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5月28日之数学表演课	奇门遁甲	2005-05-29 23:32
今天早晨我突发奇想，想变换一下数学课的授课方式。于是就有了这场数学 表演课。 仍然是这群可爱的孩子们！我一提出要上数学表演课，激起了孩子们极大的 热情。于是提到今天的主角李白，没有想到孩子们对他了解的还真多，甚至 让我大跌眼镜。旁支暂且按下不表。今天表演的内容是: 李白提壶去打酒， 　遇店加一倍，　见花喝一斗。 三遇店和花， 喝光壶中酒。　 试问酒壶 中原有多少酒？ 形式：开始拿一张纸（或半张），表示酒的多少，加一倍就再给他同样量的 纸，喝一斗就拿走某个固定量的纸张。到最后一个女生时要手头没有纸。 学生正好21个人，分成三组：李白，三个店主（男生扮演），三朵花（女生 扮演）。先由我给他们分成三组，然后由各组自由提名选举出李白的扮演者 。第二、三组在经过激烈的争论和让步后艰难选出。 接下来是表演。 第一组用于没有参考经验，迅速完成了表演。以男男女男女女的形式组合。 点评：表演成功，结果不成功（李白最后手里还有纸） 第二组熟练多了，有了台词和表演，以男男男女女女的形式组合。 点评：表演成功，结果成功，但不符合逻辑（李白最后把纸都给了最后一位 女生）。 第三组和第二组几乎一样，但是以男女男女男女的形式组合。 点评：：表演成功，结果成功，但不符合逻辑（李白最后把纸都给了最后一 位女生）。 表演结束后，再教授计算壶中酒的方法。 逆向思维。从最后一名女生往前推算。 第一组： 男 男 女 男 女 女 0.5 1 2 1 2 1 《========= 第二组： 男 男 男 女 女 女 0.375 0.75 1.5 3 2 1 《========= 第三组： 男 女 男 女 男 女 0.875 1.75 0.75 1.5 0.5 1 《=========

8错啊	阳光小麦	2005-05-30 00:19
我要想你学习了
恩	chenyan	2005-05-30 10:37
值得借鉴呀！~！~！~
其实我没有搞好	奇门遁甲	2005-05-31 00:14
严重自责一下！ 在调动积极性方面能力不足。
有意思	菠萝静儿	2005-05-31 01:17
虽然没看懂