LEAD阳光

标题: 【活动总结】2014-09-20 新世纪图书馆英语周六第一次活动总结 [打印本页]

作者: 启中 时间: 2014-9-21 21:57
标题: 【活动总结】2014-09-20 新世纪图书馆英语周六第一次活动总结
本帖最后由启中于 2014-9-21 22:00 编辑

抱歉，帖子有点发晚了。

本次活动十分圆满（虽然像是场面话）
图书馆的vivi老师十分配合，招生和上课之前的事情都主动跟我们沟通，在这里说一声感谢。vivi老师在流动儿童教育实践方面有很多经验，希望在以后的课上课下能够一起多多交流。
招生和分班也按照我们之前的预想，将孩子分为了低年级和高年级两个班，在周六下午同时上课。两个班的主讲也按照孩子的基础，选择了合适的教学素材，制定了教学计划，各具特色。
跟北语的学生志愿者协会的合作也按照计划一步步进行当中，北语的负责人小刘带领着几个干事来到了我们的课堂做了观摩。在下一次课10月18日，北语的志愿者就会加入到我们阳光课堂当中，成为阳光的生力军~~~

按照计划在课后召开新学期英语组启动会，虽然开会时间比较简短，但是也把本学期主讲和助教情况基本摸清了，人员比较充足。虽然有几位老金牌主讲本次没有到场，但是相信他们会在不那么忙的时候出现，作为救火队员或者作为课堂观察者，与新主讲交流经验。

本次特别表扬佑振童鞋，果然是靠谱，上学期虽然只来了一次，本学期如约而至。而且有志于成为新主讲，各位金牌主讲们要注意培养~~英语组在bower退居二线，本人客串过几次之后就鲜有男主讲出现，佑振童鞋的表现十分令人期待。

下课之后，英语组终于实现了晚上聚餐的夙愿，新老男女一行5人来到五彩城。人品大爆发，居然排队吃上了火爆得一般排不上号的“外婆家”，朱房村的小伙伴们不要羡慕哈。畅聊了很久，印象最深的就是佑振童鞋曾经骑行了青藏线，比上午做分享的生命静好也不逞多让，额不过还是女孩骑车更牛一些。

流水账就到这里。
作为总结贴的一个标杆，以后项目负责人写的总结不可能比我这个更那啥了，所以随便写就OK了。

大合照
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从左到右：北语1，北语2，北语3，佑振，小鱼，雪小寒，北语小刘，刘新宇，杯啦，hiro，启中
摄影：vivi老师

抱歉还叫不出北语的志愿者名字。
手机镜头一般，两边变形有点严重。。。。

主讲和助教们快来写总结吧~~~

作者: 刘新宇 时间: 2014-9-21 22:40
我是新人，第一次进入阳光课堂，作为旁听真实感受了阳光课堂的氛围。主讲讲的比我想象中的专业，助教和小朋友们的互动也比我想象中的活跃。再一次进入这么低年级的课堂，就不由想起了当年。我也看到了一些腼腆害羞不善在公共场合表达自己的孩子，在以后的帮助中希望能让帮助他们更有自信和勇气来展现自己。
下一次就可以融入到孩子们当中真正与他们交流了，希望能从前辈的经历中有所学习，来更好的帮助孩子们。
最后，很高兴聚餐的时候能谈很多（虽然我听的更多），我想你们不只是我前辈，已经算是朋友了吧，哈哈！

作者: 雪小寒 时间: 2014-9-22 07:43
阔别阳光许久后,终于又可以回来上课,开心之情溢于言表。小鱼老师在上地站出口等我,还细心的预备了水。我们一同在旁边的爱之园找到了第一次来参加活动的刘新宇,便像图书馆进发。当我看见已经在那看书的孩子和提前去的杯啦的时候,教师职业病瞬间附体。张罗着让孩子搬桌子腾场地。所有孩子都很配合,只有一个比较高大的男孩子一眼就看的出来是用调皮求关注的典型,便想着今天小鱼老师有事情做了。果然在下半节课上小鱼老师特别把他带到旁边做了心理干预。对于和小鱼老师的搭档,一直彼此默契十。课全程很顺利,孩子们和前面小鱼老师透露的一样英文基础不错,可以达到百分之八十英语授课,全英文授课指日可待。教案中设计的教学内容完成很好。期待下一次的到来。

作者: jacty 时间: 2014-9-22 08:32

那天的时间安排有点问题，本来以为下午可以来的，结果发现下午我有场职业会议得去，所以，只能无奈得舍弃这边的活动了。最近，求职好找房子什么的，不是太稳定，活动会有所缺席，稳定后就好了。

作者: hiro 时间: 2014-9-22 21:53
这节课讲的是学习家庭成员的称呼和介绍家庭成员，关注的学生是坐在最后排的同学，2个同学是新来的，1个同学是上节课的同学。其中lucy基础比较好，在台下比较积极，挺喜欢说，不过一上台就不好意思说了。 aime则是会一直跟着课堂的进度，跟着老师去念英语，学习态度很不错，不过会偏含蓄一些。何同学是上学期就参加了课堂，他还是偏沉默，在组内做表演的时候采取一副不合作的态度，需要多加关注一下。

作者: vic 时间: 2014-9-25 20:26
我是高年级班的主讲。

由于报名的学生较多，所以本学期分成了两个班，一二年级以及据说教学质量较差的金海湖小学的学生被分到了低年级班，三四年级的学生分到了高年级班。

按计划我这学期开始讲授“新概念英语青少版”。这本书主要围绕一个家庭发生的各种小故事展开，所以第一次课就先介绍了这家的家庭成员。主要句型包括自我介绍、问好、家庭成员的称谓。

由于分班教学，孩子们的英语基础比较统一，而且高年级的课堂纪律要好些，所以总体来说两节课都很顺利。不过也有不太满意的地方，比如有个小男孩不太配合，唉，为什么每次课上都有一个不配合的小男孩呢。。。以后得想想办法怎么在让大家都学好的前提下也兼顾比较淘气有个性的男孩子。

北语的两位志愿者很给力，谢谢！也谢谢咱们阳光的各位志愿者，尤其是几个男生，一改往日阳光阴盛阳衰的局面，真好！

课后因为我身体不适就先回家了，没能和大家一起外婆家，很遗憾，希望以后有机会补上。

作者: 佑振 时间: 2014-9-26 00:13
谢谢启中的表扬，能得到领导的称赞，顿时又增添了不少力量。两年前，骑完青藏线回来，朋友问我是不是年轻时的梦想都实现的差不多了，我想了想，告诉他：我还想去支教。这几年，虽然也一直在关注公益，也参加了诸如免费午餐、多背一公斤的活动，也去过孤儿院做心理疏导，去过养老院包饺子打扫卫生，但一直在想，有没有能系统的做些事情的地方。之前也想过支教，但印象中的支教，总是在大山深处，需要大半年甚至更长的时间才能有所作为。所以，一直以为这种工作只有退休后才能企及，没想到在阳光，竟然有了破解的办法。记不得是在豆瓣还是哪里，了解到了阳光，就是在你想力所能及的为这社会做点事情的时候，发现了还有这么一群志同道合的朋友，这种感觉真好。从旁听到助教，除了为孩子们奉献些爱心之外，对自己也是很大的锻炼。就像是这堂课，第一次做助教，就需要迅速消除陌生和胆怯，尽快与孩子们建立感情、融为一体，以不同于主讲的角度帮助孩子们把知识学进去，真的很锻炼人。一堂课下来，以及晚上小聚时的交流，对这个团队充满了敬佩。Vic老师对完成授课进度与维持课堂秩序这种平衡的拿捏尺度和全局掌控，非常值得学习；本以为做过美剧字幕的水平，给小孩子讲起课来应该绰绰有余，没想到能做同声传译的神人就在身边。感觉前面还有好多的路要走，我想我会持之以恒的跟着阳光把这项有意义的工作继续下去。

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