LEAD阳光

标题: 【活动总结】2015-06-06定福学校春季学期第八次活动总结 [打印本页]

作者: 生命静好 时间: 2015-6-7 15:43
标题: 【活动总结】2015-06-06定福学校春季学期第八次活动总结
本帖最后由生命静好于 2015-6-8 16:14 编辑

总以为时间还有很多

总以为课程还没有结束

夏日却更加炎热

孩子们也越来越漂亮

舞蹈课的孩子能完整的跟上音乐的节奏

目视前方，面带微笑看着你

连在音乐欣赏的时候

孩子们也不只是闭上眼睛

他们会开始想象自己在音乐的场景里

完全放松时，用动作来表达着此刻的兴奋

或击打着乐器

或穿梭在森林里在海洋里

语文课的孩子告诉我们说

一开始就在学三字经

没想到能学这么久

没想到三字经里也有这么多的故事

虽然不能背诵

朗读的兴致却是极高的

最想不到的是计算机课的孩子

暂时忘却了游戏的吸引

开始全力为自己，

为自己设置结课证书

为自己的故事书完善收尾

总之这一次，我们每个课程都有条不紊的进行，

都在为下一次的结课做最后的准备

这一学期即将结束

孩子们还有哪些表现是你想要说的呢？

是否我们有忽略掉个别同学呢？

或许总有一个孩子让你印象深刻

总有一个孩子的表现让你久久不能忘怀

请大家畅怀直抒吧

我们想变得更好！

想让孩子的课程变得更好！

合照

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squirrelRao、三足乌、猪头、定定、爽子、生命静好、泰康志愿者

liuyuebesta1、littertree、zhangjie、xiansweety、cici静、赵晓妍、蓁蓁、泰康志愿者

立夏学生(HYP) 、 shiqiang

作者: 三足乌 时间: 2015-6-7 22:40
本帖最后由三足乌于 2015-6-8 10:03 编辑

2015年6月6日，定福国学《三字经》课程共六名学生5名志愿者参加。
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第一节课为主讲定定老师讲解课文，
第二节课为助教爽子、liuyuebest（刘悦）协助讲解了两个故事，随后进行了两个故事的表演。
定定老师对课程及课堂的掌控游刃有余，不再赘述。‎
值得一提的依然是两位助教的故事讲述方式：
爽子借助大量的现场手绘图像展现故事内容，刘悦则直接邀请三名男生上台协助表演展示故事。
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学生的专注度和参与度都非常之高。

课前学生游戏，女生LJQ不小心，右手手背被自己擦伤，
老师们都围着她包扎手背，最后立夏前往舞蹈课借来了创可贴。
课间游戏，女生玩起“这么好的姑娘嫁给谁”的拍手儿歌，不亦乐乎。
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课堂临近结束的表演环节，因男生表演故事需要，主讲定定老师手写奖状一张作为道具，
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结果男生都要求有一张，进而女生觉得不公，于是每人一张，分别手写其在表演中呈现出的优点。
有女生受启发，开始主动给老师手写奖状。
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最后每位老师至少一份女生手写奖状。

出席学生名单：HXY、LJQ、HYP，MDF、XJH、LCY；
出席志愿者名单：定定，蓁蓁、爽子、liuyuebest，三足乌。

另，合影中前排学生姓名是HYP。

作者: 蓁蓁 时间: 2015-6-8 18:25
好像没什么需要补充的了，写得好到位。

作者: 定定 时间: 2015-6-8 23:07
基本情况程绪老师解释地非常清楚，作为新人主讲的我除了感动，还是感动。感动孩子们认真的态度，感动能够在阳光，在定福，在国学课遇见你们。这些感动也将是我不断努力的动力，我会继续加油的！

作者: 三足乌 时间: 2015-6-9 09:27

蓁蓁发表于 2015-6-8 18:25
好像没什么需要补充的了，写得好到位。

引导学生进行表演的情况可以说明下哈！

作者: 三足乌 时间: 2015-6-9 09:27

定定发表于 2015-6-8 23:07
基本情况程绪老师解释地非常清楚，作为新人主讲的我除了感动，还是感动。感动孩子们认真的态度，感动能够在 ...

定定老师加油！

作者: 蕾蕾豆 时间: 2015-6-9 10:38

定定发表于 2015-6-8 23:07
基本情况程绪老师解释地非常清楚，作为新人主讲的我除了感动，还是感动。感动孩子们认真的态度，感动能够在 ...

定定老师的手写奖状好棒呀！

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