“趣味经济学-2013年秋-东坝社区-学生课堂表现”的版本间的差异
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− | | 任昊的好朋友,上课不认真,不参与,但是不闹,课上可以注重强调他们俩的关系,任昊发言的时候可以带上刘畅参与参与;刘畅是几乎纯玩。仁昊就比较聪明,玩儿也不耽误听课参与课堂 | + | | 刘畅是 任昊的好朋友,上课不认真,不参与,但是不闹,课上可以注重强调他们俩的关系,任昊发言的时候可以带上刘畅参与参与;刘畅是几乎纯玩。仁昊就比较聪明,玩儿也不耽误听课参与课堂 |
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| 每节课都是特别积极的参与课堂的 但是也比较难缠,几乎所有男助教男主讲他们都欺负过 | | 每节课都是特别积极的参与课堂的 但是也比较难缠,几乎所有男助教男主讲他们都欺负过 | ||
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| 李子阳 | | 李子阳 | ||
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− | | 通常是六年级那群人里的带头人,也是课上最活跃的,喜欢逗男老师 | + | | 通常是六年级那群人里的带头人,也是课上最活跃的,喜欢逗男老师 ;第一次课自我介绍的过程中,李子阳是第一个上台的,表示自己爱好什么都不知道,其实她是有自己的想法,没有说出来 |
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| 祝嘉怡 | | 祝嘉怡 | ||
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− | | 总是与李子阳、何彦如在一起,上课活跃,三个小魔头,不过积极参与课堂,也知道见好就收 | + | | 总是与李子阳、何彦如在一起,上课活跃,三个小魔头,不过积极参与课堂,也知道见好就收 ;第一次自我介绍时祝嘉仪是第三个,喜欢跳皮筋。在写学生名牌时不停地在上面修改自己的"自画像",2节课孔冉冉和祝嘉仪都在不停地撕纸张,但过程都是在听课。在物物交换游戏中,她们组顺利交换成功,很开心,所以后来的课程中多次想玩这类型的游戏,并不是逗你笑和抢板凳这样的游戏 |
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| 5 | | 5 | ||
| 何彦如 | | 何彦如 | ||
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− | | 第一排,六年级,积极发言,跟第一排左边的李子阳还有两个,组成了最积极最爱说话和发言的那一堆;何彦如是六年级的,第一次课觉得她可能有点傲娇,因为一开始我跟仁昊坐在一起,流苏让做游戏的时候何彦如非要跟我一组,但是她旁边已经有了别的助教,我就没过去,然后她就有点生气要哭了,后来我跟仁昊沟通,他同意我去跟何彦如一组,活动也进行的很顺利。可是后来我发现何彦如还是挺省心的一个孩子,课堂表现也很积极 | + | | 第一排,六年级,积极发言,跟第一排左边的李子阳还有两个,组成了最积极最爱说话和发言的那一堆;何彦如是六年级的,第一次课觉得她可能有点傲娇,因为一开始我跟仁昊坐在一起,流苏让做游戏的时候何彦如非要跟我一组,但是她旁边已经有了别的助教,我就没过去,然后她就有点生气要哭了,后来我跟仁昊沟通,他同意我去跟何彦如一组,活动也进行的很顺利。可是后来我发现何彦如还是挺省心的一个孩子,课堂表现也很积极 ;何彦如比较不自信,希望可以自由挑选熟悉的助教老师鼓励她并一起完成 |
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− | | 很爱说话,但不爱发言,真正叫起来的时候就什么都不知道了,有时候跟六年级那堆一起,有时候在五年级那堆 | + | | 孔冉冉 很爱说话,但不爱发言,真正叫起来的时候就什么都不知道了,有时候跟六年级那堆一起,有时候在五年级那堆 |
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第58行: | 第58行: | ||
| 张文荣 | | 张文荣 | ||
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− | | 短发,像个男孩,喜欢打篮球,上课不爱说话,跟邱佳玉一起玩儿;课堂表现不积极 但是也不捣乱 | + | | 短发,像个男孩,喜欢打篮球,上课不爱说话,跟邱佳玉一起玩儿;课堂表现不积极 但是也不捣乱 ;张文荣之前上过经济课,有自己的想法,但是很多时候都不愿意表达出来 |
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− | | 不爱说话,通常坐在最后一排或者倒数第二排;比较害羞,上课就安安静静的坐着,老师问问题也能答出来 | + | | 江艳 不爱说话,通常坐在最后一排或者倒数第二排;比较害羞,上课就安安静静的坐着,老师问问题也能答出来 |
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− | | | + | | 5年级女生组 |
| 5年级组头4个都跟赵艳梅有矛盾,在学校里就有,反正这几个姑娘每节课都闹腾 | | 5年级组头4个都跟赵艳梅有矛盾,在学校里就有,反正这几个姑娘每节课都闹腾 | ||
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| 高乙甲 | | 高乙甲 | ||
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− | | 自尊心挺强的,可能因为前面几个六年级的太积极了,主讲注意力都集中在他们身上,后面几个5年级的就没怎么受关注;好像是班里的班长,挺傲娇的,其他几个女孩儿也都听她的 跟黄焕焕尤其好,第四周的课高乙甲哭了然后黄焕焕也就哭了 | + | | 自尊心挺强的,可能因为前面几个六年级的太积极了,主讲注意力都集中在他们身上,后面几个5年级的就没怎么受关注;好像是班里的班长,挺傲娇的,其他几个女孩儿也都听她的 跟黄焕焕尤其好,第四周的课高乙甲哭了然后黄焕焕也就哭了 ;高已甲在课前有要求要将几个她们一起的女孩子位子安排到一起,可素又说不喜欢某某(她们一组的)说另外2个同学也不想一起坐。告诉不喜欢那就分开坐吧〜可素又不要,也是比较要强的女孩子 |
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2013年11月19日 (二) 14:36的最后版本
目录
学生照片[编辑 | 编辑源代码]
第一次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 任昊(男) | 6 | 和刘畅是班上唯一两名男生,喜欢听课喜欢发言,没想好也必举手,懂的多一些,因此总能说出来些什么;跟上学期一样,自己玩自己的 节节课叠飞机,跟刘畅一起 因为班里就只有两个男生 |
2 | 6 | 刘畅是任昊的好朋友,上课不认真,不参与,但是不闹,课上可以注重强调他们俩的关系,任昊发言的时候可以带上刘畅参与参与;刘畅是几乎纯玩。仁昊就比较聪明,玩儿也不耽误听课参与课堂 | |
6年级女生组 | 每节课都是特别积极的参与课堂的 但是也比较难缠,几乎所有男助教男主讲他们都欺负过 | ||
3 | 李子阳 | 6 | 通常是六年级那群人里的带头人,也是课上最活跃的,喜欢逗男老师;第一次课自我介绍的过程中,李子阳是第一个上台的,表示自己爱好什么都不知道,其实她是有自己的想法,没有说出来 |
4 | 祝嘉怡 | 6 | 总是与李子阳、何彦如在一起,上课活跃,三个小魔头,不过积极参与课堂,也知道见好就收;第一次自我介绍时祝嘉仪是第三个,喜欢跳皮筋。在写学生名牌时不停地在上面修改自己的"自画像",2节课孔冉冉和祝嘉仪都在不停地撕纸张,但过程都是在听课。在物物交换游戏中,她们组顺利交换成功,很开心,所以后来的课程中多次想玩这类型的游戏,并不是逗你笑和抢板凳这样的游戏 |
5 | 何彦如 | 6 | 第一排,六年级,积极发言,跟第一排左边的李子阳还有两个,组成了最积极最爱说话和发言的那一堆;何彦如是六年级的,第一次课觉得她可能有点傲娇,因为一开始我跟仁昊坐在一起,流苏让做游戏的时候何彦如非要跟我一组,但是她旁边已经有了别的助教,我就没过去,然后她就有点生气要哭了,后来我跟仁昊沟通,他同意我去跟何彦如一组,活动也进行的很顺利。可是后来我发现何彦如还是挺省心的一个孩子,课堂表现也很积极;何彦如比较不自信,希望可以自由挑选熟悉的助教老师鼓励她并一起完成 |
6 | 6 | 孔冉冉很爱说话,但不爱发言,真正叫起来的时候就什么都不知道了,有时候跟六年级那堆一起,有时候在五年级那堆 | |
7 | 邱佳玉 | 6 | 有想法,但文静,在课上想发言想做一个好学生,但闹不过前面的同学,就什么都不说了;课堂表现比张文荣好 |
8 | 张文荣 | 6 | 短发,像个男孩,喜欢打篮球,上课不爱说话,跟邱佳玉一起玩儿;课堂表现不积极 但是也不捣乱;张文荣之前上过经济课,有自己的想法,但是很多时候都不愿意表达出来 |
9 | 6 | 江艳不爱说话,通常坐在最后一排或者倒数第二排;比较害羞,上课就安安静静的坐着,老师问问题也能答出来 | |
5年级女生组 | 5年级组头4个都跟赵艳梅有矛盾,在学校里就有,反正这几个姑娘每节课都闹腾 | ||
10 | 高乙甲 | 5 | 自尊心挺强的,可能因为前面几个六年级的太积极了,主讲注意力都集中在他们身上,后面几个5年级的就没怎么受关注;好像是班里的班长,挺傲娇的,其他几个女孩儿也都听她的 跟黄焕焕尤其好,第四周的课高乙甲哭了然后黄焕焕也就哭了;高已甲在课前有要求要将几个她们一起的女孩子位子安排到一起,可素又说不喜欢某某(她们一组的)说另外2个同学也不想一起坐。告诉不喜欢那就分开坐吧〜可素又不要,也是比较要强的女孩子 |
11 | 丁琪琪 | 5 | |
12 | 张妍妍 | 5 | |
13 | 黄焕焕 | 5 |
14 宋丹萍 5 宋丹萍跟上面4个女孩关系不错,但基本每次都跟六年级的坐一起,听课情况比较好
15 宋玉颖 5
16 赵艳梅 5
第二次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第三次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第四次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第五次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第六次活动[编辑 | 编辑源代码]
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1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第七次活动[编辑 | 编辑源代码]
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1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第八次活动[编辑 | 编辑源代码]
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助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第九次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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第十次活动[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
1 | 助教【ID】:。。。。。。
助教【ID】:..... 旁听【ID】:.... | ||
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结课学生评语[编辑 | 编辑源代码]
序号 | 姓名 | 年级 | 学生评语 |
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参考页面[编辑 | 编辑源代码]
- 趣味经济学-2013年秋-东坝社区-学生课堂表现