“英语三年级-2012年秋-经纬学校-第六次活动-课程提纲”的版本间的差异

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2013年9月8日 (日) 21:18的最后版本

英语三年级教案

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志愿者信息
课程组

未分类

课程信息
上课日期 11.10

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

Part 1:Warm up

请孩子们表演Baby finger和新歌谣Good morning.

Part 2:

1.复习同时完整Greeting部分讲解

1) Hello, good morning. / good afternoon. / good evening. / good night.

I am …. What’s your name?

Good morning. / Good afternoon. / Good evening. / Good night.

My name is … Nice to meet you.

Nice to meet you too. / You too.

Let’s play1 友谊之圈

1.大家一起面对面围成两个同心圆。

2.一起拍手唱歌谣,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束,或老师喊"Stop!"时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。

3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转圈。

4.游戏的乐趣在于,学生不知道自己下一个将会面对谁,也许是新的同学,也许就是刚才问候过的同学。


Good morning.

Good morning.

My name is Lulu. What’s your name?

My name is XiaoYU.

Nice to meet you.

Nice to meet you too.

2)How are you?

I’m good/ fine/tired/angry/happy/upset.

看情况,如果上面内容孩子们掌握不好2)部分移至下节课进行。

2.复习动物单词和水果单词
Let’s play2碰地雷”请学生跟读单词,在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three, bomb,把纸团向他砸
过去。游戏还是挺有意思滴~ 不过这环节需要助教老师配合,我会在课前准备好纸,上课只在这个环节用一下,我也会提醒孩子们之后把纸团捡起,保持教室清洁。此环节看
同学们的接受程度及掌握程度,适当增加新词汇。

3.复习句型

Let’s play 3 每人发一张单词卡片,与友谊之圈规则相同,面对的两同学互相问What’s this? This is a … 答对就盖小红章,之后两组互换。

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]


教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

助教需求[编辑 | 编辑源代码]


参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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