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计算机（儿童）-2010年秋-信心学校-学生课堂表现

2013-08-21T09:08:19Z

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2010秋-信心-计算机-课堂表现

2013-08-20T15:48:40Z

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<br>
===第三次课===

<TABLE class=wikitable>

<TR>
<TD>序号 </TD>
<TD>姓名 </TD>
<TD> 年级</TD>
<TD>课堂表现</TD></TR>
<TR>
<TD> 1</TD>
<TD>范瑞</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>现在正在作跨栏。比较贪玩，注意力不集中。学习不够主动，比较依赖老师，需要多加关注</TD></TR>
<TR>
<TD> 2</TD>
<TD>王龙潇</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>目前在做上过三堂课，比较腼腆。很少提问。在做上台阶</TD></TR>
<TR>
<TD> 3</TD>
<TD>董富良</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>比较调皮。上课比较吵。目前在做走迷宫。还不错，很聪明</TD></TR>
<TR>
<TD> 4</TD>
<TD>刘本强</TD>
<TD> 6</TD>
<TD>目前上过一次课，学习速度不错，也很认真，目前还处于画正方形的阶段</TD></TR>
<TR>
<TD>5</TD>
<TD>丁建辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>目前上过一次课，表现尚好。还处于画正方形阶段</TD></TR>
<TR>
<TD>6</TD>
<TD>刘华强</TD>
<TD>3</TD>
<TD>目前上过一次课，年龄最小的孩子。学习能力很强。但是有些依赖老师。</TD></TR>
<TR>
<TD>7</TD>
<TD>叶鹏</TD>
<TD>5</TD>
<TD>很聪明，也很积极的自主思考。目前完成了下台阶。上过三次课</TD></TR>
<TR>
<TD>8</TD>
<TD>李辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>挺不错的孩子，在乎别人眼里他的表现。比较贪玩，但不会太吵。很聪明。目前做到下台阶。来上过两次课</TD></TR>
<TR>
<TD>9</TD>
<TD>宋进</TD>
<TD>6</TD>
<TD>非常聪明。目前已经使用自定义命令在作走迷宫</TD></TR>
<TR>
<TD>10</TD>
<TD>江陵</TD>
<TD>初中</TD>
<TD>正在作自定义方法。高年级学生。比较独立</TD></TR>
<TR>
<TD>11</TD>
<TD>秦贞贞</TD>
<TD>初中</TD>
<TD>正在做自定义方法。比较内向。独立思考不爱说话。是高年级学生</TD></TR>
<TR>
<TD>12</TD>
<TD>李馨</TD>
<TD>5</TD>
<TD>喜欢上课吃零食。 比较活泼。目前做到下台阶。还只使用了简单命令</TD></TR>
<TR>
<TD>13</TD>
<TD>刘兴松</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较乖。目前在作下台阶。还只使用到简单的命令</TD></TR>
<TR>
<TD>14</TD>
<TD>刘诗</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较腼腆的女生，自信心不高。需要鼓励。依赖性会比较强。不够专心.目前完成了逆时针正方形。正在作顺时针正方形。上过两次课</TD></TR>
<TR>
<TD>15</TD>
<TD>杨心悦</TD>
<TD>5</TD>
<TD>很聪明。也喜欢依赖。会喜欢偷懒。可以鼓励她自己思考。能做的很好。目前正在作上台阶。上过两次课</TD></TR>
<TR>
<TD>16</TD>
<TD>茹思聪</TD>
<TD>6</TD>
<TD>比较乖。学习能力还不错。还只使用了简单命令。目前作下台阶</TD></TR></TABLE>备注：课堂表现-3(11.27)，安白记录于第三次课（11.27）中，maple整理。
<DIV><BR></DIV>
<DIV>
<br>
===第四次课===
</DIV>
<DIV>
<DIV><BR></DIV>
<TABLE class=wikitable>

<TR>
<TD>序号 </TD>
<TD>姓名 </TD>
<TD> 年级</TD>
<TD>课堂表现</TD></TR>
<TR>
<TD> 1</TD>
<TD>范瑞</TD>
<TD> 5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD> 2</TD>
<TD>王龙潇</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>很喜欢电脑，却不愿意努力完成承诺。可能是平时受的打击比较多（比如学习，或其他，很像10春平西府的小班长肖文正）。沟通稍难，需要多多鼓励和沟通。</TD></TR>
<TR>
<TD> 3</TD>
<TD>董富良</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>已经做完了迷宫，Maple正在教他优化代码。学习还比较认真，容易依赖老师，独立思考能力弱一些，课堂纪律不是非常好。</TD></TR>
<TR>
<TD> 4</TD>
<TD>刘本强</TD>
<TD> 6</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>5</TD>
<TD>丁建辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>6</TD>
<TD>刘华强</TD>
<TD>3</TD>
<TD>第二次上课，已经做完了逆时针正方形。就三年级学生来说是很善于学习的，能够将要点自己作总结并作笔记，很活泼不过课堂纪律却不错。能在老师讲的时候认真听，很聪明。</TD></TR>
<TR>
<TD>7</TD>
<TD>叶鹏</TD>
<TD>5</TD>
<TD>已经完成了迷宫。笔记做得很好。</TD></TR>
<TR>
<TD>8</TD>
<TD>李辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>本节课开始做迷宫（应该是还没有完成）。课堂纪律不是太好，注意力不容易集中，不太认真，基本没有做笔记。</TD></TR>
<TR>
<TD>9</TD>
<TD>宋进</TD>
<TD>6</TD>
<TD>学东西很快，很聪明的孩子，已经基本做完了迷宫优化的代码，也已经掌握了if、else等指令，并能通过自己的思考实现逻辑判断的代码，课堂纪律好，学习认真独立。</TD></TR>
<TR>
<TD>10</TD>
<TD>江陵</TD>
<TD>初中</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>11</TD>
<TD>秦贞贞</TD>
<TD>初中</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>12</TD>
<TD>李馨</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>13</TD>
<TD>刘兴松</TD>
<TD>5</TD>
<TD>本节课已经独立完成了跨栏，开始做迷宫的部分。学习比较主动，比较听话。</TD></TR>
<TR>
<TD>14</TD>
<TD>刘诗</TD>
<TD>5</TD>
<TD>本节课完成了上下楼梯，也比较认真。</TD></TR>
<TR>
<TD>15</TD>
<TD>杨心悦</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>16</TD>
<TD>茹思聪</TD>
<TD>6</TD>
<TD>本节课完成了跨栏，开始做迷宫的部分。比较文静，学习较认真。</TD></TR>
<TR>
<TD>17</TD>
<TD>谢海军</TD>
<TD>4</TD>
<TD>本次是第一次上课，但是学习效果不错，指令已基本掌握，独立完成了逆时针正方形，正在进行顺时针正方形，学习也比较认真。话不太多，比较听话。</TD></TR></TABLE>备注：课堂表现-4（12.04），vivian记录于第四次课，lliwen补充。</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>
<br>
===第五次课===
<BR></DIV>
<TABLE class=wikitable>

<TR>
<TD>序号 </TD>
<TD>姓名 </TD>
<TD> 年级</TD>
<TD>课堂表现</TD></TR>
<TR>
<TD> 1</TD>
<TD>范瑞</TD>
<TD> 5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD> 2</TD>
<TD>王龙潇</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>本节课继续做迷宫练习（基本内容），比较缺乏学习的动力，完成练习后没有继续改进</TD></TR>
<TR>
<TD> 3</TD>
<TD>董富良</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>忘性比较大，依赖老师。本节课重新学习if等判断语句的使用，在老师帮助下完成了自动迷宫程序，比较活泼。</TD></TR>
<TR>
<TD> 4</TD>
<TD>刘本强</TD>
<TD> 6</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>5</TD>
<TD>丁建辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>6</TD>
<TD>刘华强</TD>
<TD>3</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>7</TD>
<TD>叶鹏</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较独立，乐于学习，上次课已经完成了自动走迷宫的程序，这次课又在老师的帮助下重新改进了方法。</TD></TR>
<TR>
<TD>8</TD>
<TD>李辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较顽皮，本节课进行了迷宫代码改进的学习，虽然比较调皮但是能够按照老师的要求去做，经常问问题，本节课的学习任务基本完成。<BR></TD></TR>
<TR>
<TD>9</TD>
<TD>宋进</TD>
<TD>6</TD>
<TD>课堂纪律和学习效果都很好，在老师帮助下改进了自动迷宫的程序（学习使用了while循环和beep的操作），还帮助了其他同学。</TD></TR>
<TR>
<TD>10</TD>
<TD>江陵</TD>
<TD>初中</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>11</TD>
<TD>秦贞贞</TD>
<TD>初中</TD>
<TD><BR></TD></TR>
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<TD>12</TD>
<TD>李馨</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>13</TD>
<TD>刘兴松</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>14</TD>
<TD>刘诗</TD>
<TD>5</TD>
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<TD>15</TD>
<TD>杨心悦</TD>
<TD>5</TD>
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<TR>
<TD>16</TD>
<TD>茹思聪</TD>
<TD>6</TD>
<TD>完成了走迷宫部分的代码，比较安静，学习比较踏实耐心，不过不太爱尝试新的方法，笔记做得比较认真。<BR></TD></TR>
<TR>
<TD>17</TD>
<TD>谢海军</TD>
<TD>4</TD>
<TD>最后两节课才来的孩子（这次好像不清楚上课的时间来晚了），也是比较听话的孩子，学习效果也不错，自己看书完成了顺时针逆时针走正方形，笔记也比较认真。</TD></TR></TABLE>备注：课堂表现-5（12.11），maple记录于第五次课后
<DIV><BR></DIV><br>
==参考页面==
*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-501.html 旧百科原始链接]

2010秋-信心-计算机-出勤统计

2013-08-20T13:28:25Z

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<br>
<table class="wikitable">
<tr><td>统计人</td><td><br></td><td><br></td><td>maple</td><td>liwen</td><td>maple</td><td>vivian</td><td>maple<br></td></tr>
<tr>
<td>日期</td>
<td></td>
<td></td>
<td>11-13</td>
<td>11-20</td><td>11-27</td>
<td>12-04</td>
<td>12-11</td>
</tr>
<tr>
<td>序号 </td>
<td>姓名 </td>
<td> 年级</td>
<td>1</td>
<td>2 </td>
<td> 3</td>
<td>4</td>
<td>5(final)</td>
</tr>
<tr>
<td> 1</td>
<td>范瑞</td>
<td> 5</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0<br></td>
</tr>
<tr>
<td> 2</td>
<td>王龙潇</td>
<td> 5</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td> 3</td>
<td>董富良</td>
<td> 5</td>
<td>1</td>
<td>0 (回老家，会继续参加)</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td> 4</td>
<td>刘本强</td>
<td> 6</td>
<td>1</td>
<td>0 (回老家)</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>丁建辉</td>
<td>5</td>
<td>1</td>
<td>0 (电话未接)</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>刘华强</td>
<td>3</td>
<td>1</td>
<td>0 (与父母外出，会继续参加)</td>
<td>0</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>7</td>
<td>叶鹏</td>
<td>5</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>8</td>
<td>李辉</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1<br></td>
</tr>
<tr>
<td>9</td>
<td>宋进</td>
<td>6</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>10</td>
<td>江陵</td>
<td>初中</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>11</td>
<td>秦贞贞</td>
<td>初中</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>12</td>
<td>李馨</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>13</td>
<td>刘兴松</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td><td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>14</td>
<td>刘诗</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>15</td>
<td>杨心悦</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>16<br></td>
<td>茹思聪</td>
<td>6</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr><tr><td>17</td><td>谢海军</td><td>4</td><td><br></td><td><br></td><td><br></td><td>1</td><td>1</td></tr><tr><td>志愿者</td><td><br></td><td><br></td><td>liwen, <br>julien, <br>安白,<br>maple,<br>立夏</td><td>liwen,<br>julien, <br>安白,<br>frola,<br>雪峰</td><td>liwen,<br>julien,<br>安白,<br>maple,<br>vivian</td><td>julien,<br>安白,<br>maple,<br>vivian</td><td>maple,<br>liwen,<br>julien,<br>安白,<br>vivian,<br>小傅,<br>苏桃<br><br></td></tr></table>
<br>
==参考页面==
*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-491.html 旧百科原始链接]

2010秋信心项目索引

2013-08-20T12:48:38Z

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<br>
==活动记录==

<P>暂无</P>
<br>
==计算机==

<P>一、学生方面</P>[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-innerlink-2010%E7%A7%8B-%E4%BF%A1%E5%BF%83-%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA-%E5%87%BA%E5%8B%A4%E7%BB%9F%E8%AE%A1 2010秋-信心-计算机-出勤统计]<BR>
<P>二、志愿者方面</P>
<P> </P>
<P>三、课程方面</P><br>
==参考页面==
*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-490.html 旧百科原始链接]

2010秋-信心-计算机-课堂表现

2013-08-20T12:47:50Z

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<br>
===第三次课===

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<TD>王龙潇</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>目前在做上过三堂课，比较腼腆。很少提问。在做上台阶</TD></TR>
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<TD> 3</TD>
<TD>董富良</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>比较调皮。上课比较吵。目前在做走迷宫。还不错，很聪明</TD></TR>
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<TD>刘本强</TD>
<TD> 6</TD>
<TD>目前上过一次课，学习速度不错，也很认真，目前还处于画正方形的阶段</TD></TR>
<TR>
<TD>5</TD>
<TD>丁建辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>目前上过一次课，表现尚好。还处于画正方形阶段</TD></TR>
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<TD>6</TD>
<TD>刘华强</TD>
<TD>3</TD>
<TD>目前上过一次课，年龄最小的孩子。学习能力很强。但是有些依赖老师。</TD></TR>
<TR>
<TD>7</TD>
<TD>叶鹏</TD>
<TD>5</TD>
<TD>很聪明，也很积极的自主思考。目前完成了下台阶。上过三次课</TD></TR>
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<TD>8</TD>
<TD>李辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>挺不错的孩子，在乎别人眼里他的表现。比较贪玩，但不会太吵。很聪明。目前做到下台阶。来上过两次课</TD></TR>
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<TD>9</TD>
<TD>宋进</TD>
<TD>6</TD>
<TD>非常聪明。目前已经使用自定义命令在作走迷宫</TD></TR>
<TR>
<TD>10</TD>
<TD>江陵</TD>
<TD>初中</TD>
<TD>正在作自定义方法。高年级学生。比较独立</TD></TR>
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<TD>11</TD>
<TD>秦贞贞</TD>
<TD>初中</TD>
<TD>正在做自定义方法。比较内向。独立思考不爱说话。是高年级学生</TD></TR>
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<TD>李馨</TD>
<TD>5</TD>
<TD>喜欢上课吃零食。 比较活泼。目前做到下台阶。还只使用了简单命令</TD></TR>
<TR>
<TD>13</TD>
<TD>刘兴松</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较乖。目前在作下台阶。还只使用到简单的命令</TD></TR>
<TR>
<TD>14</TD>
<TD>刘诗</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较腼腆的女生，自信心不高。需要鼓励。依赖性会比较强。不够专心.目前完成了逆时针正方形。正在作顺时针正方形。上过两次课</TD></TR>
<TR>
<TD>15</TD>
<TD>杨心悦</TD>
<TD>5</TD>
<TD>很聪明。也喜欢依赖。会喜欢偷懒。可以鼓励她自己思考。能做的很好。目前正在作上台阶。上过两次课</TD></TR>
<TR>
<TD>16</TD>
<TD>茹思聪</TD>
<TD>6</TD>
<TD>比较乖。学习能力还不错。还只使用了简单命令。目前作下台阶</TD></TR></TABLE>备注：课堂表现-3(11.27)，安白记录于第三次课（11.27）中，maple整理。
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<DIV>
<br>
===第四次课===
</DIV>
<DIV>
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<TD>范瑞</TD>
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<TD> 3</TD>
<TD>董富良</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>已经做完了迷宫，Maple正在教他优化代码。学习还比较认真，容易依赖老师，独立思考能力弱一些，课堂纪律不是非常好。</TD></TR>
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<TD> 4</TD>
<TD>刘本强</TD>
<TD> 6</TD>
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<TD>丁建辉</TD>
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<TD>3</TD>
<TD>第二次上课，已经做完了逆时针正方形。就三年级学生来说是很善于学习的，能够将要点自己作总结并作笔记，很活泼不过课堂纪律却不错。能在老师讲的时候认真听，很聪明。</TD></TR>
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<TD>5</TD>
<TD>本节课开始做迷宫（应该是还没有完成）。课堂纪律不是太好，注意力不容易集中，不太认真，基本没有做笔记。</TD></TR>
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<TD>9</TD>
<TD>宋进</TD>
<TD>6</TD>
<TD>学东西很快，很聪明的孩子，已经基本做完了迷宫优化的代码，也已经掌握了if、else等指令，并能通过自己的思考实现逻辑判断的代码，课堂纪律好，学习认真独立。</TD></TR>
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<TD>刘诗</TD>
<TD>5</TD>
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<TD>本次是第一次上课，但是学习效果不错，指令已基本掌握，独立完成了逆时针正方形，正在进行顺时针正方形，学习也比较认真。话不太多，比较听话。</TD></TR></TABLE>备注：课堂表现-4（12.04），vivian记录于第四次课，lliwen补充。</DIV>
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===第五次课===
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<TD> 5</TD>
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<TD>王龙潇</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>本节课继续做迷宫练习（基本内容），比较缺乏学习的动力，完成练习后没有继续改进</TD></TR>
<TR>
<TD> 3</TD>
<TD>董富良</TD>
<TD> 5</TD>
<TD>忘性比较大，依赖老师。本节课重新学习if等判断语句的使用，在老师帮助下完成了自动迷宫程序，比较活泼。</TD></TR>
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<TD> 4</TD>
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<TD>叶鹏</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较独立，乐于学习，上次课已经完成了自动走迷宫的程序，这次课又在老师的帮助下重新改进了方法。</TD></TR>
<TR>
<TD>8</TD>
<TD>李辉</TD>
<TD>5</TD>
<TD>比较顽皮，本节课进行了迷宫代码改进的学习，虽然比较调皮但是能够按照老师的要求去做，经常问问题，本节课的学习任务基本完成。<BR></TD></TR>
<TR>
<TD>9</TD>
<TD>宋进</TD>
<TD>6</TD>
<TD>课堂纪律和学习效果都很好，在老师帮助下改进了自动迷宫的程序（学习使用了while循环和beep的操作），还帮助了其他同学。</TD></TR>
<TR>
<TD>10</TD>
<TD>江陵</TD>
<TD>初中</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>11</TD>
<TD>秦贞贞</TD>
<TD>初中</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>12</TD>
<TD>李馨</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>13</TD>
<TD>刘兴松</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>14</TD>
<TD>刘诗</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>15</TD>
<TD>杨心悦</TD>
<TD>5</TD>
<TD><BR></TD></TR>
<TR>
<TD>16</TD>
<TD>茹思聪</TD>
<TD>6</TD>
<TD>完成了走迷宫部分的代码，比较安静，学习比较踏实耐心，不过不太爱尝试新的方法，笔记做得比较认真。<BR></TD></TR>
<TR>
<TD>17</TD>
<TD>谢海军</TD>
<TD>4</TD>
<TD>最后两节课才来的孩子（这次好像不清楚上课的时间来晚了），也是比较听话的孩子，学习效果也不错，自己看书完成了顺时针逆时针走正方形，笔记也比较认真。</TD></TR></TABLE>备注：课堂表现-5（12.11），maple记录于第五次课后
<DIV><BR></DIV><br>
==参考页面==
*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-501.html 旧百科原始链接]

2010秋-信心-计算机-出勤统计

2013-08-20T12:47:49Z

Maplef：Importing text file

<br>
<table class="table">
<tr><td>统计人</td><td><br></td><td><br></td><td>maple</td><td>liwen</td><td>maple</td><td>vivian</td><td>maple<br></td></tr>
<tr>
<td>日期</td>
<td></td>
<td></td>
<td>11-13</td>
<td>11-20</td><td>11-27</td>
<td>12-04</td>
<td>12-11</td>
</tr>
<tr>
<td>序号 </td>
<td>姓名 </td>
<td> 年级</td>
<td>1</td>
<td>2 </td>
<td> 3</td>
<td>4</td>
<td>5(final)</td>
</tr>
<tr>
<td> 1</td>
<td>范瑞</td>
<td> 5</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0<br></td>
</tr>
<tr>
<td> 2</td>
<td>王龙潇</td>
<td> 5</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td> 3</td>
<td>董富良</td>
<td> 5</td>
<td>1</td>
<td>0 (回老家，会继续参加)</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td> 4</td>
<td>刘本强</td>
<td> 6</td>
<td>1</td>
<td>0 (回老家)</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>丁建辉</td>
<td>5</td>
<td>1</td>
<td>0 (电话未接)</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>刘华强</td>
<td>3</td>
<td>1</td>
<td>0 (与父母外出，会继续参加)</td>
<td>0</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>7</td>
<td>叶鹏</td>
<td>5</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>8</td>
<td>李辉</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1<br></td>
</tr>
<tr>
<td>9</td>
<td>宋进</td>
<td>6</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>10</td>
<td>江陵</td>
<td>初中</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>11</td>
<td>秦贞贞</td>
<td>初中</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>12</td>
<td>李馨</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>13</td>
<td>刘兴松</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td><td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>14</td>
<td>刘诗</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>15</td>
<td>杨心悦</td>
<td>5</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>0</td>
<td>0</td>
</tr>
<tr>
<td>16<br></td>
<td>茹思聪</td>
<td>6</td>
<td></td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr><tr><td>17</td><td>谢海军</td><td>4</td><td><br></td><td><br></td><td><br></td><td>1</td><td>1</td></tr><tr><td>志愿者</td><td><br></td><td><br></td><td>liwen, <br>julien, <br>安白,<br>maple,<br>立夏</td><td>liwen,<br>julien, <br>安白,<br>frola,<br>雪峰</td><td>liwen,<br>julien,<br>安白,<br>maple,<br>vivian</td><td>julien,<br>安白,<br>maple,<br>vivian</td><td>maple,<br>liwen,<br>julien,<br>安白,<br>vivian,<br>小傅,<br>苏桃<br><br></td></tr></table>
<br>
==参考页面==
*[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-491.html 旧百科原始链接]