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标题: 【转帖】微博“我们1班”小学班主任谈与孩子相处的心得 [打印本页]

作者: 蕾蕾豆 时间: 2015-11-13 15:44
标题: 【转帖】微博“我们1班”小学班主任谈与孩子相处的心得

再次发一些“我们1班”（宁波某小学班主任）里的微博文字。
他们真是一群内容柔软而睿智的老师~这些令人动容的日常微博，
希望可以给志愿者一些启发：作为一个有老师身份的志愿者大朋友，我们该如何与孩子相处、如何引导孩子。

微博链接：我们1班

1、我带着学生们去拜访过抗战老兵，孩子们围着九十多岁的老人，听他讲过去的历史；我也曾带着学生去被拆迁的历史街区，在残垣断壁间听住在当地的老人讲述这里的建筑文化，名人故居。我还给他们讲我做志愿者的故事，希望他们长大后也能投身其中。这是我喜欢向学生们呈现的爱国方式。我讨厌把煽情当深情。

2、昨天在楼下碰到个小女孩，上二年级，很乖巧很天真的模样。虽然跟小菜不认识，但小孩很快就玩到一起去了。我对她说，我很喜欢你，你很有礼貌，跟你相处很愉快。她眼睛里闪出惊喜、害羞又不敢相信的神情，她对我说：“可是，我成绩很差的。”眼睛里的那点神采仿佛是随时会熄灭的火苗。那一刻好想抱抱她。

3、要鼓励孩子多试试。不敢试是因孩子对未知事物有疑虑，试过以后不喜欢不适应，可以放弃。小菜不想吃某个没吃过的菜，我说吃吃看，不喜欢就吐出来。她就吃了。学校组织学打乒乓球，她从没打过，不想去。我说你去试试，不喜欢就不学，没关系。她就欣然接受了。父母的意愿不是真理，把选择的权利交给孩子。

4、要是学生在背后骂我，我会怎样？那也就是一笑了之的事罢了，倒是自己，闲时多想想自己是不是真有什么做得不妥之处。难道我还要发动全班学生去批判他，孤立他，找学校去开除他？不可想象的事。

5、小孩真是很有意思，班里的一个女生，因为妈妈怀了二胎而有些闷闷不乐，开学后，得知我也怀了二胎，马上就开心起来，一下子就彻底接纳了这个即将到来的弟妹。在小孩心里，老师做的选择，一定是无比正确无比崇高的。我觉得生二胎应该考虑大宝的心态，但我也有信心，孩子若是在良好的教育环境里长大，不会对二宝怀有敌意。小菜之前就很期待我再生一个孩子。但她说喜欢妹妹，不喜欢弟弟，我说男孩子力气大，又勇敢，弟弟会保护你。她觉得很对，于是欣然接受。我说如果有人说妈妈不爱你了，你别信。她自信地说：那当然。

6、凡事真是应该多关注一下问题背后的原因，比如班上有个男生，字总是写得很大，也不够端正，被我批评过好几次。今天我才知道，他不仅近视，还得滴一种眼药水，会使瞳孔变大，他晚上得戴着老花镜做作业。唉，真让我难受，后悔不该批评他。

7、带班级，要花很多时间和精力去努力剔除这种刻薄：当同学上课发言说错时，就报以嘲讽的笑声，课后的奚落；同学犯错被老师批评，则投来幸灾乐祸的目光；有了好东西，去做的是炫耀，宣布自己的独占，而不是分享，看别人难受。当我听到大人对孩子说“你妈不要你了，要小弟弟”时，就看到了这种心态的根源。

8、今天上了校文学社的最后一课，总结发言后，我把我写的那本书，送给了社里最认真最勤奋的男孩，还给他签名题词。他在其他学生羡慕的目光中接过这本书。刚才在厕所门口碰到他，他正挟着这本书出来。他兴奋地对我说：“王老师，我现在到哪儿都带着这本书！”“包括上厕所的时候吗？”我被他搞得哭笑不得。

9、邮箱里收到学生的一篇文章。看完以后很感动，和大家分享一下。也再次提醒自己，做老师要谨言慎行，因为我们不经意的一句话，落在孩子的耳朵里，他们会全心全力去忠实执行。老师的言谈举止，要对得起孩子的心。

10、前几天考试，小男生的作文来不及写，只写了一大半。我悄悄找他来办公室补写，我对他说，作文没写完，要扣很多分，很担心吧？回家又要挨骂了吧？这次给你开个后门，你不要告诉同学，下次考试，要抓紧时间哟，下不为例。他感动得拼命点头。一个方法，肯定不能适合所有的学生。这个男生平时老实、本分，最近学习有所松懈，上一次考试就不太理想，我刚找过他谈话，他表示会努力，这几天也确实这样在做。如果因为作文没写完，导致他这次又考不好，对他的打击会比较大，觉得自己的努力看不到成效。考虑到这些，所以才给他一次补写的机会。

11、什么叫小孩呢？男生捡到了钱，没有占为己有去偷偷买零食，也没有上缴老师找失主，而是兴奋地到操场沙坑里埋了起来，因为他崇拜故事里的海盗，而海盗们就喜欢埋各种宝藏。放学后，他带着同伴去挖这些宝藏，可是翻遍了整个沙坑，也没找到埋下的这笔钱，只好垂头丧气地回家了。这是孩童的纯真，无关道德。这个故事里的小男孩是诗人宇，这件事，是毕业半年后，他告诉我的。他说当时他来找我抱怨宝藏找不到了，我对他说，不义之财，注定不能久留。然后，我笑了笑，没有再说什么。他告诉我，此事令他印象深刻，时隔几年后还深深记得。

12、放学后，钟老师把他们班的教室门打扮成了这个样子，说要给学生们一个惊喜。我赶紧求淘宝链接，她说，是自己DIY的。哎，好羡慕，我也想听我们班的学生哇哇叫。不知明天动手还来不来得及。

13、三年级的男生，用“喜悦”造句：一只受伤的公豹望着自己所爱的母豹逃亡的方向，露出喜悦的笑容，吐出最后一口血沫，倒在血泊之中，再也没有醒来。

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