“2012年秋-信心学校-兴趣科普-学生课堂表现”的版本间的差异
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2013年8月20日 (二) 23:52的最后版本
第一次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
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第二次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | 王阔 |
三 |
很聪明，太积极的回答问题了。初生牛犊不怕虎，尽管是三年级的，却自信满满。课后仍喜欢自己捣鼓实验，做得很棒。 |
| 2 | 吕梦涛 |
三 |
很乖，很腼腆。有时候会走神，需要不时的给与引导或提示。 |
| 3 | 王皓 |
三 |
一直抱着本漫画书，比较调皮，但站到讲台帮助老师展示实验时又很乖，甚至会暗示底下的同学举手要手肘放在桌子上。挺矛盾的活泼孩子。 |
| 4 | 方城 |
三 |
有点叛逆，不爱动手，偶尔会跟王皓搞点小动作。很可爱的孩子，在不影响课堂教学的范围内有点活泼。 |
| 5 | 王宁 |
三 |
思维活跃，很开朗，回答问题积极。能提到用萤火虫做电灯泡，很浪漫的小姑娘。 |
| 6 | 崔婧 |
三 | 能积极配合老师。 |
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第三次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | 王阔 |
三 |
很聪明，太积极的回答问题了。初生牛犊不怕虎，尽管是三年级的，却自信满满。课后仍喜欢自己捣鼓实验，做得很棒。 |
| 2 | 吕梦涛 |
三 |
很乖，很腼腆。有时候会走神，需要不时的给与引导或提示。 |
| 3 | 王皓 |
三 |
一直抱着本漫画书，比较调皮，但站到讲台帮助老师展示实验时又很乖，甚至会暗示底下的同学举手要手肘放在桌子上。挺矛盾的活泼孩子。 |
| 4 | 方城 |
三 |
有点叛逆，不爱动手，偶尔会跟王皓搞点小动作。很可爱的孩子，在不影响课堂教学的范围内有点活泼。 |
| 5 | 王宁 |
四 |
思维活跃，很开朗，回答问题积极。能提到用萤火虫做电灯泡，很浪漫的小姑娘。 |
| 6 | 崔婧 |
四 | 能积极配合老师。 |
| 7 | |||
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第四次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | 肖宇航 |
三 |
话少，内向，观看视频时有点不情愿。 |
| 2 | 吕梦涛 | 三 |
活泼，积极回答问题，很乖。 |
| 3 | 王浩 |
三 |
好动，注意力不太集中。有点倔，思维较活跃。 |
| 4 | 方城 |
三 |
好动，注意力不太集中，纪律性较差。 |
| 5 | 王阔 |
三 | 聪明活跃，表现欲较强，知识面广，人小鬼大。 |
| 6 | 李利敏 |
有点冷漠、孤芳自赏的感觉，需要更多关心，使之融入同学中。 | |
| 7 | 王宁 | 有点霸气，合作精神不够，聪明，话比较多。 | |
| 8 | 崔婧 | 较安静、温柔，实验过程中不够主动，需要更多鼓励吧。 | |
| 9 | 陈永乐 |
五 |
听课认真，不够活跃，比较中规中矩。 |
| 10 | 杨祖豪 |
五 |
很乖，听课很认真，敢于回答问题，但不太善于表达。 |
| 11 | 饶玉备 |
很沉默，或许还是没能融入班级。 | |
| 12 | 徐乃杰 |
沉默，基本没发言。 | |
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第五次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | |||
| 2 | |||
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==第六次活动
==
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | |||
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第七次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | |||
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==第八次活动
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| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
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第九次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | |||
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第十次活动[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
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结课学生评语[编辑 | 编辑源代码]
| 序号 | 姓名 | 年级 | 学生评语 |
| 1 | |||
| 2 | |||
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| 16 |
学生照片[编辑 | 编辑源代码]
学生照片
