| 9.17汇蕾六年级英语总结 | ^xiaoyang^ | 2005-09-19 23:21 |
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| 9.17 1. Moon Festival Words: full moon, moon bunny（后来忘了教了）, taste the mooncake, yummy, sweet (too sweet), Sister Chang E her husband Wu Gang（忘了）… Draw a picture (star, moon, tree, tea, teacup, stone table, mooncake.. 2. Unit 1-1 Topics: countries, greetings, vacation actions Q1. 如果你有机会去一个国家旅游，你最希望去哪里？可以给出前三个。 Group the students according to their favorite country（实际情况是，孩子们想去的地方太多，所以就直接在黑板上列出了几个国家的名字，并且在JA的地图上找到了这些国家，他们有社会课，按理是认识地图的，不过很少有孩子知道别的国家的方位。） Country names we learned: Italy, France, Canada, The U.S., Japan, India, Greece, Australia, Germany. 以下的内容因为时间原因没有来得及讲，稍稍做了改动，直接教句型：where are you going to go? I am going to go to…因为unit 1的语法是将来式。 Q2. What are you going to do there? (topic sentence of this unit) Have the students tell the most interesting thing they will do in that country DIALOGUE: What are you going to do there? We are going to …. I am going to… 3. What are the five words and three phrases on the blackboard you would like to remember for today? Give them five minutes to remember, and write down. 我感觉，孩子们对于计划他们的环球旅行还是相当有兴趣的，虽然他们对于想去的国家并不是很了解；我很高兴让他们有机会做这样的畅想，不过后来倒是引起了和原子等同学的讨论：这是否是在让他们做些不切实际的梦？我原先的出发点是想使得英语学习对于他们而言变得更有意义，不过后来想，也许倒不如教他们一些日常用语，比如如何和外国人作些小生意？anyway, 我后来布置的作业是，用我发的彩纸，剪出最想去的国家的形状，然后在上面写上你想知道的信息，然后我们一起学习他们的英语表达。 另外，一个叫做于鹏的坐第一排的小男孩，英语显然比其他的孩子超出很多，比我六年级的时候强多了，必要的时候，让他为全班示范；非常必要的时候，让他多学点。 | ||
| 梦想本来就是超然于实际的 | 小律 | 2005-09-20 00:15 |
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| 如果环球旅行是不切实际的梦想，那么去月亮、去火星、去探索夜空中那些神秘闪烁的星星，就更是不着边际了……但这仍然是我的第一梦想，呵呵，排名在出门撞桃花、彩票中大奖这样的白日梦之前…… 我觉得主要是告诉他们世界是怎样的，至于他们最后走向世界的哪个角落，那更多的他们自己的事情。至于实用不实用，现在考虑可能早了一些，毕竟是基础教育阶段，不是技术教育。作为老师其实可以超然一些……… |