<<返回2006-01


1月8号（周日）阳光第一次全员大会通知梦想2006-01-03 22:32
由于阳光目前面临需要解决的问题越来越多，现决定在1月8号召开召开一个力求广泛的，有志于参与阳光宗旨明确、架构建设的志愿者参加的讨论会。会议的时间比较长，大概半天到一整天。请大家提前做好准备。

时间：1月8号（周日）14：00准时开始

地点：小西天丁香花咖啡屋

会议目的：
1：对于阳光的服务对象作出明确定位
2：确定阳光组织架构
3：讨论阳光大纲

会议主题：
1、阳光的宗旨和定位
2、阳光的组织结构的完善
3、大纲的讨论与完善
4、同团委的合作事项
5、其他事项

参会者要求：
任何在一年内参与过3次（含）以上或半年内参与过1次（含）以上俱乐部任何活动的成员均可报名参加（跟帖报名）

相关说明：
本次会议，任何人都有权利提出议案，而且欢迎提出议案。提出议案，应当同时作适当的解释和说明，以便他人了解该议案的出发点等。
届时希望大家能进行激烈的讨论，并对于各项讨论作出明确结论。



议案1---小律梦想2006-01-03 22:44
宗旨与口号

一、宗旨
说明：
宗旨，有的志愿者称为“总则”，或“定位”。名称不同，意思是一样的。

意见汇总：
陈岩：“作为纲要， 还是不涉及太具体的事情好”
华叔：“不超过百字，让别人知道阳光是什么。”
梦想：“两条腿走路，给志愿者的分享、交流的空间，也应当作为阳光的宗旨”
……

提案如下：
基础教育是把握未来，实现梦想的基石。阳光志愿者组织是由关注基础教育中弱势群体的志愿者自发形成的开放性团队。团队在推动基础教育的权利普及和均衡发展的同时，致力于为阳光志愿者提供一个平等交流、分享成长的温暖空间。


二、口号
阳光以前的口号是“教育成就梦想”，有志愿者及友好人士对这个口号提出过一些想法。对应于阳光新的宗旨（如果通过），可能需要一个新的口号来概括。当然，原口号同时作为一个议案存在。
口号的要求是体现阳光宗旨，同时不超过十个字

口号议案为“分享梦想、分享成长”

说明：这个口号主要兼顾了阳光宗旨中新增加的关于为“为阳光志愿者提供一个平等交流、分享成长的温暖空间”的内容。另一方面体现了汇蕾项目中部分志愿者提出的：在传授知识的同时、分享成长经验的思想。同时表达了了我们与孩子之间是一种平等交流而非居高临下的关系
阳光的百字宗旨基本概括了阳光的定位、目的、方法。口号由于文字的限制，无法概括宗旨的全部内涵，只能突出一个方面。

例如：
“教育成就梦想”强调的是“教育”和“教育与梦想间的联系”，其他未涉及；
“分享梦想、分享成长”强调的是志愿者与孩子们、志愿者与阳光、志愿者之间的关系，其他未涉及；
其他的方案想必也都有强调的部分和未涉及的部分。

我觉得阳光的口号不是一直不变的，可能会随着（配合）阳光不同阶段工作重点的变化而有所调整。

如果在8号的会议上确定了将“致力于为阳光志愿者提供一个平等交流、分享成长的温暖空间”写入阳光的宗旨，并且大家都认为如何稳定和增加阳光的凝聚力是阳光当前的一个重点的话（几乎每次开会大家都会提及一个问题，阳光的注册人数好几百，但是参加活动的人似乎总是固定的人。我个人认为既有志愿者本身意愿强烈程度不同的原因，也有阳光凝聚力和团队服务的原因），我比较倾向于口号的调整。
议案2---小律梦想2006-01-03 22:45
志愿者和志愿者组织是两个不同的主体。志愿者服务的对象是孩子，志愿者组织（包括组织架构中负有特定职能的人员），其服务的直接对象是志愿者，而非孩子。

因此从这个意义上讲，加入阳光的志愿者可划分为两种类型，
一种类型的志愿者就是想依托阳光这个平台（渠道）为基础教育中处于弱势群体的孩子提供援助；
另一种类型的志愿者愿意付出时间精力来搭建阳光这个平台，为前一类型的志愿者提供更好的渠道。（当然也有二者都愿意付出的人）

这样类型的划分，明确了怀有不同愿望的志愿者在阳光中的位置：前一种类型的志愿者是阳光组织关注服务的对象，后一种类型志愿者参与阳光管理架构的建设。

以这样的理念为出发点，提出阳光架构调整的提案如下：

一、所有希望依托阳光这个平台为基础教育中处于弱势地位的孩子提供*教育*服务的志愿者，需要根据自己的专长选择自己的组籍。每个志愿者可以有多个组籍。可供选择的组籍有：语文教学组、数学教学组、外语教学组、计算机教学组、艺术教学组、JA教学组、科普教学组、专题教学组。
教学组不设组长。
教学组可根据决策层的决定增减。

二、愿意付出时间精力来搭建阳光这个平台，为前一类型的志愿者提供帮助的志愿者可主动自荐进入阳光的职能部门。

阳光的职能部门大概分为：语文教学联络部、数学教学联络部……等学科联络部，和公共关系部（外联部）、意见建议归集部（内联部）、志愿者之家、组织建设部、网站部。

具体职能为：
各学科联络部：为对应的学科教学组的志愿者服务，组织教学方案研修、协调课程安排、促进同组籍志愿者间的交流；

公共关系部：负责阳光项目的开拓、渠道维护，与政府部门、其他组织的联络沟通；

意见建议归集部：负责与新加入的志愿者沟通，帮助其尽快融入阳光；接收各种意见建议，反馈到决策层和职能部门；

志愿者之家：组织读书会、年会、全团队范围的活动；

组织建设部：志愿者的招募和档案管理，团队活动记录和资料整理。

网站部：负责团队网站的建设、维护、推广
口号改不改我到无所谓chenyan2006-01-04 00:43
不过“分享梦想、分享成长”这个口号颇为的不朗朗上口， 最好寻找其他备选
阳光分享成长，教育成就梦想菠萝静儿2006-01-04 04:20
这个口号很好：

非常好，很明确的提出两个重点：志愿者的成长，志愿服务对象的成长。两者都非常有意义。

关于“分享梦想，分享成长”，这个口号和“阳光分享成长，教育成就梦想”异曲同工，但前者过于笼统，不如后者更加明晰，更加上口。

——————————————————————
“阳光分享成长，教育成就梦想”。

enchenyan2006-01-04 05:57
赞同后半句先，前半句能否从语法角度给个解释？
关于议案2chenyan2006-01-04 06:03
网站的推广和阳光的推广的异同？ 能否在合并一下部门， 精简一下？ 意见收集就独立作一个部门么？ 哪个部门负责阳光这个组织的拓展与宣传？
先to陈岩小律2006-01-05 00:36
你写两句话疑问的话，俺要回答就得写一大堆，而且你好像也没仔细看，俺亏了，所以先不回答了，等到了8号面交吧。 ：）
提案三：决策层和决策方式小律2006-01-05 00:36
提案三：决策层和决策方式

关于决策层的提案，是在提案二“组织架构的调整”的基础上提出的，有了那样的架构需要有相应的决策层，也就是说如果提案二的主要内容得到了通过，提案三才有意义。所以要了解提案三，先要仔细看一下提案二。

这个的决策层方案，基本采用华叔在准备会上提出的由15－20人组成的核心团队作为阳光决策层的方案。具体内容是：

1、决策层在阳光的职能部门基础上产生。

说明：
教学组和组员不参与决策。例如，结构调整后，现在的语文组分为语文教学组和语文教学联络部，希望依托阳光这个平台（渠道）为孩子提供语文教学援助的志愿者进入语文教学组，愿意付出时间精力来搭建平台，为前述教学志愿者提供帮助和服务的志愿者进入语文教学联络部。过去一个教学组中的志愿者“自己为自己服务”的模式，改为“一部分组织职能的志愿者为另一部分教学职能的志愿者服务”的模式。

语文教学联络部参与构建阳光的决策层，而语文教学组不参与。

2、阳光的职能部门：语文教学联络部、数学教学联络部……等学科联络部，和公共关系部（外联部）、意见建议归集部（内联部）、志愿者之家、组织建设部、网站部等（需要增减哪些部门，可议），
各部门的积极分子，在个人自荐的基础上，民主推举出各部门的部长和候补部长。
各部门的部长组成阳光的决策层。

3、决策层推举主席一名，主席原则上不担任部长；推举候补主席一名；重要职能部的部长挂名副主席。
主席的职责有二：1、作为阳光的代表，根据决策层的决定出头露面；2、协调各职能部之间的工作。

4、未参加阳光职能部门的志愿者（例如只参加了教学组或未选定组籍的志愿者），可通过相应的教学联络部、或意见建议归集部（内联部）提出要求、意见、建议，反映到决策层并得到反馈。

个人觉得这是一个效率性与广泛性兼顾的方案。
你可以Ctrl+C, Ctrl+V啊~chenyan2006-01-05 10:51
~
建议增加考勤淘汰制度安东尼猫2006-01-05 11:45
进行志愿者再培训工作
～考勤～淘汰～～欧阳严严2006-01-05 11:47
那要淘汰的人就多了。。。。恐怖
呵呵_华_叔_2006-01-05 22:23

总结上述的讨论，似乎可以归结为如下几点。

1，核心团队会议（其实应该叫做“阳光代表会议”）为决策机构，对阳光俱乐部负责。

2，阳光日常组织方式为：主席＋教学组＋职能部门：
其中：（1）主席是阳光的代表，根据核心团队的决定出头露面，并协调各部门之间的工作
（2）教学组：这是阳光的基础，坚石，大多数志愿者都会在这里。目前的教学组建设相当不错，所以这一块问题不大。
（3）职能部门：由少数能维持相对长期性和延续性的志愿者组成，要求具备一定的专业能力。

相信上面这些是阳光大多数人都认同的方式。下面这些是可能引起分歧的问题

1，核心团队如何产生？人数多少？组成方式？如何进行决策过程？多长时间改选一次？

2，职能部门如何设立？如何分工？各部门具体谁来负责？

3，主席，候补主席，副主席：如果名号仅仅是一个名号，那么设立名号的目的是什么？

4，上述“核心团队”，“职能部门”，“主席”等等各种称号，有没有更合适的名词？

似乎有些人还不知道这个会的事情鼹鼠2006-01-06 15:12
那我就把它顶上去吧。

B.T.W.似乎不应该是第一次全员大会吧。
为啥？梦想2006-01-06 18:56
没有人报名参加本次会议？这次会议是大家的会议，希望广大团员能积极参加本次会议。
我来说两句奇门遁甲2006-01-06 19:36
要是老毛在，保准给俺们说一个琅琅上口的口号！
我也想不出什么好的口号，提一个：共享阳光 成就梦想
阳光既指我们的组织，又指太阳光，共享阳光就是共享温暖，共享权利。还预示大家都在一个天空下，阳光是大家的，都有权利享受。当然对孩子们更应该如此了。共享阳光是过程，成就梦想是目标或结果。这个梦想既可以指孩子们，也可以指我们志愿者。俗话说，活到老，学到老。大家老是说教育孩子，似乎把自己给忘记了。

我们的组织架构设计现在把我搞糊涂了。现在社会上都实行扁平化管理，搞太多的东东会把大家搞的莫衷一是。我看还是简单点好。
决策层，15-20人？太多了！每次开会都来不齐，如果半数都不来，那不是没有办法决策了？少点吧！我们政治局的九人团都显得多了，何况我们阳光本来就不会有什么国际大事发生？要是扩大会议，15-20个人左右我是同意的，但是核心团队还是7个左右为好。
职能部门中的教学联络部的设立似乎职能不多耶。现在政府都在精简机构，我们是不是也学着点？到处都是头，听谁的呢？或者一个人挂俩职，不产生效益的事，何必呢？
到是有些职能部门必需设立，并且必需有人来做事情，而有的部门行同虚设。所以，精兵简政，提高效率才是正题啊！
任何一个组织都可以看做一个公司，公司小的时候大家伙一拍脑袋就决策了，公司大了，就需要一个更规范的东东，当然这样的章程或原则应该像美国宪法一样只有13条核心内容，把最本质的东西说了，其他的表象就随着我们组织的扩大，强健而变化了。
报名参加喽～冰蓝_sam2006-01-06 20:06
由于学习的原因下半年没有很经常参加汇雷的活动，希望这次能贡献一份力量~