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4月8日主题绘画课历险记snowlotuscc2006-04-09 18:55

记得在阐述情感绘画的时候有一句话：我们大力鼓励参与者作为一个“探险者”

所以这次课说是历险……不是太过阿~~~听听探险者们的吧~~

待续……



简略……snowlotuscc2006-04-09 23:18
记得在阐述情感绘画课的时候，有一句话是：我们大力鼓励参与者作为一个“探险者”。果然不出所料啊。

还是首先要感谢周宁捐赠的彩笔、切那个瓦拉捐赠了很多纸和大号文件夹，孩子们的画能够更好的保存了。：）[参看捐赠专用贴]

这次课有N件突发事件：

我大清早出状况流鼻血，8点25分才到西三期没赶上第一班车 （出师不利的先兆啊）

到达汇蕾已经过了第一节课开始的时间。接到领导指示，第二节课的美术调第一节课来上！可是辅导老师小乡、切那个瓦拉、刘舟已经提前告诉我晚点到。这时我就先到教室跟孩子们聊聊上节课的画画，一边等其他人。maple关键时刻请缨。

这次课新增了很多同学，包括很多带了弟弟、妹妹来。十多分钟后，其他辅导老师都来了，显然他们不知所措，此时的教室热闹非凡啊！（这里我已经头大了，没有告诉大家正式开始上课，而由于临时调课，我没能跟他们课前的碰头。失策）

画画结束时给每一个小组的孩子合影。孩子们对相机表现出莫大的兴趣，对几个辅导老师围攻 （局面有点失控了）

最后一个环节给折纸鱼穿衣服。两个小女孩打架，一个小男孩火上浇油。哭声不断 （这个事件给我很深印象，最后总算让三个孩子相互道歉，和好）

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这次课的N个进步：

画画前让大家冥想一分钟，对主题进行构想。（虽然小孩子很难静下来，这个似乎有点效果）

指定组长，由孩子管理自己的尝试。（这个想法在上课之前我曾想过，而这节课孩子人数过多，孩子更了解自己的同学。后来我们讨论发扬这个主意）

引导孩子做错事懂得道歉，而不仅仅通过打架解决问题。
上节课叫刘静的女孩子这节课画画很活跃，但后来折鱼时她与陈莹莹打架，扯莹莹的头发。
我们把他们拉开后，叫余而兵的男孩子很生气的上来就一脚。（听说刘静平时就很倔强，与同学打架），刘静也哭了。怎么办？刚开始我还不知道事情的原因。
先让男孩来道歉，一个戴眼镜的阳光（非常感谢呀，可惜后来不知道他叫什么名字。）帮助把男孩找回来，还劝他先道了歉。
我这才把刘静拉到陈莹莹面前，先问她们到底为了什么事情而打架，原来莹莹不小心弄坏了刘静折的鱼。
我说鱼弄坏了当然会疼，所以刘静生气了，但是打架是不对的，别人也会疼。其实我们可以重新折一条。这时，她们哭得没那么厉害了，刘舟把纸递过来，她们都重新折了一条鱼，画上鱼鳞写上名字，最终刘静跟莹莹说了对不起，她们各自送给对方自己折的鱼。我想这是一个很值得珍惜的一刻，瓦拉给她们俩照了相。

课后我们几个还讨论了改进的事宜，下节课分组画画，不分组讨论分享。（原来分组讨论时希望每个孩子都有机会充分表达自己，但实践证明，现有的条件暂时无法做到）

最开心的还是，lichuan和wenjing两个美女加入主题绘画小组啦！~~ ^o^
刘菁这孩子Maple原来不读书2006-04-10 14:55
挺淘气的，刚开始上课就不停的拽前面小女孩子的辫子。。我想过去维持一下，结果怎么劝说她都不理会，想着法子捣乱 。。。

俺琢磨着说说好话也许成~就 对她说：“刘菁，我刚才看见你的画了。。画的不错啊，就是没画完”（她上次的画只画了几笔，还很调皮的把名字写成‘刘青’）结果她根本没接着茬，很不耐烦的对俺说“好什么呀 我就画了个圈 画了个叉。。。”

嘿。。马屁拍到马腿上去了。。。极度郁闷 >_<

后来上课的时候她也跑来跑去，好动的很，打一下这个，捣一下那个。。。我拉着她，问她怎么不画，她就说她不会画：（当时太乱了，我又得去照顾我们组的孩子，所以也没太多和她聊了。。

其实我也一直在想，这些淘气的孩子该怎么能多鼓励她们，让他们觉得自己也能画的很好，能很好的参与到活动当中，和别的孩子和睦相处。。。。

陈陈后来教育刘菁的方法给我印象挺深刻的。。。。。我也希望能多和大家学习怎么和孩子们相处。。。以很平等的身份。。。
maple~~snowlotuscc2006-04-11 22:31
那个小孩是刘静还是刘箐哦？你做得很棒哈！第一次就赶上如此惊险的场面。而且是没有参加过绘画组的讨论的，记得大家一起来交流一下会更好呀！