“我们的游戏”的版本间的差异

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{{cquote| 在制作游戏中练习 媒体编辑和编程技术 。| 学期课程目标}}
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{{cquote| 要让孩子们认识到不是为了用软件而学软件,而是为了学会更 的表达方式 。|[[frolasue]]}}
  
 
 《我们的游戏》使用2012年信心学校《多媒体与编程》的部分课程大纲,综合学期初新课程设计授课。
 
 《我们的游戏》使用2012年信心学校《多媒体与编程》的部分课程大纲,综合学期初新课程设计授课。

2013年8月28日 (三) 01:16的版本

要让孩子们认识到不是为了用软件而学软件,而是为了学会更多的表达方式。
——frolasue

《我们的游戏》使用2012年信心学校《多媒体与编程》的部分课程大纲,综合学期初新课程设计授课。

依据新设计的课程大纲,学期课程中授课内容主要包括:

  1. 介绍游戏制作的流程介绍
  2. 绘图和图片编辑软件并练习设计人物
  3. 学习etoys关卡和迷宫的解法
  4. 学习scratch并在老师指导下练习游戏设计(四个关卡)

设计思路

课程实践

回顾与总结

课程资料

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