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12月18日汇蕾英语课感受和我的总结：）^xiaoyang^2004-12-19 00:42
今天是我第二次去汇蕾上英语课，虽然也是这学期的最后一次，呵呵。
对于如何教孩子们学英语，我有些想法：
首先，我的上课经历和观察――
我上周上的是三四年级的班，只讲了15分钟，因为三四年级的孩子似乎还没有怎么对英语还没有什么感觉――根据他们对学校英语课的描述，我感觉他们是在上体育课――老师好像随时会对他们进行人生攻击，而且还鼓励他们互相之间◎￥＃％％％（但愿他们是在夸张，但我想这么小的孩子应该不会说错。）我问，大家为什么学习英语呢？有人说，我要与老外做生意！我要去外国玩！……于是我顺势说了一个笑话，关于点菜的，想说明学习英语是为了生存。孩子们对笑话有反应，还挺热闹，但是感觉对我的意思却并没有理解。而上周我还观察了作文课。
这周，我上得是五年级的英语。这次是完整的一节课了，讲音标。他们对音标没有概念，但是我用汉语拼音做了比方，孩子们好像明白了。然后35分钟都是在教单音节音标。我尽可能的联系他们的生活，说这个音是鸭子的嘴型，那个是老虎在叫……当时的发音都不错了。但是当我想让他们自己举例子的时候，就很困难了。因为他们学单词的时候根本就没有音标的概念，自然也就不会按照音标去检索单词，这是我计划的失误。然后我用电脑放flash的英文歌曲，还让“陈岩哥哥”顺便讲了将电脑，孩子们很兴奋，一大帮的人围在电脑旁边，当放cradle song的时候，几个女孩子笑得甜甜的～
然后，我的感觉和评论――
孩子们愿意呆在学校里，课堂里，如果有老师，则好事一桩，学得热闹， 但是真正记得住得内蓉有多少或者说产生得影响有多大我表示怀疑。
我们的教学是很受限制的：一是时间不够多，而且不连续。这是最主要的缺陷。就学习英语而言，不管有多少蹴成的方法，最重要的还是日积月累，进步在于每天的点点滴滴。我们的作用如果可以在没有我们没有外界其他刺激的情况下持续一个礼拜，这个缺陷就可以得到些许弥补；二是学习设备的限制。我看过一些学习理论的书，在加上对自己学习英语的思考，觉得英语和学习母语一样，需要全方位的暴露在语言环境中。学语言最好就是去到那个环境中。当然这对于大多数人不现实，于是我们就想创造一种尽可能接近真实的环境――听英文歌，看电影，找老外聊天，或者干脆去做一些只有懂得相应的英语才有可能完成的事情。但是汇蕾的孩子们却只有一本英语书。没有录音机，没有电视电脑设备，这是很难学好英语的。
现在来说说教孩子们英语的方法和解决上述问题的一些建议――
1． 关于“疯狂学习”英语的一点看法。（当然，相信我只是在对教学的探讨，希望大家多提建议：））李阳的方法，是给中国的广大英语学习者带来福音，说他是英语学习者的教父都不为过。但是我总是在想他的方法是否有适用的人群――我在百渡上翻看了前10页的帖子，发现大多数李扬的句子学习法等方法的实践者都有一些共同的特点：1）语言学习的黄金阶段没有得到很好的发展，尤其是口语；2）有很强烈的学好英语的动机支撑他们维持那么一种疯狂的状态；3）有比较现代的学习途径，比如听李扬老师的讲座，并且充分利用互联网的学习资源。汇蕾的孩子们似乎不太符合那些特点，也是没有那些条件的。。。
2． 我读的学习理论很强调exposure to certain stimulas，就是尽可能多的接触。因为孩子们的年龄还很小，他们有旺盛的求知欲，并且相信，他们的好奇是不需要什么理由的。那么我们教英语的主要目标，就是让他们激发出他们对英语的好奇。那么下面是一些具体的建议――
3． 下学期的英语课程，可以安排很多内容，而且都可以用游戏的方式完成。（如何玩大家的智慧是无穷滴～）可以有一些知识模块――英语音标，单词记忆，句子记忆，英语儿童诗歌和歌曲，好读的美文欣赏，英语智力题（他们尽可能多的接触，就不怕没兴趣，相关网站也有很多）。如果潘校长把孩子们分了班，那么上述的内容就可以根据班来安排。建议使用电脑（就是背的比较累，今天感谢chenyan鼎立支持～～！掌声！）每次可以打印一些材料，生动有趣的，让他们一个星期都有内容看，老师的教学最好周与周之间呼应起来，可以采取测验然后小奖励的方式督促学习发的材料。：）
4． 我可以做的：寻找很多儿童学习的网站，认真的和大家讨论课程安排，和准备上课内容。
让我们一起做的更好吧：）





嗯chenyan2004-12-19 00:45
让我们做的更好！
支持!jojo824212992004-12-19 12:37
昨天因为上语文课，所以没能去听，不过好在上星期听过，也就对小阳的风采有所领略，很不错呢!
提的建议也很好，支持一下。
很遗憾daqu2004-12-19 21:38
我也没有听到你的课，不过我认为还是应该让孩子吗先好好学习一下子音标，这对他们以后的学习是很有用处的，只是还需要一些合理有效的方法，有好的建议我会提出的。
晓扬开了个好头 :)苹果篮2004-12-20 11:49
通过和老师的小谈，了解到英语比师他们的考试课程。所以，我觉得：激发大家的学习兴趣也是一个很好的出发点 :) 还有，教学时间的问题的确难以解决，头疼.......