“2011年秋科普课—三年级上课提纲”的版本间的差异
来自阳光百科
（Importing text file） |
（Importing text file） |
||
| （未显示1个用户的2个中间版本） | |||
| 第4行： | 第4行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
| 第58行： | 第58行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
| 第111行： | 第111行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
| 第165行： | 第165行： | ||
<p>课程名称及教案地址<br>《》</p> | <p>课程名称及教案地址<br>《》</p> | ||
<p><strong>上课准备提纲</strong><br> | <p><strong>上课准备提纲</strong><br> | ||
| − | <table class="wikitable | + | <table class="wikitable"> |
<tr> | <tr> | ||
| 第220行： | 第220行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
| 第274行： | 第274行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
| 第330行： | 第330行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《种子发芽》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《种子发芽》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
| 第385行： | 第385行： | ||
<P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | <P>课程名称及教案地址<BR>《》</P> | ||
<P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | <P><strong>上课准备提纲</strong><BR> | ||
| − | <TABLE class=wikitable | + | <TABLE class=wikitable> |
<TR> | <TR> | ||
2013年8月22日 (四) 02:09的最后版本
第一次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（N ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
| |||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
||||||||
| 助教需求 |
||||||||
第二次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时： 第二课时： | |||||||
| 教学环境、材料需求 |
||||||||
| 助教需求 |
||||||||
第三次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时： | |||||||
| 教学环境、材料需求 | ||||||||
| 助教需求 | ||||||||
第四次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
ziqingxing |
Email/MSN |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
齿轮、皮带轮、轱辘 | 上课日期 |
2011-11-12 |
上课时长 |
120分钟 | |||
| 授课对象 |
三年级学生 |
学生信息 |
三年级，五人 | |||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
科学概念：两个问题：目前还没有人填写这个百科；不支持火狐啊 | |||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时： 第二课时： | |||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
||||||||
第五次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
科学概念： | |||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时： 第二课时： | |||||||
| 教学环境、材料需求 |
||||||||
| 助教需求 |
||||||||
第六次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
科学概念： | |||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时：
| |||||||
| 教学环境、材料需求 |
||||||||
| 助教需求 |
||||||||
第七次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《种子发芽》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
科学概念： | |||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时： | |||||||
| 教学环境、材料需求 |
||||||||
| 助教需求 |
||||||||
第八次活动[编辑 | 编辑源代码]
课程名称及教案地址
《》
上课准备提纲
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
|||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
分钟 | |||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
科学概念： | |||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
第一课时： 第二课时： | |||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
||||||||
