http://www.ygclub.org/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Even 2026-04-12T12:44:24Z 用户贡献 MediaWiki 1.22wmf22 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=%E3%80%8A%E6%88%91%E4%BB%AC%E7%9A%84%E4%B8%96%E7%95%8C%E3%80%8B%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E8%8A%82_%E8%B4%A7%E5%B8%81%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B 2013-08-20T12:54:08Z

<p>Even：Importing text file</p> <hr /> <div>&lt;br&gt;<br /> ==授课目标==<br /> 1、了解货币在交易中的作用。&lt;BR&gt;2、了解不同国家各种货币的特征和他们的异同点。&lt;BR&gt;3、了解货币的统一给贸易带来的影响。&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ==授课内容==<br /> &lt;P&gt;1、货币的概念&lt;/P&gt;<br /> &lt;P&gt;2、货币发展的历史、作用及特征&lt;/P&gt;<br /> &lt;P&gt;3、货币统一所带来的好处（秦始皇统一六国货币、欧元区建立）&lt;/P&gt;&lt;br&gt;<br /> ==授课提纲==<br /> 1、 导入：回顾介绍一节课的内容 ，介绍国际贸易的形成需要使用到钱，而钱就是货币。（5 min） &lt;BR&gt;2、 说明各个国家有不同的货币，提问货币是怎么来的？讲一个古老的部落间以物换物的故事，引出货币的本质（商品、一般等价物）、作用及基本职能。（5 min） &lt;BR&gt;3、 就着故事继续发展，介绍货币的一个发展历史，从以物换物到金属货币再到金银、纸币，以及现在的电子货币。途中介绍秦始皇统一六国、统一货币的故事、以及宋朝时使用的纸币--交子。（15 min） &lt;BR&gt;4、 给每个小组一张纸币，希望孩子们能够描述一下手中货币的特征，从其图画、文字、防伪等内容上进行提示与引导。可接着介绍人民币特征。（15 min-20min） &lt;BR&gt;5、 如果时间允许，进行扩展阅读，回顾秦始皇统一货币的作用，联想现在的欧元区统一货币，得出货币在国际贸易中的重要作用，为下一节课的汇率介绍做铺垫。 &lt;BR&gt;6、 回顾整堂课的内容，货币的概念、本质、基本作用、以及世界上使用的主要货币有哪些。（5 min） &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;br&gt;<br /> ==教学环境、材料需求==<br /> 根据组数，需外币四张&lt;br&gt;<br /> ==助教需求==<br /> &lt;br&gt;<br /> ==参考页面==<br /> *[http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-282.html 旧百科原始链接]</div>

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