“英语五年级-2013年秋-经纬学校-第三次活动-课程提纲”的版本间的差异
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Game 1：单词蹲（使用本节课教授有关水果的6个单词及所对应图片）<br/>1. 把学生分为A、B两组进行（如A组：3个男生和一个助教、B组：3个女生和一个助教）。<br/>2. 把6个英语单词分给6位同学，两位助教分别拿本组学生没拿单词所对应的图片。<br/>3. 开始游戏 ，和萝卜蹲相似，但也有不同哦，首先由一名指定同学先开始，将手中单词举过头顶，口中念道：“XX 蹲，XX 蹲，XX 蹲完，（对面组单词）蹲”。对面组被念到手中所持单词的同学，仿照上一位同学的形式，继续进行游戏。此处注意，助教们要发挥作用了，当某位同学蹲起2到3遍后，助教要用手中图片替换该同学所持单词，以此类推，直至所有学生手中单词全部换成图片后游戏结束，换下组进行。 | Game 1：单词蹲（使用本节课教授有关水果的6个单词及所对应图片）<br/>1. 把学生分为A、B两组进行（如A组：3个男生和一个助教、B组：3个女生和一个助教）。<br/>2. 把6个英语单词分给6位同学，两位助教分别拿本组学生没拿单词所对应的图片。<br/>3. 开始游戏 ，和萝卜蹲相似，但也有不同哦，首先由一名指定同学先开始，将手中单词举过头顶，口中念道：“XX 蹲，XX 蹲，XX 蹲完，（对面组单词）蹲”。对面组被念到手中所持单词的同学，仿照上一位同学的形式，继续进行游戏。此处注意，助教们要发挥作用了，当某位同学蹲起2到3遍后，助教要用手中图片替换该同学所持单词，以此类推，直至所有学生手中单词全部换成图片后游戏结束，换下组进行。 | ||
| − | <br/>Game 2：土豆在哪里？<br/>游戏规则：<br/>1．第一轮5~7人参加，其中一位是挑战者<br/>2．除挑战者外的每个人拿一个单词，围成圈，单词背面对挑战者，挑战者的任务是最后找出土豆这个单词。<br/>3 . 游戏开始，由挑战者挑选一位选手，选手会展示手中图片并问到：“what would you like?”。挑战者此时要准确读出该单词，若答出，则继续挑选下一位选手，直至找出potato为止。若答不出，则挑战者挑战失败，换另外挑战者重新挑战。<br/>4 . 挑战完成后可互换角色继续游戏。<br/> | + | <br/>Game 2：土豆在哪里？<br/>游戏规则：<br/>1．第一轮5~7人参加，其中一位是挑战者<br/>2．除挑战者外的每个人拿一个单词，围成圈，单词背面对挑战者，挑战者的任务是最后找出土豆这个单词。<br/>3 . 游戏开始，由挑战者挑选一位选手，选手会展示手中图片并问到：“what would you like?”。挑战者此时要准确读出该单词，若答出，则继续挑选下一位选手，直至找出potato为止。若答不出，则挑战者挑战失败，换另外挑战者重新挑战。<br/>4 . 挑战完成后可互换角色继续游戏。<br/><br/> |
== 教学环境、材料需求 == | == 教学环境、材料需求 == | ||
2013年12月27日 (五) 21:21的最后版本
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
- 重点掌握句型：A. What's your favourite food?/What would you like for lunch? B. I'd like ... ，Please.
- 重点单词：eggplant、fish、green beans、tofu、potato、tomato
授课步骤[编辑 | 编辑源代码]
Class 1[编辑 | 编辑源代码]
1、复习上节课内容
上节课的学习中，给孩子们教唱了Days Of The Week，本节课通过歌曲回忆复习学过的单词。
2、本节课重点单词句型讲授
1)先讲单词。以展示图片的形式让孩子们猜出所学单词，并一一跟读。
2)重点句型。先通过教读，纠正孩子们的发音，以快速提问的形式强化单词及句型记忆。
Class 2
Game 1 改良版单词蹲
Game 2 别跑，土豆！
游戏规则[编辑 | 编辑源代码]
Game 1：单词蹲（使用本节课教授有关水果的6个单词及所对应图片）
1. 把学生分为A、B两组进行（如A组：3个男生和一个助教、B组：3个女生和一个助教）。
2. 把6个英语单词分给6位同学，两位助教分别拿本组学生没拿单词所对应的图片。
3. 开始游戏 ，和萝卜蹲相似，但也有不同哦，首先由一名指定同学先开始，将手中单词举过头顶，口中念道：“XX 蹲，XX 蹲，XX 蹲完，（对面组单词）蹲”。对面组被念到手中所持单词的同学，仿照上一位同学的形式，继续进行游戏。此处注意，助教们要发挥作用了，当某位同学蹲起2到3遍后，助教要用手中图片替换该同学所持单词，以此类推，直至所有学生手中单词全部换成图片后游戏结束，换下组进行。
Game 2：土豆在哪里？
游戏规则：
1．第一轮5~7人参加，其中一位是挑战者
2．除挑战者外的每个人拿一个单词，围成圈，单词背面对挑战者，挑战者的任务是最后找出土豆这个单词。
3 . 游戏开始，由挑战者挑选一位选手，选手会展示手中图片并问到：“what would you like?”。挑战者此时要准确读出该单词，若答出，则继续挑选下一位选手，直至找出potato为止。若答不出，则挑战者挑战失败，换另外挑战者重新挑战。
4 . 挑战完成后可互换角色继续游戏。
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
学生课件，游戏中所用的单词和图片。
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
分组及协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。
