的一个孩子！
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4 [混沌] 这次终于出现了！！第三课才来的，15位学生全勤呀！！第二节课和我的思维导图同步进行，就属她做的最认真了，赞一个。

 


第四次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4
 2 余京涛  4 [马达] 纪律不错，但是依旧有捣乱的情况。。。
 3 杨盛蓝  4 [马达] 下课后发现她画的画，但是离太远不知道是不是上课画的，下节课老师重点关注一下。
 4 董晓雪  4 [马达] 对不喜欢的课程也可以完成，但是有抵触情绪。。。
 5 王思玉  4 [马达] 上课时比较难为主讲老师，提出问题较尖锐。
 6 茹思佳  4 [马达] 抵触情绪大，第二节课的视频直接说“不想做”
 7 余舒雅  4
 8 张硕  4
 9 张蒙雪  4
10 雍雅菁  4
11 刘佳慧  4
12 孙研  4
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4 [马达] 前几节课没来，现在学习热情比较高
16  4

第五次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4
 2 余京涛  4 tianlian：一直在各种折腾，任务完成的不错。
 3 杨盛蓝  4
 4 董晓雪  4
 5 王思玉  4 tianlian：上课的时候一直在问我和白龙现在是几点了，感觉这娃是度时如年。
 6 茹思佳  4 tianlian：还算挺乖的一个孩子吧。
 7 余舒雅  4
 8 张硕  4
 9 张蒙雪  4
10 雍雅菁  4
11 刘佳慧  4
12 孙研  4
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16  4

第六次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4
 2 余京涛  4 【squirrelRao】第一节课上课做作业，然后就一直坐立不安的，不遵守课堂纪律。最后用会声会影画的乌云和下雨很有创意！
 3 杨盛蓝  4
 4 董晓雪  4
 5 王思玉  4
 6 茹思佳  4
 7 余舒雅  4
 8 张硕  4 【squirrelRao】上课耐心不足，注意力很容易分散。动手练习的时候问题有点多，在助教老师的指导下，还是完成了课堂练习。
 9 张蒙雪  4
10 雍雅菁  4 【squirrelRao】很遵守课堂纪律，也很认真的听讲。动手练习的时候做得也很快，感觉可以打满分了！
11 刘佳慧  4
12 孙研  4
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16 杨胜兰  4 【squirrelRao】似乎对会声会影课不太感兴趣，老是想边上课边做手工。做练习的时候要比其他同学慢。但是还好，能跟上。

 


第七次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4
 2 余京涛  4 [chaosconst]自己摸索出了一个翻滚法过了第7关，这点让我很惊讶，堪称最后的惊喜。
 3 杨盛蓝  4
 4 董晓雪  4
 5 王思玉  4 [chaosconst]整堂课都很积极，结课了还在玩那个护城河游戏。
 6 茹思佳  4 [chaosconst]向我借了笔把程序抄录下来，足见其积极性
 7 余舒雅  4 [chaosconst]完成了所有任务，不过中间几次让我帮她完成任务，主动探索精神不够。
 8 张硕  4 [chaosconst]没有拿到单独的计算机，我劝了几次她都不去另外一台计算机，这个有点遗憾。
 9 张蒙雪  4 [chaosconst]在计算机上挺有天赋的学生，最开始用旋转小车再前进的方法一下子通关，操作很快。
10 雍雅菁  4
11 刘佳慧  4
12 孙研  4
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16  4

 


第八次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4 【squirrelRao】上课挺安静的。把弹珠球里的小球变大这个想法真的很不错喔～
 2 余京涛  4 【squirrelRao】依然是不爱听课的样子，总是想玩自己的东西。上机练习的时候把弹珠球变为弹老鼠，有一次展现出来他的聪明～
 3 杨盛蓝  4 【squirrelRao】显然对编程课不感兴趣，但是对Scratch中画画的功能比较感兴趣
 4 董晓雪  4

【squirrelRao】也是属于不感兴趣的一类，第一节课请假出去上厕所，尽然很长时间不回来。最后被旅行老师上提醒警告了

【旅行吧】她和茹思佳是长久以来养成习惯了，混课堂，只会指望助教帮忙，这次让俩人老老实实沉下心来，听我说了一些可能有点严厉的话，但是看得出来他们都听进去了，之后效果很好，变得比较积极主动。

 5 王思玉  4 【squirrelRao】上课有点不耐烦，静不下来。上机练习有点吃力。在助教老师的帮助下能完成。
 6 茹思佳  4 【旅行吧】外表看起来很强，谁也不服那劲，实际内心很脆弱，这次给了她比较严厉的管教，也答应她以后会继续无条件的指导她上课。
 7 余舒雅  4 【squirrelRao】听课很认真，理解得很快。很有创意的给弹珠球游戏添加了说话功能！ 非常棒！
 8 张硕  4
 9 张蒙雪  4
10 雍雅菁  4
11 刘佳慧  4
12 孙研  4 【squirrelRao】上课很安静，一直跟着老师的思路走。上机练习挺快的。觉得是比较聪明和懂事的孩子
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16  4

第九次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4
 2 余京涛  4
 3 杨盛蓝  4
 4 董晓雪  4
 5 王思玉  4
 6 茹思佳  4
 7 余舒雅  4
 8 张硕  4
 9 张蒙雪  4
10 雍雅菁  4
11 刘佳慧  4
12 孙研  4
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16  4

 


第十次活动

 

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 边若岩  4
 2 余京涛  4 【仰望】课前和刘佳慧闹了点儿小脾气，中间因为混沌主讲课堂的吸引自己就振作起来了，很好！也很爱玩游戏。
 3 杨盛蓝  4 【仰望】课上分心不认真听讲，但课后揪着老师衣服认真的问。
 4 董晓雪  4 【仰望】乐于挑战高难度但不够细致，依赖感强。
 5 王思玉  4
 6 茹思佳  4 【仰望】和董晓雪真是好朋友，游戏都在一起玩。
 7 余舒雅  4
 8 张硕  4
 9 张蒙雪  4
10 雍雅菁  4 【仰望】在游戏上也很有天份，一如既往的安安静静。。
11 刘佳慧  4
12 孙研  4
13 张远月  4
14 李利敏  4
15 贾文君  4
16  4

 


结课学生评语

序号  姓名       年级 学生评语
 1  


 2  


 3  
 4  
 5  
 6  
 7  
 8  
 9  
10  
11  
12  
13  
14  
15  
16  


学生照片


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