“2011春-信心学校-期末总结”的版本间的差异

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2013年8月20日 (二) 21:30的最后版本

填写人:黄翀

填写时间:2011/6/20

活动开展情况概述  活动开展时间 3.26-6.18 每个周六早上10点-12点,5.14那次参观中科院大概是从早上9点到下午4点。
  活动次数 10
  课程设置情况 计算机
  总课时 18+ 中科院活动
 出勤统计 学生人数 20
  学生总人次 125
  志愿者人数 35左右
  志愿者总人次 99
  主讲老师总数 5
  主讲老师总人次 18+7次老师培训
  新人总数 20左右
  新人参加2次以上人数 slyvia, zhangjie, wsrf, 哈哈梅,游乐鱼,touch, 旅行吧,wangtz
 物资情况总结 物品剩余清单
  物品损耗情况  
学期结束后物品存放在何处  由breezefu保管
 经验与问题 活动的组织、流程方面 基本上还是发帖召集,写总结。第六次课去中科院参观,个人感觉和校方的沟通做的比较好,首先是我们有细致的参观计划。另外租中巴车到学校去接孩子也满足了校方提出的要求。整个参观活动下来,得到学校的支持,信心学校的两个老师在参观活动中,也在帮着看守孩子。
  课程设置方面

采用前5次课讲授办公软件,后5次课讲授机器人;第6次课是临时决定组织到中科院院所参观,所以机器人大概是上了3.5次课,有一节课是做总复习。孩子们对办公软件课的知识接受起来较容易。机器人课的知识还是比较抽象的。

付楠从第三周开始,给学校的一两个老师培训。内容主要是电脑在日常生活中的应用:word, ppt, 上网网络配置,电子商务等。

  与学校的沟通方面 自己感觉总的还行,但如果周五的时候能同信心学校的老师再多沟通一下(主要是让魏校长帮忙通知学生来上课,或者确认一下来上课的学生人数)就更好了。我们的认真的态度,魏校长还是很认同的。
  学生管理方面

还是对学生的关注不够,从我们的学生上课情况反馈表里也可以看出来吧。希望新学期里,通过让几个志愿者和几个学生配对的办法,既能给志愿者一些明确的志愿任务,又能多记录一些学生平时的表现。

遇到了‘5年级’学生事件:五年级几个学生中科院参观回来后,在班上炫耀,班主任不让他们来上课了。还有一个六年级学生因为参观回来在车上和同学打架,也被老师劝退。

  志愿者管理方面 存在新人志愿者来参加活动,无所适从的状况(其实我有时候也这样:)。试着在新学期里,给新人指定其辅导的学生。
其他问题


 整体总结 项目负责人简评 基本上算顺利。
  校方反馈 校方认为我们比较用心,包括制作结业证书,带学生去参观中科院,每周都来很多的志愿者。愿意同我们继续合作。
  其他反馈(志愿者、学生、家长等)  
下学期计划 计划招新的5年级的学生15人,主要让旅行吧担任项目负责人。


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