| 4月1日图书馆建设报告 | 奇门遁甲 | 2006-04-02 00:29 |
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| 9点缓缓出门，9：30在西三旗接到新人范丽川，因为不认识，喊了一嗓子“范丽川”，没想到旁边的一个小姑娘就答了“这儿呢这儿呢”。弄的我挺尴尬的:) 到了学校10点了，在办公室见到了新来的校长助理杜老师，一挺能的人。见面就把我们批评了：“我们等你们一上午了，你们怎么才到？”赔笑着搭讪说和校长说了十点左右到，现在10：05，还不算误点。然后就坐在办公室聊开了。原来这个杜老师其实是个挺好的人，而且听起来挺会管理学生的－－应该叫教务长才对。如果潘校长真有心用了人家，估计学校的整个教学和管理会上个台阶－－起码我们听起来象那么回事。 在聊天的过程中，我们了解到每周六汇蕾活动时，其实校长是派了老师跟班的，这种无偿的劳动引起了老师的不满。 另外一个我比较关心的问题是：学生借书有没有作用，怎么发挥作用？因为教学质量不高，老师的教学水平有限，很有些孩子到学期末居然书本还是崭新的！！！学生的学习积极性很成问题。可能我们需要调整一下教学内容！有一次老师布置作业，第二天没有写的居然有十几个！！！这也不能光怪孩子们。他们回家后，家里就那么一间房，连个书桌都没有，父母可能忙这忙那要他们帮忙，或者在打麻将吵的很，根本不关心他们的学习。很有些父母连自己的名字都不会写。你说这样的环境怎么学习？怎么看书？他们会连自己的课本都会丢到不知道哪里了，要是借了书，一是在班级被人拿来拿去，他自己都不知道自己借了没有，借的是什么，谁拿走了；二是拿回家，被邻居伙伴，或父母的朋友拿走了他们自己都不知道，你说这样的状况怎么放心借给他们？ 我想需要找到一种更好的看书方式来利用图书馆！ 聊的差不多了，我带着MM到那个我早已觊觎良久的饺子面馆（老去的那个烤鸭店的对面），和老板聊了会，觉得老板挺深的！老板的这个店开了三年，看着旁边的店纷纷倒下换老板，唯独他这个外地人稳坐不动，而且他说店里的风味从来不变，就为了招徕回头客。这样的老板我喜欢，有个性！吃了碗西红柿鸡蛋面，量多价廉，感觉不错哦。下次要是人少可以去那个店，名字没有记住，呵呵。 吃完饭就知道蒙颖到汇蕾了。辛苦了这孩子，早饭午饭一起吃的，八成没吃好。 12：30，开始干活～！ 大家讨论了一下该怎么干后就摞起袖子开干了。大致划分了图书摆放的位置，然后就见尘土飞扬，人不见影。这种活的确很锻炼人，尤其是臂力！不知道MM们是不是有此感受:) 干了半晌，在门口瞅见一个熟悉的身影，近了一看，呵呵，code居然神不知鬼不觉的跑来了，穿戴这么整齐，真不好意思让她下手！ 然后就是一群游山玩水之徒在游兴正浓时给我们打来了慰问电，并希望在我们需要的时候会杀过来。考虑到大家的情绪和兴趣点，我还是忍痛说，你...们...好...好...玩...吧。 四点了，团队还没有停下来的迹象～！考虑到已经连续战斗近四个小时，为了革命，保存实力！我们迅速撤离... 当然，在打扫战场时，还是做了一件重要的事情:大致统计一下书籍数目。不统计不知道，一统计吓一跳。原来图书馆有八千册左右...怪不得我们会费这么久的时间还没有把这点书摆放完全呢！ 看来这将是个长期的工作！ 计划下周只计划把图书位置摆放好。下下周... | ||
| 赞一个 | 王小晶 | 2006-04-02 09:57 |
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| 星期六去见客户，没去成有点遗憾，不过还有机会，呵呵。。。 | ||
| 汗颜呀汗颜 | 加肥猫 | 2006-04-02 11:30 |
| 本来是打算去汇蕾帮帮忙的，后来又有事情被拖住了。奇门及MM们辛苦，送你们朵大红花。 | ||
| 恩 | chenyan | 2006-04-02 21:51 |
| 十分的盛赞一下！ | ||
| 一直也是想： | 小乡 | 2006-04-02 22:32 |
| 我以前也想过，我们去那里教书，那里的老师会怎么看？他们欢迎么？他们会不会觉得自尊心受了伤害呢？ 如果说是为了让孩子们开阔眼界，我们的活动是不是太象上课了呢？能不能换成更自由轻松的形式，甚至可以让孩子们疯起来。都说兴趣是最好的老师，培养孩子的兴趣，是否上课这种模式和平日的那五天太相似，只是可能超出了教学大纲。 | ||
| 赞一个 | 梦想 | 2006-04-03 13:40 |
| 大家辛苦了！ 关于汇蕾学校的老师，一直就有个想法，是不是应该为老师们也进行一些培训。 | ||
| 辛苦的是几个MM啊 | 奇门遁甲 | 2006-04-03 19:03 |
| 真想都帮她们干了，平时MM在家哪能干这么重的活？ to 小乡 自尊心倒没有什么伤害，其实要是个旁观者，倒是很赞赏的。只是这种没加班费的加班生活，换了你也感觉不是个滋味吧？ to 梦想 你觉得他们缺什么吗？想想一华的洞穴理论:) 对于学校的管理，我们只能侧面影响。但是这次发现的孩子们的问题，我认为还是挺严重的。如果我们的课程对于他们，仍然和汇蕾的老师教的效果那样，在孩子们脑子里是过眼烟云... 另外，大家在合适的场合还是需要多和汇蕾的老师沟通的，不仅仅是取得理解，还为了了解更多的内情。当然，一颗包容的心，胜过百条道理。 | ||
| 恩 | chenyan | 2006-04-03 23:37 |
| 包容 平和 从容 | ||