| 【11月6日汇蕾打工子弟学校活动报告】 | chenyan | 2004-11-06 15:40 |
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| 今天的活动很成功，孩子们反映很积极。 今天参与活动的志愿者有:小麦，宛琼，鼹鼠，逗逗，Teiko，申奥，王硕，安猪，原子，Brook,呀呀，苹果篮，陈岩，Tracy，Bob，Johnsen，Gary,Gray的家属。感谢大家！ 一会发照片 | ||
| 刚发了几张照片，去看看吧！ | chenyan | 2004-11-06 16:52 |
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| 11月6日汇蕾学校--安猪的午餐 chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--告别汇蕾学校 chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--明星的感觉 chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--Gary的JA课程 chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--JA的课堂讨论 chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--Tracy的JA课 chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--专心的Bob chenyan 2004-11-6 0 0 11月6日汇蕾学校--慈爱的宛琼 chenyan 2004-11-6 1 0 11月6日汇蕾学校--安猪和他的孩子们 chenyan 2004-11-6 1 0 11月6日汇蕾学校--开心的苹果 chenyan 2004-11-6 1 0 11月6日汇蕾学校--小麦辛苦了！ chenyan 2004-11-6 1 0 11月6日汇蕾学校--课间 chenyan 2004-11-6 1 0 11月6日汇蕾学校--英语课Bob和J chenyan 2004-11-6 3 0 11月6日汇蕾学校--学校的孩子 chenyan 2004-11-6 3 0 11月6日汇蕾学校--呀呀上讲台 chenyan 2004-11-6 3 0 11月6日汇蕾学校--专心听讲的孩子 chenyan 2004-11-6 3 0 | ||
| wo | 阳光小麦 | 2004-11-06 21:53 |
| 动作好快! 佩服 这次活动应该说很成功, 孩子们比想象中更聪明,活泼. 希望大家继续支持这个项目, 一起把它做的更好. | ||
| 嗯 | 阳光小麦 | 2004-11-07 15:44 |
| 另外, 感谢王硕同学, 带病坚持上课. 其志可嘉. | ||
| 发现 | chenyan | 2004-11-07 20:18 |
| 照片发表一天，小麦的照片点击率遥遥领先于排在第二的安猪的照片...... -_- 11月6日汇蕾学校--安猪的午餐 chenyan 2004-11-6 16 0 11月6日汇蕾学校--小麦辛苦了！ chenyan 2004-11-6 25 0 | ||
| 我参加的汇蕾活动，也诚邀其他参与活动的成员留下你的点滴感受：） | chenyan | 2004-11-07 22:19 |
| 我参加的汇蕾活动 清早7点15，凄厉的闹钟把我赶出了被窝。大约7点40，我到了西三旗车站，这个时候苹果篮（一直以为是蓝色的蓝，以至于给非洲朋友介绍的时候，说成了Blue Apple）已经到了，真是个勤劳的孩子！又等了一段时间，brook, yaya,tracy也到了，我们乘坐919南口区间到了水屯市场（插曲：西三旗到水屯票价2元，tracy竟然被收了3元；更糟糕的是，我已经买了5个人的车票），然后打车到了学校，还好，8：55，没有迟到。可惜，另外德胜门的一队人马，赶上比较堵车，晚到了一点。 由于汇蕾那边叫来的孩子和最开始说的不一样，今天到场的是6年级的来了20多人，7年级，5年级分别来了10多人。于是，我们临时调整了一下安排，9：15--10：20，分成两个教室上英语，10：30--11：40上JA。 英语，我在bob这边听的，（6，7年级）Bob和他的尼日利亚朋友准备很充分，讲课讲得非常得好，人才呀！另外一个教室是呀呀和宛琼主持的，（5年级）看上去也不错。Bob还让孩子们写了些东西，有些个孩子写得真好，真可爱。 课间的时候，5年级的孩子们在那里一起唱SuperStar，真让我们SuperSurprise 第二节JA，我在Gary主讲的这边（6年级）担任小组讨论的组织者，Gary讲得很好，我觉得我以后恐怕不好意思讲了都：）此外，Bob,宛琼，王硕，Gary的爱人等等也都在这个教室做小组讨论。另外一个教室是Tracy主讲，Brook, yaya,andrew，苹果篮等人做的组织。JA第一课是畅销的商品，这个班的孩子小组讨论的时候列举的畅销品是“麦当劳，宝马，Nokia，紫竹园小区，意大利服装”，看来，孩子们还是有一定的视界的。 纵观英语和JA的课程，孩子们的积极参与，活泼快乐，创意想象，给我们留下了深刻的印象；这给了我们极大的鼓舞与信心，把汇蕾的项目做好。好几个孩子都画了画，有个孩子画了一个给了Brook，我一会旧扫描传上去。很多孩子还围着我们要签名留念。。。。哇，好有明星的感觉耶。。。。。（友情提示，下次参加活动的不妨练习一下签名）很多孩子都在问下次课是什么时候，问下午有没有课，明天有没有课......看来，我们的课程给他们带来了知识与快乐，甚欣慰...... 午饭照旧在福成肥牛吃的火锅自助，我，安猪，呀呀，brook,苹果篮战斗到底。。。。。 | ||
| 扫描件 | chenyan | 2004-11-07 22:30 |
| http://www.ctrip.com/community/club/showclubpic.asp?pic=56695&club=92 | ||
| 好啊好啊 | 扫地老僧 | 2004-11-08 03:09 |
| 大家辛苦 | ||
| 新照片 | chenyan | 2004-11-10 14:59 |
| 11月6日汇蕾--阳光志愿者合影-2 chenyan 2004-11-10 0 0 11月6日汇蕾--阳光志愿者合影-1 chenyan 2004-11-10 1 0 11月6日汇蕾--Bob与学校的英语老师 chenyan 2004-11-10 0 0 11月6日汇蕾--Johnson与孩子们 chenyan 2004-11-10 0 0 | ||
| 幸福 | 咱老百姓 | 2004-11-10 21:02 |
| 感觉到 每个人都体会了幸福 是我们给孩子的 还是孩子给我们 呵呵 看我什么时候去 很想去 今天电话中又找到一女孩 她有时间也想去 大家不反对吧 | ||
| fwd | chenyan | 2004-11-21 16:30 |
| 感受汇蕾（一） adoctor 2004-11-14 22:01 删除 第一次 汇蕾学校来了两个班，我主讲了6-7年级的英语。 我的课堂是这样准备的：1，让孩子们通过自己写英文的自我介绍及其他情况摸摸孩子的情况；2，讲讲学习英语的重要性；3，学习5个常用的句子。 开课后，首先，我让他们每个人如实回答我的如下问题：1，写一个英文的自我介绍（能写多少写多少）； 2，你为什么学习英语，喜欢吗？3，你学习英语最困难的地方是什么？最喜欢得到什么帮助？4，告诉我你自己的三个最大的优点；5，告诉我一件你自己最为得意的事情。 本来准备20分钟的，然而，这个过程被拖拉了将近30分钟。所以，后来我们（我与尼日利亚来的Johnson）给孩子们只教了3个常用的句子就结束了。 可以看得出来，写英文自我介绍对孩子们的难度还是很大的，后来结果证实，只有几个孩子写了8-9句话，许多孩子只写了一两句话。不过从随后回答几个问题的答案上看，能让人得出以下结论：孩子们英语的学习情况与他们自己的动机还是很有关系的——有几个孩子说“我长大了要出国”“我长大了要与外国人做生意”，他们写得英语句子明显比其他小孩子多，印象中，有几个孩子英语还是不错的，他们叫张姗姗、杨可燃、张晓玲…… 讲述最为得意的事情的时候，孩子们的内容可就多了去了，有个小孩子叫于芸芸的小孩子讲：我把一个杯子打了一个洞，让我们家人把这个杯子盛满水，我们全家人包括来串门的舅舅没有一个人能够给这个杯子盛满水；我去把这个杯子扔到水缸里，就给它盛满水了，我很得意！哈，多么稚嫩的童趣……看着一篇篇单纯的讲述，我的心也仿佛回到了童年…（建议俱乐部的女孩子们也能常去，有益于身心年轻哈！） 话说“有作为者锋芒早露”，我相信他们里面的许多小孩子如果有良好的引导的话、都应该会有很好的未来的。有个叫杨可燃的小孩子，是他们班最小的，小小的眼神中透漏着自信、机敏与坚毅，在讲述他的优点时他是这样讲的“我语言表达能力强，善于动脑筋，认准一件事，就一定要把这件事情办完”，他的表述是比较符合他自己的情况的：他在课上常代表同学发言而且讲述非常有条理；他善于动脑筋，原子也注意到他这点了，原子讲“那个小孩在听课时总是频频点头，象在说、你讲得对！又象一直在思考你讲的话”。如果有良好条件，他绝对是个可塑之材！而他们当中，从眼神看过去，有着许多这样的小孩子….. (待续) | ||