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标题: 【活动总结】2014-05-17 东坝中心春季学期第七次活动总结 [打印本页]
作者: yong1989feng    时间: 2014-5-19 11:25
标题: 【活动总结】2014-05-17 东坝中心春季学期第七次活动总结
本帖最后由 yong1989feng 于 2014-5-19 11:53 编辑


公告：阳光东半拉最大Q群开放加入啦，欢迎加群灌水参加线下聚会，群号：170443140
经过为期一周坚持不懈的群发小广告，本次东坝活动终于成功吸引了17位志愿者！太感人了！


先上大合照：
首先欢迎我们本次活动迎来的几位新人朋友：@lovevet @娟子 @五の屋 撒花~
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自左至右：1/n、陆小燚、siva0810、混沌、tata、公主、lovevet、永锋

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自左至右：与狼共舞、永锋、panpan、mgcgs、混沌、siva0810、anne、陆小燚、@五の屋、铜板、Huzzah、娟子

志愿者出勤情况：
本周东坝中心周末课堂志愿出勤者情况如下（本周两名同学请假，两名同学空降，再次提醒大家，及时报名，莫要空降）：
  
时段
  
课程
报名人数
实到人数
周六上午
魔法阅读
3
3
魔力数学
3
4
周六下午
趣味经济学
6
5
阳光科普
4
4
舞蹈表演
1
2
更多信息详见（大数据趋动的阳光项目统计系统）：http://www.ygclub.org/bbs/act.php?type=project&typeid=26&year=2013&half=f

学生出勤情况：
  
时段
  
课程
报名人数
本次上课人数
年级
周六上午
魔法阅读
23
18
2、3年级
魔力数学
18
13
1、2年级
周六下午
趣味经济学
14
12
5、6年级
阳光科普
15
10
3、4年级
舞蹈表演
18
14
3、4年级

课堂情况：
本次活动的五门课程教案如下：
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5
具体课堂情况请各位主讲及助教跟帖总结，并将反馈更新至阳光百科，辛苦！

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数学课已经进展到了乘法除法的高深阶段，孩子们对于课程也更加有热情。另附科普课的三个妹纸+一朵金花。

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表演课的孩子们在做镜子游戏……
以及……有奖问答，这两位表演的都是神马？
http://v.youku.com/v_show/id_XNzEzOTQ3OTc2.html
http://v.youku.com/v_show/id_XNzEzOTQ4ODg4.html

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经济课上永恒的经典——卡坦岛，每次玩的气氛都异常热烈！

当然，在本周的活动中，最受关注的要数兴趣课了，甚至中途吸引了某表演课助教开小差@chaosconst
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本学期兴趣课的几位中坚力量！加油！

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孩子们在玩土电话的游戏，了解声音传播原理。

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兴趣课的主讲们为大家分享空气炮的实验，当然了，同样的内容大家视角各不相同，有的同学看的是空气炮的表演，有的同学看的是镜头中的几位萌妹纸，欢迎大家随时来参观！

总结和反馈 ：
请各位主讲及时更新课程总结及学生课堂表现：
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5
请各位助教及时更新助教反馈：
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5


本周东坝活动圆满线束！
再次欢迎大家加入东坝项目！
作者: siva0810    时间: 2014-5-19 11:35
沙发，哦哦，这次的总结帖写的好认真啊，图文都有~ 永锋大人辛苦！大家都要点视频看啊，哈哈太逗了！
作者: 奇峰    时间: 2014-5-19 13:18
永锋拍照怎么都是闭着眼啊
作者: 小ta    时间: 2014-5-19 20:26
哈哈，混沌那是经过孩子们和我的调教之后才学的比较像的，一开始他在你来表演我来猜的环节就是第一个错误来源哈，第二个视频是永锋吧？好像看不了，奉上一张微博原图，直观有效。。。好奇这有奖该不会是来当东坝吉祥物吧？有你两真心就够了！
作者: 启中    时间: 2014-5-19 21:10
混沌演的是鸵鸟，永锋是蜗牛，so easy~
作者: siva0810    时间: 2014-5-19 22:21
奇峰 发表于 2014-5-19 13:18
永锋拍照怎么都是闭着眼啊

不拍照的时候看着好像也这样，，，，
作者: 与狼共舞    时间: 2014-5-21 12:51
佩服地上的蜗牛，如此演绎，一定需要强大的爱心！鸵鸟每次都跑得很快，一闪而过！如果放着黄鹂鸟与蜗牛歌曲，一首曲子的时间不知道蜗牛可以爬多远？
对当天经济课的想法：卡坦岛游戏以前没玩过，第一次看，确实非常适合经济课使用，可以让很多人直接感受到资源稀缺性、垄断、交易等。想起一次好像是南方嘉木的试讲，是卡坦岛的总结，个人感觉很有用。参考建议：一是多给孩子一些时间，2次课以上，期间和最后让孩子们交流和总结一下，老师点评，会加深理解，并养成孩子们互相学习的习惯，小孩子们有时很有创造力的。二是游戏规则可以试着让已玩过的孩子先讲，老师补充，锻炼小孩子们。三是上次提过的建议，组织一次让孩子们提问的课，可以让老师们回答，我们有时想交给他们的，不一定都是他们最想和最需要得到的，有时需要探索根据需求来供给。
作者: 1/n    时间: 2014-5-22 15:01
数学课主讲总结：http://www.ygclub.org/wiki/index ... B%E6%80%BB%E7%BB%93

及学生课堂表现：http://www.ygclub.org/wiki/index ... 2%E8%A1%A8%E7%8E%B0



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