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【汇蕾12月17日活动报告】	chenyan	2005-12-17 18:13
请同学们在此跟贴 今天好热闹呀， 去了30个人~ 课也上的很好~ 大家都很努力~ 都很辛苦~ 孩子们也好开心~

照片传上去了	chenyan	2005-12-17 23:37
大家慢慢看~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
名单	原子	2005-12-19 08:44
语文组：雅静，弗朗，丹丹，醒醒，琪琪 英语组：Angela, Joanna, 原子，Julia 数学组：小蝎子，陈耿，小飞侠，庄稼人，于唯嘉，陈宏杰，苏高峰 艺术组：若若，stacy，苏小妹，周宁，王庆苑 计算机组：Chenyan,宋英欣, code JA：懒兔子，王硕，王娟 其他：小律，马倩，鼹鼠
不想总结	醒醒	2005-12-19 09:46
没啥说的，就感谢几个想感谢的人吧： 扶琅，放弃搭车，起大早、打车、追公车数十米，为了赶上第一节语文课，给我送教具，，，感动啊。。。 小蝎子，周五晚上冷的要死，他九点多还在帮我遍寻圣诞贺卡，后终于买到，还死活不肯收钱，让俺非常惭愧的说，，，这钱该我来付～～～ 陈岩，帮着背来他那硕大的笔记本，还有从公司圣诞树上“借”来的那个“拇指圣诞老人”。。。 欧阳、雅静，场外支持，帮忙拿东西，摆场子。。。啊～～～我们团结的语文组。。。 还有琪琪那默默的关注。。。比孩子还认真的聆听～～～ 本来一直惭愧于，这个学期就来汇蕾两次，还有一次上课未遂；不过，这次上完课回来，好了，呵呵。。。
sorry，该打	醒醒	2005-12-19 09:50
还没感谢完，，， 丹丹，帮忙带了几个圣诞帽子，后来考虑阳光晚会也许用得到，没舍得发给孩子们，呵呵 我儿子干妈的老公，听说偶要献爱心，周五晚23：30冒寒风，给送来两个大型玩具。。。（就是雅静课堂上那个狗狗，还有一个我发下去的熊啦～～～）
TO:原子～～	欧阳严严	2005-12-19 09:57
忘了把我的名字加到语文组里了啊～～～ 还有我呢！！我也去了晕！！！
sorry....	原子	2005-12-19 10:25
...
汇蕾的一堂主题班会课	胡小搞	2005-12-19 11:08
12月17日是阳光课堂本学期在汇蕾的最后一次课，我为孩子们准备了一堂超级惊喜的主题班会课。我在作教学设计时，针对知识教学与人格教养的双重目标，从课堂主题的设定、课堂的互动性、课堂节奏的把握、知识传授、能力训练等各方面，都进行了精心的准备；上课之前我就很激动，因为我准备了一个很好的教学设计；上课之后，我认为各方面都得到了很好的实施，特意记下来，或许可以给大家作一些参考。 首先，我讲了一个种西瓜的故事，作为引子，请同学们听完故事，找出这个故事的一个关键词。小男孩在一个不能长西瓜的地方，播种了一颗西瓜籽，他天天去给西瓜浇水、施肥，爷爷被孙子的执著所感动，将一只大西瓜搬到地里，实现了孩子小小的愿望。 听完故事，我问孩子们关键词是什么，孩子们异口同声地说“愿望！”于是我在黑板上写下本次班会课的主题：《为你的愿望付出行动》。 第一个环节，我告诉孩子们，有一种愿望是每个人都有能力实现的，这样的愿望可以作为我们的近期目标，只要你明确了这个目标，且为之付出行动，就可以实现。接着我拿出了一大包宝贝小精灵的徽章，有好几十个，这是每个人都可能得到的礼物，但他们必须有一个行动，就是在5分钟之内，用超过200字，写下自己的愿望，并写下你自己将为这个愿望付出的行动。课堂一时间安静得像一张蚕桑，只听见刷刷刷吃桑的声音。还不到五分钟，所有的孩子都交卷了，我于是兑现了自己的许诺，发给每个孩子一枚宝贝小精灵徽章。 第二个环节，我告诉孩子们，比近期目标更大的愿望，需付出更多的努力才有可能实现，只有在竞争中胜出的人，才有可能实现愿望。我给大家展示了代表这些愿望的小礼物，有一枚小指南针、一个加菲猫的小水壶、一个大长今版的小钱包、一个娃娃骰子、一枝钢笔、一只小熊，这些礼物有可能属于他们当中的任何一个人，但首先他们必须毛遂自荐作一个2分钟演说。我拿出一个万花筒，让孩子们传递着看一看，然后，给他们演讲的题目就是《愿望的万花筒》，他们可以说一说自己从万花筒中看到了什么，自己的愿望是什么。 当我拿出指南针，男孩子们纷纷举手，动机其实很简单，他们并不是对这个演讲的题目有多感兴趣，但是很喜欢这枚指南针。可是这枚指南针只可能由一个人获得，我点到了一名姓余的男生，他的演讲很生动，他说他在万花筒里看到了一个和平的世界，没有战争，人们相亲相爱，这就是他的愿望。为了体现机会均等和公平，我让孩子们举手来表决，这位同学说的好不好，是否应该由他得到这枚指南针。孩子们一致举起了手。于是我又趁机跟小余说，你这个愿望的实现，除了自己的努力，还离不开同学们的支持，所以，一个人要成功，离不开团队的支持，你应该感谢你的同学们。他于是站起来，朝大家深深地鞠躬，说谢谢同学们。 后来我们又通过这种方式，竞出了其它几样小礼品，小钱包和小熊由女孩子获得。最后，我亮出这个神奇美丽的万花筒，说，全场大奖在这里，哗，课堂沸腾了起来。这个全场大奖，将由刚才写自己的愿望写得最好的同学获得，现在哪位同学认为自己写得最好，就请站出来跟大家讲一讲。好多孩子都举起了手，一位叫京京的小男孩，非常踊跃地跳起来，我便请他先讲。这孩子读到他的愿望时，同学们都静默无语了，我也听得鼻子发酸，他说：”我好想好想要幸福！“他说自己的爸爸妈妈经常吵架，他只希望自己的爸爸妈妈不要吵架，想要自己的家很幸福很和睦。为了实现这个愿望，他有时候骗自己爸爸妈妈，说自己得了前五名，以此来让爸爸妈妈开心一会。但是他知道纸是包不住火的，其实他的学习成绩没那么好，所以他即将拿出的行动就是，要更加努力学习，获得真正的好成绩来让父母开心。他还要在长大以后，给爸爸妈妈好的生活，来让他们幸福，不再吵架。 下课时间快到了，也似乎不再需要有更激烈的竞争，我问孩子们，你们觉得可以让京京同学获得这个万花筒吗？”是的，给他吧！“孩子们异口同声！京京接过万花筒，转身向同学们鞠躬，说谢谢大家的支持。我又跟他们说，在自己愿望实现的时候，不要忘记你身后那些默默无闻的人，要乐于跟大家分享你的成就和喜悦。 第三个环节，我告诉孩子们，人一生的理想，需要很长很长时间持之以恒的努力和付出，你现在的愿望，或许需要15年，20年，甚至更长时间才能实现，也或者，不能完全实现，但如果你为自己的愿望付出了行动，你就会越来越接近自己的目标。我发给他们一个信封，一张小小的贺卡，你们现在许下一个愿望，装进信封，你好好保存着，若干年以后，你来验证一下，自己的愿望是否实现了。 最后，还是延续了以往语文课的惯例，朗诵一首古诗，那是陆游的《冬夜读书示子聿》，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
丹丹的课真好	醒醒	2005-12-19 11:29
我的课，因为跟开始设计的有出入，时间上也压缩了很多，所以礼物也不是按照我的想法送出的，还给雅静的4年级留了一半去。 给孩子们上课，我们奉献的不光是时间，更重要的是“爱心”，除了“爱”，更重要的是“心”！ 只要用心准备课程，就会来得精彩，如小律、如丹丹，如很多老师们～～～
哇！	月亮王	2005-12-19 14:49
丹丹的课太好了，太好了~~`！
好感动	王小晶	2005-12-19 16:13
也好遗憾错过了这节课，谢谢小搞的分享，一起努力加油！
我的12月17日	chenyan	2005-12-19 16:19
我的12月17日 这天，我在西三旗带队， 兄弟姐妹们捧场啊， 居然破纪录的达到了10人（不好意思，code被我们遗弃在了车站）； 并且在车上遇到了德胜门的小分队 一路畅通， 8：29就到了水屯市场的车站。最后一次活动， 果然与众不同。 今天没好好听课， 拿着我的DV四处拍摄， VCD将刻盘后以准成本价出售， 给阳光积累一点经费，欢迎购买呀！ 老罗今天又来了， 运来了一些书本之类的东西， 真是美国活雷锋呀！ 偶还出了句经典，“我和他没法交流，他中文太差了”：） 老外还和孩子们共迎圣诞， 给孩子们讲故事：） 今天各个课程都很精彩， 很多人都给孩子们带了圣诞礼物； 大家上课的积极性也非常高， 各个组长都安排不开了：） 真好~
听课	琪琪＊	2005-12-19 16:27
因为本人是语文组成员且讲课水平实在有待提高，所以观摩也只挑了语文课。 第一堂是醒醒五年级的语文课，早上我迟到了，去的时候醒醒的课也开始了一会了。醒醒老师戴着圣诞帽，样子好可爱，给孩子们讲圣诞节的来历－－我又上了一课－－还给孩子们准备了那么多礼物，真的是费了一番苦心。 第二堂是丹丹给六年级孩子上的语文课，丹丹的课真的不错哦，很有条理性，孩子们讲得也好。万花筒真的好奇妙。 第三堂是雅静四年级的语文课，四年级的小孩可能因为小，纪律性不强，还好，雅静老师用礼物很好的集中了他们的注意力。记忆最深的是徐耀，一个人坐在最后，一直不说话，也不抢礼物，后来雅静老师提问他，有同学说不让他答，说他什么都不会。在雅静老师的引导下，终于有同学站起来帮助他回答问题。最后，雅静老师还把最大最可爱的小熊给了他以兹鼓励。让我想起了我小时候，可惜那时没有像雅静一样的老师来注意一个沉默小孩的喜怒哀乐。 另外，金太（大？）修，讲圣诞故事的外国朋友，真的讲得好生动，值得学习。 午饭后在避风塘讨论........（此处省略277字），吃了N个冰淇淋，喝了N杯奶茶，吃了N颗豆子，撑得滚圆回家。：）
感谢周宁	若若	2005-12-19 16:39
给四年级和五年级的孩子各带来一节精彩的漫画课 给孩子们每人买了一套水彩笔 ：）：）
忘了	若若	2005-12-19 16:41
周宁还在老罗给四年级的孩子讲圣诞节的故事的时候担任了现场翻译，英语真是棒啊 谢谢鼹鼠带了这么好的一位老师进阳光。。。。。。
看了陈岩的留言	若若	2005-12-19 16:46
我想起了一个老罗和孩子们对话的经典问答 老罗： 现在圣诞节是全世界人民的节日，中国人的，美国人的，俄罗斯的。。。 孩子们： 。。。。中国，美国，伊拉克。。。。。 老罗： -_-!
Video	chenyan	2005-12-20 17:55
已经可以刻盘了， 效果比上次好些
节选自Julia的一个小文	chenyan	2005-12-29 10:55
记得上一周去汇蕾听Angela的英语课时，几次来捐赠物品的老外Carl给五年级的同学讲圣诞节，诙谐有趣，孩子们开心得不得了，让我记忆最深的是他关于圣诞节的精神的解释。 他说，圣诞节的精神是爱、原谅与分享，没有钱也一样可以成为圣诞老人啊，比如他的夫人当年家境贫苦，但她家里的圣诞节充满了节日的气氛，这是因为有爱、有分享。孩子们不需要金钱也可以送出礼物，比如姐姐可能会给妹妹一张卡，说“明年我将会陪你玩五次游戏”， “明年我将会为你读五首诗”等等。 于是他告诉汇蕾的孩子们，你们，每一个人，都可以成为圣诞老人。 原来是这样啊，原来在这个日子里，有这样本质的美好意义，我才知道，一直以为圣诞节是礼物、贺卡、是绚烂的圣诞树、是庆祝与狂欢，是彩带与华灯，原来，重要的是心里的爱、原谅与分享。 因为这样， 2005年的这个圣诞节看来是第一次符合这样的精神，回头看来，也是一个纯朴和温暖的圣诞节