“办公软件-2010年秋-振华-第六次-课程提纲”的版本间的差异

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{{Infobox TeachingPlan
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#REDIRECT [[ 计算机 (儿童)-2010 年秋-振华-第六次- 课程提纲]]
| 备课人 = chenyn
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| Email = chyn0817@163.com
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| 所属课程组 =  计算机
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| 课程名称 = 办公软件
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| 上课日期 = 2010-11-06
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| 上课时长 = 50分
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| 授课对象 =  振华 五年级学生
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| 学生信息 = 16个左右
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| name = 办公软件教案
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| image = Textbook.JPG
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}}
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== '''授课目标'''==
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<p>加强孩子们对 课程&nbsp; 系统性的认识,同时学习word 文档的使用操作,复习Excle的操作</p>
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<p>让孩子们认识到任何软件都是由共同性的,好多内容是探索出来的!只要敢于尝试,就有机会成功!</p>
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== '''授课内容'''==
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<p>1、复习Excle 内容(创建、字体、颜色、大小、对齐方式、格式刷、背景) <br><br>2、学习word(插入艺术字、图片、设置行间距、文字环绕)&nbsp; </p>
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== '''授课 提纲'''==
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<p><strong>开场: <br><br></strong>回顾上节课的故事,点出寓意(帮助别人等于帮助自己) <br><br>很早很早以前,每组编写的故事,是否还记得?</p>
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<p>帮孩子回顾他们的故事。<br><br>如果忘记了,那么重新开始,为了避免忘记,总归要找张纸记录一下,但是纸很容易丢,于是乎我们就想起了用电脑记录 <br><br><strong>开始进入word教学:</strong></p>
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<p><strong>一、复习的同时学习新的内容<br></strong><br>使用Excle,如何设置字体大小、颜色、对齐方式、是否可以使用格式刷 ?</p>
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<p><strong>二、复习完毕,进入新课程</strong></p>
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<p>1、设置段落行间距 <br><br>2、为文档加上自己的标记(页眉、页脚) <br><br>3、插入图片(环绕、透明度) <br><br>4、插入艺术字 <br><br>5、插入、删除、合并表格 <br><br>6、字数统计 <br><br><strong>总结:</strong></p>
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<p>总结本节课内容。</p>
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== '''教学环境、材料需求'''==
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PPT
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== '''助教需求'''==
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4个,每组一个
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== '''参考页面'''==
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[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-409.html 旧百科原始链接]
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[[Category:计算机教案]]
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[[Category:在振华使用过的教案]]
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{{计算机(儿童)教案}}
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{{振华教案}}
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2013年8月21日 (三) 17:22的最后版本

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