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2007年4月21日活动汇报帖光影风翼2007-04-21 23:00
最近太忙，先自己开个帖写报告，省得过两天又忘了。

话说今儿早上8：45和丫丫、安欣和陈轩到达学校，孩子来的还真不少，估计都是为了看美女来的。刚到学校，安欣逛了一圈，发现勤劳的逛逛同学早以到校，正在组织4年级的孩子准备上课。于是我也到6年级的教室里，准备今天的课程。

6年级不少孩子在玩一种叫做水兔子的东西。刚进教室，一个孩子百忙中抬起头问了我一句：“老师你属什么的？”我一愣，旁边一孩子张口就来：“肯定是属狗的。”“为什么啊？”我问，那孩子答到：“老师很可爱，像小狗一样。”^____^b

擦擦汗，言归正传，今天的主题是植物与责任心。
设计的讲课流程是：
1、生活中常见的植物
2、一般植物的生长过程
3、植物的作用，衣食住行，美化市容，保护环境等等
4、环境污染对植物的负面影响，以及由此给人类带来的危害，最直接的比如食品中毒
5、爱护植物，尊重生命
6、领花盆和花种回家自己种植，对自己的花草负责

孩子们的互动很好，非常配合。但是因为他们课前以及上课中在玩水兔子，心思没有完全收回来，所以课堂纪律总体来说不是很好，需要老师时不时停下来维护一下。最后，我有点忍不住说了一下他们，说他们都是大孩子了，应该学会尊重别人，整个课堂一下子安静下来，我都吓了一跳，不知道我说话是不是重了点儿，希望不会因此伤害到他们。:(

这堂课总结到一些教训，上课前如果孩子们都太兴奋的话最好不要马上开始讲课，先做一些课前热身，让孩子们的心思收一收。其次，如果可以的话，最好还是准备一些课件发到他们手中，这样的话或许可以帮助他们集中思想。我准备完课程的时候，想要尝试一下无课件的课程形式，自己准备了讲稿并准备了很多的flash在课堂上播放，但是发现这样做的效果并不好，孩子们手里没有一个大纲之类的东西，他们的注意力就容易被其他东西抢走。然后，今天再次体验了表扬的重要性。今天讲课插了一段植物的分类的内容，讲到菌类的时候，大多同学都说了细菌，但是有一个小男孩（忘了姓名:(）大声说出金针菇平菇，我大感意外，惊喜之余大大赞扬了他。等我转过身板书的时候就听那孩子在下面颠儿颠儿的，他旁边的一些男生有小崇拜或者不服气，呵呵。

课堂的最后，我记得自己说了一句：“在你们决定要种下这些花的时候，就是你们对自己和对这些矢车菊的约定，你们一定会照顾好它们。”呵呵，现在想起来，我还真是漫画看多了。

最后，有一件开心的事：下课后孩子们给了我一些水兔子，嘿嘿。



水兔子是啥？安东尼猫2007-04-22 09:41