| ！[汇蕾学校9月17日活动报告]！ | chenyan | 2005-09-18 15:59 |
|---|---|---|
| 汇蕾学校05年秋季学期第1次活动 上课情况如下： 四年级：数学/庄稼人； 语文-金颐； 手工-苏苏小妹 五年级：英语/HOWEI； 手工-若若； 语文-雅静 六年级：语文/林涛； 国际市场第一课/陈岩； 英语/晓阳 其她情况就请原子补充吧 谢谢大家啦 | ||
| 开学啦 | 静中花 | 2005-09-19 13:57 |
|---|---|---|
| 暑假过后,阳光们在超级凉爽的9月17日迎来了自己开学的日子. 学校的变化还是挺大的,当然都是好的,教室重新粉刷过,窗户也 换成了方便的推拉式,讲台\桌子椅子有很多都换成了新的.还有新的 计算机房已经开始对孩子们开放了.目光所及的一切都比上学期要好 很多。 这次因为临时调课,我又跟上学期教过的孩子们见面了,好多孩 子都晒黑了,呵呵,站在他们中间我就可以说自己是小白人儿了,吼 吼,还是挺骄傲滴. 这次课程的主题是“愿望”，先让孩子们用我今年的愿望 是。。。。。，因为。。。。。来说一句话。很多孩子都说希望自 己学习成绩能提高，还有的说想回家看看自己的奶奶，每个孩子说 了自己的愿望以后，我都告诉了他们要如何来实现这个愿望。希望 他们能懂吧。 课文选择的是一篇童话，《两个半愿望》，我这次先给他们讲的 这个故事，然后问了他们一个故事结尾提出的问题，让大家讨论。 希望能活跃一下他们的思维。很多孩子都很聪明，说出了两种以上 的解决办法。然后发资料，让他们分角色朗读。一个新转学来的女 孩子读的非常好。 在课上，根据课文的内容，给他们讲了“不是所有的愿望都能实 现，但是生活因为有了这些小小的愿望而变得有意义，变得美好” 还讲了“失去才觉得珍贵，所有我们要在拥有的时候加倍珍惜”大 家听的很认真，但我估计，真的听懂的恐怕不多。 他们都说，语文的作文和阅读很难，现在的作文已经要求500字 了，我简单讲了一下写作文的技巧，和如何养成好的学习习惯。希 望以后有写作特别好的同学能专门给他们讲讲如何写作。 古诗选的是一首写月亮的，也算是跟8月15应应景吧。 | ||
| 9月17日汇蕾学校周末辅导活动总结 | 原子 | 2005-09-20 08:36 |
| 周六的活动中共有22人参加。其中英语组howie教授了五年级英语课程，完成了计划课程内容的一半。其授课的资料在原子手中，下一次的授课人可以继续使用。estaryang教授了六年级的课程，带领孩子们进行了活跃的课堂讨论。下一次课程可以继续按照计划授课。语文组参加者有林涛、孙峰、雅静、月亮王、老姆、阎学文+1。手工组在若若的带领下，成功地完成了四年级、五年级的手工艺术课，和同学们一起折纸游戏。参加者包括苏小妹、陈明、刘慧琼、马倩。六年级的JA市场经济课程由chenyan承担了起来。四年级的数学课由庄稼人主讲，参与听课辅导的有小蝎子。其他到现场参观的人有鼹鼠+1、小律和计算机组的懒兔子。上课时间从9点开始，按照顺序，四年级语文、数学、手工，五年级英语、手工、语文，六年级语文、JA和英语。课程在12点结束。大部分人员接着参加林同学的FB赏月活动，其他人搭乘919回城。 所有的课程进行的基本顺利，只有俺犯了一个愚蠢的错误，在集合地让授课人员先走，而我却拿着语文组的授课资料等在最后才走。为此耽误了语文课20分钟的正常授课。另外，在德胜门集合的过程中，发现8点之前的车比较多，差不多7、8分钟一趟，但在8点以后最快的一班是八点二十的。所以建议以后的集合时间提前15分钟，7点50准时出发。辛苦大家早上早起15分钟了。 汇蕾学校在新学期果然有了新的面貌，学校一进门的开阔地竖起了旗杆，飘扬着国旗，有了一个不错的雕塑，还有一个影壁墙。所有的教室粉刷一新，上白下蓝，显得整洁了不少。原先的校长室也被改成了会客室，摆了不少的沙发，坐着很是舒服。 请各个组的成员将上课的资料略加整理总结，以便后续其他人的使用。 | ||
| 也总结一下 | 苏家小妹 | 2005-09-20 08:46 |
| 手工课发现孩子们很多从来都没有做过折纸之类的活动，很多基本的折法都很困难。和我预想的差距很大，下次还是要选择一些简单的来教比较好。另外，感谢我搭便车的GG，给你造成不少麻烦，不好意思，谢谢啦～～～ | ||
| 还有。。。 | 苏家小妹 | 2005-09-20 11:37 |
| 教的过程中，告诉小朋友如何折，一个小胖子问：“怎么折？向里还是向外？”偶老实的说：“看我的，就这样折，我也不清楚是向里还是向外。”小胖子很是轻蔑的说：“就是向外嘛！里外都不分！”我晕倒～～～ | ||
| hehe | ^xiaoyang^ | 2005-09-20 12:29 |
| 下次，你就说，看，这样，你觉得是向里还是向外呢？然后无论他说什么，你都说，是呀，你真聪明！ | ||
| 语言的艺术 | Tony_Lin | 2005-09-20 14:06 |
| 俺也学了一招,谢谢小杨 | ||
| 弄了几张汇蕾照片 | chenyan | 2005-09-20 14:13 |
| 慢慢看呵 | ||
| 关于手工课 | 若若 | 2005-09-20 14:48 |
| 本次上课选择两个年级做同一个作品－公鸡，从上课的效果来看，对于五年级来说，难度中等偏上，对于四年级来说，偏难且无人做过折纸。对于本学期以后的课程，四五年级需要采用不同难度的课程。从孩子们的状态来看，两个年级的孩子依赖心都很强，以后上课需要培养他们的动手能力和独自思考能力。。。 另外，四年级的孩子强烈要求学千纸鹤，我已经答应他们下次课的时候教他们做，另外我给他们留了课外作业，就是要求他们回家再自己折一遍公鸡，下次上课的时候问一下他们回去做了没有。。。 | ||
| 今天上课无聊的时候自己折了只公鸡 | 小の蝎子 | 2005-09-20 18:33 |
| 不知道怎么回事就是站不起来~ :( | ||
| 更正一下 | 若若 | 2005-09-20 21:15 |
| 五年级的手工课主讲也是苏家小妹 ：） 蝎子呀，看看照片就知道公鸡怎么能站起来啦，嘿嘿 | ||
| 数学课 | 庄稼人 | 2005-09-20 22:37 |
| 给四年级的孩子们上课时，感觉他们的思维还是很模糊，看见一堆数据就算，不知道具体的意思是什么，也没有目的性。可能他们还小吧，希望半年内能得到改善！ | ||
| 重新启动server的时候草草几笔吧 | chenyan | 2005-09-21 21:01 |
| 由于王朔同学受伤， 我临危领命， 开始了JA的第一节课 首先， 有几个孩子去年上过， 跟着去年的初一， 不过数目不多， 4-5人， 并且他们也没上几节就中断了。 JA第一节课是畅销商品， 基本按照大纲来的， 不过孩子们对于这个世界的认知相当的有限， 常见的市场形式， 常见的品牌， 都了解的很有限。 以后上课的老师， 要有思想准备， 和相应的内容调整。 最后我想， 就算这门课不能传授多少经济知识也没关系，只要能够传递足够多的信息量给他们也好 | ||
| zt--> | chenyan | 2005-09-21 23:29 |
| 9.17汇蕾六年级英语总结 estaryang 2005-09-19 23:21 删除 9.17 1. Moon Festival Words: full moon, moon bunny（后来忘了教了）, taste the mooncake, yummy, sweet (too sweet), Sister Chang E her husband Wu Gang（忘了）… Draw a picture (star, moon, tree, tea, teacup, stone table, mooncake.. 2. Unit 1-1 Topics: countries, greetings, vacation actions Q1. 如果你有机会去一个国家旅游，你最希望去哪里？可以给出前三个。 Group the students according to their favorite country（实际情况是，孩子们想去的地方太多，所以就直接在黑板上列出了几个国家的名字，并且在JA的地图上找到了这些国家，他们有社会课，按理是认识地图的，不过很少有孩子知道别的国家的方位。） Country names we learned: Italy, France, Canada, The U.S., Japan, India, Greece, Australia, Germany. 以下的内容因为时间原因没有来得及讲，稍稍做了改动，直接教句型：where are you going to go? I am going to go to…因为unit 1的语法是将来式。 Q2. What are you going to do there? (topic sentence of this unit) Have the students tell the most interesting thing they will do in that country DIALOGUE: What are you going to do there? We are going to …. I am going to… 3. What are the five words and three phrases on the blackboard you would like to remember for today? Give them five minutes to remember, and write down. 我感觉，孩子们对于计划他们的环球旅行还是相当有兴趣的，虽然他们对于想去的国家并不是很了解；我很高兴让他们有机会做这样的畅想，不过后来倒是引起了和原子等同学的讨论：这是否是在让他们做些不切实际的梦？我原先的出发点是想使得英语学习对于他们而言变得更有意义，不过后来想，也许倒不如教他们一些日常用语，比如如何和外国人作些小生意？anyway, 我后来布置的作业是，用我发的彩纸，剪出最想去的国家的形状，然后在上面写上你想知道的信息，然后我们一起学习他们的英语表达。 另外，一个叫做于鹏的坐第一排的小男孩，英语显然比其他的孩子超出很多，比我六年级的时候强多了，必要的时候，让他为全班示范；非常必要的时候，让他多学点。 梦想本来就是超然于实际的 小律 2005-09-20 00:15 删除 如果环球旅行是不切实际的梦想，那么去月亮、去火星、去探索夜空中那些神秘闪烁的星星，就更是不着边际了……但这仍然是我的第一梦想，呵呵，排名在出门撞桃花、彩票中大奖这样的白日梦之前…… 我觉得主要是告诉他们世界是怎样的，至于他们最后走向世界的哪个角落，那更多的他们自己的事情。至于实用不实用，现在考虑可能早了一些，毕竟是基础教育阶段，不是技术教育。作为老师其实可以超然一些……… | ||
| zt~ | chenyan | 2005-09-23 11:29 |
| 我的主题。。。可以算是理想吧 月亮王 2005-09-23 10:21 顺便总结一下上周上课的情况。四年级的学生是第一次上我们阳光的课，与上学期四年级（现五年级）的学生比较起来很欠活跃，与老师的互动也比较少，大多数学生不愿发言（可能还比较羞涩吧）。所以以后教四年级的同学这方面要做好心理准备，调动他们的主动性。还有，诵读水平比较差，完全是念经，没有一点感情。。。对了，居然好多学生来上课都没有带笔！。。。嗬嗬，有一个叫小熊的女孩子比较积极，问题也回答得比较好。我问他们“你们每一个人都是一颗小小的种子，以后都会长出一双翅膀，那么你们希望以后能长出什么样的翅膀呢？”小熊回答说“我一定会长出一双天使的翅膀。。。”多好的回答啊！我马上说“你知道怎样才能长出天使的翅膀吗？只要你拥有一颗充满爱的心。。。。。” 自我批评一下。。。。上课不够灵活。。还不大会和小孩子交流。。。 | ||
| 17日数学题 | 庄稼人 | 2005-09-23 13:02 |
| 1．一个长方形被两条直线分成四个长方形，其中三个长方形的面积分别是2O、25、3O平方米，求另一个长方形的面积（如图1）。 http://www.ctrip.com/community/club/showclubpic.asp?pic=75227&club=92 2．小朋友们在一起吃早餐，每桌坐五个小朋友。五个小朋友吃五个烧饼要五分钟，那么现在十六张桌子的八十个小朋友要吃八十个烧饼，需要多少分钟呢？（5分钟） 3．我认识一个小朋友叫小龙，特别爱学习，总爱让我给他出题，这天他又来找我出题了，我就对他说：我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上有几个人吗？小龙马上就猜出来了。 你猜出来了吗？（至少3个人） 4．有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？ 5．请仔细观察下面每一行数都有什么规律，然后在括号里填入一个数，使它符合这个规律。 （１）１，５，９，１３，（17 ），２１，２５ （２）１，３，９，２７，（81 ）２４３，７２９ （３）１２３２１，２３４３２，３４５４３，４５６５４，（56765 ） （４）１，２，４，７，（11 ）１６，２２ | ||
| 上次有个超级经典 | chenyan | 2005-09-25 22:47 |
| 庄稼人在数学课上，讲鸡兔同笼问题 小蝎子和懒兔子在后面听课 彼此不认识，，，，， 小蝎子对懒兔子说，你说咱们要是把兔子的两条腿劈了，只剩两条呢.....咱们阳光也有个叫懒兔子的，咱们把她的两条腿也劈了.... 懒兔子队小蝎子嫣然一笑，我就是懒兔子.... ^&*#^&$^@&^$#*@*$#)(@$)*#@)($...... | ||