“英语三年级-2013年春-经纬学校-第一次活动-课程提纲”的版本间的差异

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2）带领同学们快速回忆上学期已学习知识，包括：动物单词、水果单词、五官肢体单词、简单时间问答。<br>
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1、将全班同学分为3组，每组5个人（理想状况，实际按实到人数分配），并选出组长；<br>
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2、按老师指令依次上黑板画出相关金蛇部位，包括：head,&nbsp;eyes,&nbsp;mouth&nbsp;(tongue),&nbsp;nose,&nbsp;body&nbsp;and&nbsp;tail&nbsp;(顺带画出尾巴)<br>
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3、再由每组组长画出最后老师指令水果，包括：apple,&nbsp;banana,&nbsp;watermelon、cherry、strawberry（如时间允许，将依次使每组组长上前画水果，每组所花水果不同，组员可上去帮忙）<br>
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4、如全班同学都画对，赠送一张明信片，请同学们到学期结束时在上面写下这学期的心情还给老师，换取老师的评语。</p>
 
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[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1005.html 旧百科原始链接]
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*[[英语三年级-2013年春-经纬学校-第一次活动-课程总结]]
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*[[英语三年级-2013年春-经纬学校-第一次活动-助教反馈]]
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*[[英语三年级-2013年春- 经纬学校- 学生课堂表现]]
  
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[[Category: 未分类教案]]
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*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1005.html 旧百科原始链接]
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[[Category: 在经纬学校使用过的 教案]]
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[[Category:2013年春 教案]]
 
{{英语三年级教案}}
 
{{英语三年级教案}}
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2013年8月21日 (三) 17:35的最后版本

英语三年级教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 Mysweetlulu
课程组
课程信息
上课日期 3.23

授课目标[编辑 | 编辑源代码]


授课步骤[编辑 | 编辑源代码]


Part 1：Warm up


播放上学期已学习歌谣Good morning。带孩子们跟着唱。 

Part 2: Greeting

招呼老同学欢迎新同学，同时重申上课纪律。

复习自我介绍学习过的三句，随后请同学们模仿并依次发言自我介绍。

－ My name is Lulu. I’m from Beijing. Nice to see you all.

进而带领同学们复习完整Greeting部分

1) Hello, good morning. / good afternoon. / good evening. / good night.

   I am …. What’s your name?

   Good morning. / Good afternoon. / Good evening. / Good night.

   My name is … Nice to meet you.

   Nice to meet you too. / You too.

Let’s play1 友谊之圈

1.大家一起面对面围成两个同心圆。

2.一起拍手唱歌谣Twinkle Twinkle Little star (上学期已学)，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊"Stop!"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。

3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。

4.游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。


示范：Good morning.

           Good morning.

           My name is Lulu. What’s your name?

           My name is XiaoYU. 

           Nice to meet you.

           Nice to meet you too.

2）带领同学们快速回忆上学期已学习知识，包括：动物单词、水果单词、五官肢体单词、简单时间问答。

Let’s play 2：画金蛇吃水果 －－此部分请助教老师积极参加并控场

1、将全班同学分为3组，每组5个人（理想状况，实际按实到人数分配），并选出组长；

2、按老师指令依次上黑板画出相关金蛇部位，包括：head, eyes, mouth (tongue), nose, body and tail (顺带画出尾巴)

3、再由每组组长画出最后老师指令水果，包括：apple, banana, watermelon、cherry、strawberry（如时间允许，将依次使每组组长上前画水果，每组所花水果不同，组员可上去帮忙）

4、如全班同学都画对，赠送一张明信片，请同学们到学期结束时在上面写下这学期的心情还给老师，换取老师的评语。

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]


助教需求[编辑 | 编辑源代码]

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

英语三年级教案
2012年秋
经纬学校
2013年春
经纬学校
2013年秋
经纬学校
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