LEAD阳光

标题: 【活动总结】2015-04-19 成长驿站春季学期第一次活动总结 [打印本页]

作者: Sally_Q 时间: 2015-4-23 09:37
标题: 【活动总结】2015-04-19 成长驿站春季学期第一次活动总结
本帖最后由 Sally_Q 于 2015-4-23 09:51 编辑

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唯一一个在周日开课的项目点，迎来了第一次课的总结。

我们准备的太久了，以至于一开课差点‘不知所措’...

意外状况

1、没开门，计划14:00开课，13:45抵达活动中心，教室门还没有开，更看不见一丝丝活动的气息【此处感谢老人@奇峰帮忙集合点接新人，第一次开课没有项目负责人】，此期间多次联系该活动中心负责人都拒接电话，最后是一个该中心兼职帮忙的姐姐找到钥匙开了门。【这期间忙乱的也不知道哪里找来的钥匙】

2、没学生，已经14:05左右，依旧一个来上课的学生都没有，此时报名参加活动的志愿者已经全部到齐【其中，三个新志愿者，两个老志愿者】，与老志愿者们商议如果等到14:30还没有学生，将放弃开课。【这期间一直打电话联系活动中心的负责人，一直不接电话，最后派过来一个人大的志愿者过来。】

3、开课，此处感谢@生命静好，生生直接在外面‘抓’了几个玩耍的孩子上课，

阳光三年，还是第一次需要现场抓‘学生’来上课，那画风美极了。

4、学生情况，一共4个孩子，2个三年级（女生），2个二年级（男生），4个学生与之前活动中心提供的学生名单，完全不一样，也就是说：报名的孩子一个没来。由于孩子比预期的还要小，以至于课程内容及目标只完成1/3。

志愿者情况

全勤：

主讲： Sally_Q

助教：
奇峰
生命静好
旁听： keyball
宇小咩
huwanwan

课堂总结

1、课程内容及教学目标未完成。

2、学生年级偏小，授课过程为了引起2年级孩子注意力反复强调时，3年级就会觉得啰嗦；而按照3年级的理解授课，2年级孩子又经常走神【虽然只差了1个年级，但是孩子思维的成熟度却相差很多】

3、助教问：后面的安全视频跟课程有关系吗？答：安全视频内容跟课程完全没关系，教案设计的时候，安全视频是跟着第二个游戏引出的，是有过渡和互动的，原计划每次课都引入安全相关的内容，引导学生有安全概念意识，并掌握一些避免生活中常遇危险的技巧；因学生变化，第二节内容没有讲，视频仅仅当做一个动画片播放给他们看了，播放的时候，简单说了一下视频的主要内容。

4、没来得及跟新人志愿者沟通课程内容的情况下，每个志愿者配合的都非常好，引导孩子完成教学游戏。

后期问题

1、生源的保证
2、活动的配合
3、课程内容安排【如还是偏低年纪的孩子，若是照常开课，考虑上创可乐及跟大师学艺术等课程效果可能会更好】

大合影
最后的最后~~·令人无比糟心的大合影来了！！【

真是怒掀啊，我们拿着那么大的旗子啊~~选了个活动中心大牌子下面那么安静的站着啊！竟然照片连旗子都木有....全是脸....全是脸....深深的仇恨感，活在世外的全是高手啊！！看帖子的都别闲着，来来来跟我一起感受下这个世界的凶残！！】

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了个去呀！！很炸裂对不对？乐观的孩子是这么说的：得亏有个旗子遮遮腿啊（我们的旗子不是用来遮腿..腿的啊）....要不那画风就.....

当然，好事儿者怎能就此罢休啊，经过前前后后、反反复复、苦口婆心的几次指导，旗子终于被露出来了...

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左->右：@宇小咩 @keyball @生命静好 @奇峰 @Sally_Q @huwanwan

真心觉得这世界没啥可留恋的了.....

作者: squirrelRao 时间: 2015-4-23 10:15
白布，白布，白布,嗯..距离还是没有拉到足够远......

作者: huwanwan 时间: 2015-4-23 11:26
不错就是同学太少了课程内容我也不熟

作者: 生命静好 时间: 2015-4-23 11:26
1.项目点：报名的学生没有来参加课程，这个需要我们跟项目中心的老师,再提前确认是否通知到学生周日上课的事宜。
2.课程：由于没有提前跟孩子沟通所上课程，孩子们普遍误认为是来‘玩游戏‘，导致现场不好把控纪律
如果下次还要开课，建议跟孩子们多沟通一下上课纪律问题，和我们的课程内容。

3.学校环境：周边简易房居多，活动室场地狭小，只能容纳两张书桌，墙壁上都是贴画。如果需要投影的话，请自带"白布"啊

4.学生情况：学生们很是活泼啊，尤其是嗓门极大，(请去的志愿者同志们做好心理准备啊l)

作者: huwanwan 时间: 2015-4-23 11:28
谢谢q老师这用去舞蹈支缓呢

作者: 奇峰 时间: 2015-4-23 11:37
1.项目点：无法联络到相关负责人电话，无学生家长联系名单，基本属于忽略阳光。
2.课程：课程讲的不错，孩子是来玩的，课程也正好是玩的，所以也算是恰到好处了。
3.学校环境：教师狭小，投影需自带白布，社区配备的现场负责人比较。。。。。
4.学生情况：报名的一个没来，临时抓了4个学生，年龄偏小。
建议：停止该项目点的课程。
(别说那种有一个孩子也给上的大道理，请睁大双眼好好看，报名的都不来！！！)

作者: keyball 时间: 2015-4-23 12:07
大家都辛苦啦

教室太小，一起去四个志愿者好像比较合适

作者: 蕾蕾豆 时间: 2015-4-23 15:24
真是辛苦了，不过看起来项目点的负责人好像不大重视啊，还是他们还不太适应周末活动的状态。。。。

作者: 立夏 时间: 2015-4-25 17:17
刚看到新项目点的情况。有必要找这个项目的当地负责人再沟通一下呀，是否有上课的需求？是否能给我们提供基本的配合（组织学生等）？
建议这学期先按主题课的形式开展活动，先摸摸底，可以两周一次或者一个月一次

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