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标题: 【活动总结】2015-05-09 新世纪图书馆英语课堂第五次活动总结 [打印本页]

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-11 13:10
标题: 【活动总结】2015-05-09 新世纪图书馆英语课堂第五次活动总结


      首先还是先说人员情况，由于大家比较忙的都赶在了这一周，所以这次助教较前几次的比较少，但是我们的课堂仍然能够顺利进行，很感谢各位助教及主讲的付出，当然了，这次没有来的小伙伴们也都在远程支援并鼓励着我们！ 这次尤其低年级比较辛苦了，学生有十几个，但是只有一个主讲嘻嘻，一个助教Lcifer，听Lcifer说他们的课堂也有个特别捣蛋的学生。想想我们这边三个助教都对那些调皮的学生感到头疼，何况他们两个管十几个。谈到对于那些调皮的孩子的管教，这次建议各位助教们能够严厉起来，周末我们开项目组的例会的时候，奇峰说的有一点道理，不用有太多可担心的，课堂上对于那些行为比较出格的同学应该严厉管教，在课后，各位助教可以再单独晓之以理，动之以情。当然有更好地方法最好，对于那些熊孩子如果没有经验，就简单粗暴点来吧！


   出勤，高年级：静雅，杯啦，小萱，刘新宇；  低年级：嘻嘻，Lcifer。  学生出勤：高年级 13个同学， 低年级也有十几个，具体情况请Lcifer补充一下。


    高年级的课堂内容方面，由于五一期间隔了一次课，所以这次对上一节课的内容进行了复习，并完成了上一堂课没有的完成的对话内容。由于是复习，孩子的课堂情况相比之前有所好转，尤其对话内容，个人感觉完成的非常好，很长的句子都有同学愿意尝试去读，而且读的比以前清晰准确。小萱老师这次准备的好多活动都很不错（包括对假期过的怎么样，用英语互相提问，看空填单词等，感觉小萱老师还是很用心的。给个赞！），很有效的吸引了孩子们的注意力，这对于课堂纪律和内容的吸收都很有帮助。这次呢，我专门坐在了本班重点保护对象张昊宇同学的身边，虽然有些地方还是难以管教，但是明显让他服帖了一点，最起码在进行小萱老师的各种提问环节的时候，能够主动提出要学习相关的内容。下次再多管教一下，并像之前说的，要学着对他们严厉一点了！这次课发现一点，对于孩子们不能长期讲太多相同或类似的故事，即使内容在变，但是兴趣是会下降的。所以以后的课堂，尽量留点时间对他们讲一些另外的英语小故事或者小常识比较好。


低年级那边嘻嘻这次讲的应该大部分是关于母亲节的内容，课堂纪律也是他们的问题，这次他们两个人就更辛苦啦！更多具体情况让Lcifer回复总结一下。


下面附上本次课堂的照片：
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因为是临近母亲节，所以最后让孩子为自己的妈妈做了一张贺卡：

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下面是低年级的课堂照片记录
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最后附上我们的合照啦，虽然这次人少，但是却是自拍啦。嘻嘻有事先走的时候忘了先拍照片了，好可惜啊
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作者: 小暄    时间: 2015-5-11 16:40
辛苦新宇了~~~
这节课,高年级的孩子对于课程内容的了解掌握很好,所以我感觉,也许以后可以把一章内容分两次课讲,第一次课只讲到词组和句型,第二次课主要讲对话,顺便复习第一次课的内容.这样,课程内容不会太赶,也会给孩子留出更多时间来练习和消化.

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作者: Lcifer    时间: 2015-5-11 17:45
嘻嘻本节课第一次担当主讲，具体的总结还没发我，我先把我的感受随便写一写，之后再补上嘻嘻的总结。
首先这也是我第一次尝试主讲（第三节课，讲了一节课嗓子就罢工），确实感到各位主讲的辛苦，感谢各位的付出。本次课低年级组共来学生11人，老师两人，可能因为老师少的原因，开始课堂纪律不是很好，尤其是一贯调皮捣蛋的张家诚，在课堂上尤其活跃，后来采取无视策略，无论他做什么，只要不影响其他人听讲，就对其无视，如若影响到其他人，则把其他人搬离他旁边，忽视其存在，在后续上课时其行为有所收敛。
本堂课主要讲母亲节，由此引出关于家庭的单词及词组，第二节课讲述有关动物的词组，第三节课为复习及游戏环节。嘻嘻老师讲课认真负责，但要提出的一点是与孩子的亲和力还需要再加强，加油！
因为主要课程由嘻嘻老师主讲，详细内容待她补充！

PS，合照的阳光旗子拿反了，连拍了好几张竟然没发现

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作者: 刘la    时间: 2015-5-11 21:30
哈哈小伙伴们笑得好灿烂！

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作者: 启中    时间: 2015-5-12 14:06
lcifer也走上讲台了，赞一个。

另外静雅下堂课也试试讲一个环节？

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作者: 杯啦    时间: 2015-5-12 17:02
感谢英语课堂的各位志愿者们，这一个下午的陪伴。
这次高年级分组情况，三个组，一个组五人，另外两组四人，
第三组的情况今天还算好，曹yi和吕jingfu两个男孩相对何zi ao是非常听话的，
女生季嘉雯聪明懂事，性格温和恬静，不用老师费心的孩子。
课堂内容饱满，形式丰富多彩哇。
练习句子听说，单词按照字母位数抢答拼写，短语造句子，最后完成阿拉丁故事对话 。
需要准备给孩子打印合影照片，配精美阿拉丁镜框地。

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-13 14:14

Lcifer 发表于 2015-5-11 17:45
嘻嘻本节课第一次担当主讲，具体的总结还没发我，我先把我的感受随便写一写，之后再补上嘻嘻的总结。
首先 ...

滑擦 还真是旗子拿反了 我还笑那么开心。  真丢脸。。。。

关于无视学生的策略，可以采取，但不能太过无视，要让孩子感到是故意因为他的表现而无视，不要让他觉得是抛弃了他，课后可以花点时间再和他沟通一下。
嘻嘻的亲和力不够，就交给Lcifer多和嘻嘻聊聊了。 有时间也多和我们聊聊，不要总是走那么早啦

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-13 14:14

启中 发表于 2015-5-12 14:06
lcifer也走上讲台了，赞一个。

另外静雅下堂课也试试讲一个环节？

恩  我和静雅谈谈

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-13 14:17

杯啦 发表于 2015-5-12 17:02
感谢英语课堂的各位志愿者们，这一个下午的陪伴。
这次高年级分组情况，三个组，一个组五人，另外两组四人 ...

杯啦也很认真啦，几乎每次都来，辛苦啦

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-13 14:17

刘la 发表于 2015-5-11 21:30
哈哈小伙伴们笑得好灿烂！

下次照的时候记得笑

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作者: 刘la    时间: 2015-5-14 15:21

刘新宇 发表于 2015-5-13 14:17
下次照的时候记得笑

哇哈哈，必须的！

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作者: 靖雅    时间: 2015-5-15 12:24
我感觉还有些吃力，要再学习一下~
另外，这周的活动可以去低年级听一下课吗？多学习一下~

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作者: 靖雅    时间: 2015-5-15 12:25
照片照的很漂亮呢！估计是相机好的缘故吧~

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-15 12:28

靖雅 发表于 2015-5-15 12:24
我感觉还有些吃力，要再学习一下~
另外，这周的活动可以去低年级听一下课吗？多学习一下~ ...

完全可以 上一次低年级就很缺人的

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作者: 刘新宇    时间: 2015-5-15 12:30

靖雅 发表于 2015-5-15 12:25
照片照的很漂亮呢！估计是相机好的缘故吧~

照片比较大 不能用太好的相机，人家要求不得超过2M,上传的时候还得改大小 麻烦呐

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