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期待你的意见！anothershrek2005-12-27 13:40
12月17号去上漫画课，有几位“大朋友”帮忙发本发笔。当天走得匆忙，未及致谢。在此谢过。非常非常希望那天在场的“大朋友”们提供宝贵意见。（其实来上课，也是想为退休后当幼儿园老师积累一些教学经验-呵呵）请您不吝赐教，告诉我您冷眼瞧着什么地方教得不好，您觉着怎样才好；（给四年级上课时，有一度孩子快疯了，我也快疯了－实在是不知道怎么维持秩序了）当然，要有好的地方，也望告诉我。真心希望能不断改进。最后借此机会，向诸君致敬。毛主席说得好，“到汇蕾上一次课不难，难得是回回儿去上课。”



讲的特别好苏家小妹2005-12-27 13:55
特别特别好！热烈赞扬！
我对画画很感兴趣，正想好好学呢，迎空就出了好老师：）
欢迎欢迎啊！！！鼹鼠2005-12-27 14:13
你终于来啦！
对鼹鼠说anothershrek2005-12-27 14:26
主要是因为不注册不让在论坛说话啊？！
en~~~王小晶2005-12-27 15:30
听大家说，挺好的，继续加油！
挺好的！！chenyan2005-12-27 16:17
更想知道以后的课会怎么上～：）
To:zhouning鼹鼠2005-12-28 10:48
退休当幼儿园老师，:P，估计幼儿园的小朋友比较像4年级的孩子们。

当然了，要看什么样的幼儿园。

推荐你看看丹丹发的文章：汇蕾孩子的来信
http://www.ctrip.com/community/club/forumlist.asp?club=92&writing=1328977
to:anothers...鼹鼠2005-12-28 10:52
丹丹的帖子可以帮助我们更好的理解孩子们。
看过那些信。。。anothershrek2005-12-28 11:23
。。。比我自己写过的和收到过的所有信都要好。
我那天也是收获不少小律2005-12-28 22:22
没想到老师已经在做退休后的打算了~~~~~

我以前听一位前辈讲，
“任务驱动式教学”是比较好的教学方法，
在这种教学方法中，听课者的知识不是被动接受，而是自我构建。

这种教学方法的特点是让听课者成为主动的一方，当然，对于人数众多、自制力较差的小学生来说，每个学生都成为主动者的时候，秩序就容易失控。
这个麽。。^xiaoyang^2005-12-28 22:58
我观摩过一个学校给5，6岁孩子上的课，那里的小孩子跟疯了似的，充分获得了主动性，不过只要老师一充满活力面带微笑的喊“一，二，三！”他们立刻就回到座位上坐好就像服了药一样。估计是老师在学期开始时候就和孩子说了个约定，用他们听得懂的语言强调，纪律是自由的最终保证。
小学的孩子们麽。。。老师得准备一些噱头啦。。。力挽狂澜。。。
有启发！有启发！anothershrek2005-12-29 09:45
争取实践一下！