“物资汇总”的版本间的差异

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（以“<p><span class="fck_mw_template">{{Infobox TeachingPlanfckLR| name = 课程提纲名称fckLR| image = Textbook.JPGfckLR| 备课人 = fckLR| Email = fckLR| 所属课...”为内容创建页面）
 
 
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<p><span class="fck_mw_template">{{Infobox TeachingPlanfckLR| name =  课程提纲名称fckLR| image = Textbook.JPGfckLR|  备课 人 = fckLR| Email = fckLR| 所属 课程组 = fckLR|  上课日期 = fckLR|  上课时长 =fckLR|  授课对象 =  例如平西府弘立学校四年级fckLR|  学生信息 = 例如四年级20个学生左右fckLR| know_previous_class =  知悉前次课情况？Y or NfckLR| plan_reuse = 之前教案的复用 Y or NfckLR}}</span>
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由于百科的表格不太好用，可以先在word里面做好表格，再粘贴到这里。
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<h2> 授课目标 </h2>
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需要编辑的时候也可以将表格复制到word里，编辑好之后再粘贴回来。
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<ol><li>本次课的目的1
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<h2> 授课步骤 </h2>
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“所有人”空白的，表示是阳光的物品，可以直接找保管人取用，并且在这里更新状态。
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<h3> 复习 </h3>
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<p>请删除我并填写详细内容
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有明确“所有人”的，应征得“所有人”同意方可取用，并且在这里更新状态。
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<h3> 引入 </h3>
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建议同一课程组或用途的列在一个表格里。
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<h3> 演示 </h3>
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<h3> 练习 </h3>
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{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="637" style="width:637px;"
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<h3> 总结 </h3>
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  物品
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<h2> 教 学 环境 、 材料需求 </h2>
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数量
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<h2> 助教需求 </h2>
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  保管 人
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<p>例如：协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。
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<h2> 其他请补充 </h2>
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 所属
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<h2> 参考页面 </h2>
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  所有人
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  备注
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  一套
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  拉花彩带胶布等
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  一纸箱
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  小彩云
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2013年2015年春晚用 的
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  物品
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  小 学 《科学》学具 、 矿石标 本 和 音 箱&nbsp;
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  小彩云
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  启中
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2016年3月28日 (一) 14:03的最后版本

由于百科的表格不太好用，可以先在word里面做好表格，再粘贴到这里。

需要编辑的时候也可以将表格复制到word里，编辑好之后再粘贴回来。


“所有人”空白的，表示是阳光的物品，可以直接找保管人取用，并且在这里更新状态。

有明确“所有人”的，应征得“所有人”同意方可取用，并且在这里更新状态。


建议同一课程组或用途的列在一个表格里。


物品

数量

保管人

所属

所有人

备注

阳光明信片

200套

小彩云

投影支架和幕布

一套

小彩云

拉花彩带胶布等

一纸箱

小彩云

2013年2015年春晚用的

 

 

 

物品

数量

保管人

所属

所有人

备注

小学《科学》学具、矿石标本和音箱 

小彩云

启中

兴趣组

老大不小

物品图片地址：https://onedrive.live.com/redir? ... ithint=folder%2cjpg

 

取自“http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=物资汇总&oldid=9330”

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