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标题: 【活动召集】2014-05-17 东坝中心春季第七次活动既开放日 [打印本页]
作者: yong1989feng    时间: 2014-5-13 11:17
标题: 【活动召集】2014-05-17 东坝中心春季第七次活动既开放日
本帖最后由 yong1989feng 于 2014-5-17 09:47 编辑




本次是东坝项目点的开放日，无论是来过没来过东坝的阳光er们，还是有志加入阳光的各界朋友，欢迎来这个神秘的项目点参观交流！
东坝项目点的相关掠影稍后奉上，敬请期待！
东坝社区在整个东坝乡经营时间较长，群众基础很好，他们的教学设施也非常的完善，为我们开展课程提供了很大的便利。当地孩子的知识面很广，接受程度也较高，这是让我们很欣慰的一点。东坝的交通也比较方便，距离地铁15号线1个小时，距地铁10号线50分钟，距地铁6号线40分钟详细介绍请猛戳介里：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=%E4%B8%9C%E5%9D%9D%E7%A4%BE%E5%8C%BA%E9%A1%B9%E7%9B%AE%E4%BB%8B%E7%BB%8D

一、【活动要求】
1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；
3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训；
4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！
5.“个人说明”栏请按这样的格式填写：“经济 儿童 角色”（角色：包括主讲、助教、旁听）以及“是否参加过本学期培训”。

二、【课程及学生情况】
   
时段
  
课程
报名人数
上周上课人数
年级
周六 9：30-11：20
魔法阅读
21
20
2、3年级
周六 9：30-11：20
魔力数学
16
16
1、2年级
周六 14：00-15：50
趣味经济学
13
12
5、6年级
周六 14：00-15：50
阳光科普
14
10
3、4年级
周六 14：00-15：50
舞蹈表演
18
12
3、4年级

三、【志愿者需求】

   
上课时间
  
课程
主讲
助教
旁听
周六 9：30-11：20
魔法阅读
小ta圆心lovevet
公主


周六 9：30-11：20
魔力数学
1/n陆小燚
siva0810


周六 14：00-15：50
趣味经济学
panpan陆小燚娟子
Huzzah
PhilippBohne
周六 14：00-15：50
阳光科普
mgcgssiva0810
铜板jane25


周六 14：00-15：50
肢体表演
小ta






由于东坝的课程分为上、下午形式，故聚餐安排在中午12：00左右，请上午志愿者稍晚闪人，下午志愿者可以提前到达，再次感谢大家的支持！

四、【活动流程】
1、准备
请主讲上传课程提纲
请助教认真查看课程提纲，有必要的话请主动跟主讲联系沟通请各位主讲及时将课程大纲更新至百科并贴在召集贴中：
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5
2、集合
志愿者请准时到达集合地点，并与项目负责人联系，项目负责人会为志愿者记录考勤，以及告知班级分配情况；如若自行前往，请在上课前到达现场并与项目负责人联系。如若不能准时到达请及时和项目负责人联系。
注意：由于项目点地形较为杂，请大家尽量到集合点前往。
3、活动
本次活动为五门课
上午：绘本阅读、魔法数学
下午：趣味经济学、阳光科普、肢体表演
主讲：联系项目负责人领取课程资料、胸卡，提前10分钟进入教室。
助教：联系项目负责人领取胸卡，联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌，并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。
注意：若有迟到学生未被点名，请下课后及时联系项目负责人更新考勤表。
旁听：请跟随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
提醒：各位助教和旁听，可以作为一名学生参与课堂。
结束
课程结束后，请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。
项目负责人会组织志愿者合影。
项目负责人组织志愿者聚餐。

五、【集合时间及地点】
1、时间：2014年5月17日 （周六）
上午：8：40-8：50
下午：13：10-13：20
2、联系人：永锋，186零零95零九四六
3、地点：公交车站“东坝”（350路, 433路, 640路, 672路, 847路, 983路, 989路），对面的自助火锅城楼下。



5号线：惠新西街北口站下，A口出，步行至安慧桥东公交站，乘989至东坝公交站，全程1小时又5分钟。
13、15号线：望京西站下，B口出，步行至城铁望京西公交站，乘854、445至花家地西里公交站下，换乘983至东坝公交站，全程37分钟。
10号线：三元桥站下，C1口出，步行至三元桥公交车站，乘847至东坝公交站，全程49分钟。
团结湖站下，C口出，步行至长虹桥东公交站，乘350至东坝公交站，全程50分钟。
6号线：十里堡站下，B口出，步行至农民日报社公交站，乘640至东坝公交站，全程45分钟。
八通线：四惠站下，A口出，步行至四惠枢纽站，乘989至东坝公交站，全程52分钟。
管庄站下，C口出，步行至杨闸路口南公交站，乘364至三岔河公交站下，换乘672、640至东坝公交站，全程58分钟。
以上乘车路线仅供参考，请各位志愿者根据自身情况查找乘车路线，终点“东坝”。

六、【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组靠拢。（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）


ygclub_party
作者: siva0810    时间: 2014-5-14 17:41
诶呦，热烈欢迎新人来东坝！！
作者: 小ta    时间: 2014-5-16 10:39
标题: 魔法阅读课第一课时
第一课时（9:30—10:15）：

1、总结上次课程学习的部分（问答），对学院学生代表是否能给学院挣得3个笑脸进行反馈-10分钟
这周依然没有禁闭岛，因为有很多对决练习和魔杖使用部分。
助教帮忙画笑脸，问题相关：上节课学习的隐身课最重要的一件魔法宝贝是什么？还记得这是谁送给哈利的么？哈利和罗恩经常在一起下的棋名字叫什么，两个人谁下的比较好？魔镜的功能是什么？
2、观看视频与互动回答-35分钟，影片20分钟左右，分段讨论15分钟左右
  
助教请帮忙记录一下孩子们的回答
  
背景介绍：在霍格沃茨学校里藏着一个叫做魔法石的东西，这个东西可以让人延续生命，之前杀死哈利父母和其他很多正义的魔法师的伏地魔很想要这个魔法石，于是他派了间谍混入学校。之前大家在魁地奇课堂上看到的哈利的扫帚突然失灵，还有赫敏被巨人袭击的事件都是他指派的间谍做的事情。今天我们会正式和间谍见面，然后可能还有一系列危险的关卡要闯过，哈利需要我们的帮助，大家需要帮他出谋划策。
  
注：每个问题每个学院都轮一次选择与回答，助教根据下文的提示画笑脸。
  
（1）从01：54:25开始，01:56:00暂停，魔兽大对决
  
哈利他们要面对的第一关是？（睡着的三头犬，他脚下按着的门卡就是通往存有魔法石的密室）
  
三头犬醒了，这个时候你们要怎么选择：A.跑出密室，魔法石不要了  B.使用魔法再次弄混这个三头犬，必须要说出一种黑魔法防御咒 C.往下跳，虽然不知道下面有什么  （分别为1-3个笑脸，理由可以和同学们探讨）
  
（2）01:57:25暂停 魔鬼网大对决
  
魔鬼网缠住了他们三个人，赫敏说只要放松就可以全身而退，现在就剩罗恩还在挣扎，你们要怎么办？
  
不给选择，让孩子们发散思维，合理的都可以给笑脸。
  
（3）01:59:10暂停 飞行大对决
  
面对任何魔法，那条通往魔法石的大门迟迟不肯打开，而哈利面前有扫帚，似乎只要找到那把有点老旧的钥匙就有希望打开大门，虽然不知道门那边还有什么危险，你们的选择是？
  
A.       骑上扫帚试一试，好歹哈利是魁地奇抓到金色飞贼的厉害找球手

B.     我在想别的方法或者咒语，比如我可以让钥匙飞过来？或者我们找找其他的道路？
C.     我想放弃，因为那么多钥匙课不像是魁地奇只有一个飞贼抓
（分别为3-1个笑脸，理由也可以和孩子们探讨）
  
（4）02:04:06暂停 巫师棋对决
  
罗恩要牺牲自己，来让哈利他赢得本次巫师棋的胜利，但是罗恩非常有可能处于危险中，你要怎么选择？
  不给选择，让孩子们发散思维探讨，孩子们可以放弃，探讨放弃的原因是什么，或者要前进如何面对朋友的牺牲。
  
（5）02:11:45暂停 伏地魔交易VS保护魔法石不落入坏人手里
  
伏地魔承诺如果哈利给他魔法石，他就有办法让哈利的父母复活并让他们团圆，如果你是哈利，你要怎么选择？不给选择，让孩子们发散思维探讨，交易的话有什么理由，不交易的话又有什么理由。

看了5场对决，伏地魔最后逃跑了，大家看的过程中有什么问题可以询问，最后结局可以给孩子们播放一下，有关于妈妈给哈利留下的“爱”的印记。
作者: panpan    时间: 2014-5-16 13:48
本周经济课为卡坦岛
作者: 小ta    时间: 2014-5-16 16:20
  
课程教案
  
志愿者信息
备课人
小塔
Email/QQ
Anitaforever96@hotmail.com
21788931
课程信息
课程名称
魔法阅读-对决课
上课日期
2014-05-17
上课时长
100分钟
授课对象
3年级学生
授课目标
授课目标：
  1、通过视频学习让孩子进行思考与选择
  
2、完成本周故事书的内容。
  
3、静默阅读。
授课内容
  
授课提纲
第一课时（9:30—10:15）：
  
1、总结上次课程学习的部分（问答），对学院学生代表是否能给学院挣得3个笑脸进行反馈-10分钟
  
这周依然没有禁闭岛，因为有很多对决练习和魔杖使用部分。
  
助教帮忙画笑脸，问题相关：上节课学习的隐身课最重要的一件魔法宝贝是什么？还记得这是谁送给哈利的么？哈利和罗恩经常在一起下的棋名字叫什么，两个人谁下的比较好？魔镜的功能是什么？
  
2、观看视频与互动回答-35分钟
  
助教请帮忙记录一下孩子们的回答
  
背景介绍：在霍格沃茨学校里藏着一个叫做魔法石的东西，这个东西可以让人延续生命，之前杀死哈利父母和其他很多正义的魔法师的伏地魔很想要这个魔法石，于是他派了间谍混入学校。之前大家在魁地奇课堂上看到的哈利的扫帚突然失灵，还有赫敏被巨人袭击的事件都是他指派的间谍做的事情。今天我们会正式和间谍见面，然后可能还有一系列危险的关卡要闯过，哈利需要我们的帮助，大家需要帮他出谋划策。
  
注：每个问题每个学院都轮一次选择与回答，助教根据下文的提示画笑脸。
  
（1）从01：54:25开始，01:56:00暂停，魔兽大对决
  
哈利他们要面对的第一关是？（睡着的三头犬，他脚下按着的门卡就是通往存有魔法石的密室）
  
三头犬醒了，这个时候你们要怎么选择：A.跑出密室，魔法石不要了  B.使用魔法再次弄混这个三头犬，必须要说出一种黑魔法防御咒 C.往下跳，虽然不知道下面有什么  （分别为1-3个笑脸，理由可以和同学们探讨）
  
（2）01:57:25暂停 魔鬼网大对决
  
魔鬼网缠住了他们三个人，赫敏说只要放松就可以全身而退，现在就剩罗恩还在挣扎，你们要怎么办？
  
不给选择，让孩子们发散思维，合理的都可以给笑脸。
  
（3）01:59:10暂停 飞行大对决
  
面对任何魔法，那条通往魔法石的大门迟迟不肯打开，而哈利面前有扫帚，似乎只要找到那把有点老旧的钥匙就有希望打开大门，虽然不知道门那边还有什么危险，你们的选择是？
  
A.       骑上扫帚试一试，好歹哈利是魁地奇抓到金色飞贼的厉害找球手
  
B.       我在想别的方法或者咒语（先让孩子自己说什么方法），比如我可以让钥匙飞过来？或者我们找找其他的道路？
  
C.       我想放弃，因为那么多钥匙我找不到，这不像是魁地奇只有一个飞贼抓
  
（分别为3-1个笑脸，理由也可以和孩子们探讨）
  
（4）02:04:06暂停 巫师棋对决
  
罗恩要牺牲自己，来让哈利他赢得本次巫师棋的胜利，但是罗恩非常有可能处于危险中，你要怎么选择？
  不给选择，让孩子们发散思维探讨，孩子们可以放弃，探讨放弃的原因是什么，或者要前进如何面对朋友的牺牲。
  
（5）02:11:45暂停 伏地魔交易VS保护魔法石不落入坏人手里
  
伏地魔承诺如果哈利给他魔法石，他就有办法让哈利的父母复活并让他们团圆，如果你是哈利，你要怎么选择？不给选择，让孩子们发散思维探讨，交易的话有什么理由，不交易的话又有什么理由。
  
看了5场对决，伏地魔最后逃跑了，大家看的过程中有什么问题可以询问，最后结局可以给孩子们播放一下，有关于妈妈给哈利留下的“爱”的印记。
  
第二课时（10:35 – 11:20）：
  
1、故事书设计倒计时第二页——小作文：我和哈利一起在战斗-25分钟
  
要求：将纸对折再对折，主角是你和哈利，在四个部分要写一个小故事，题目叫做我和哈利一起在战斗。
  
（1）第一个1/4格子画好你们要寻找的魔法石的模样
  
（2）第二个和第三个格子画上我和哈利在取得魔法石的路上都发生了什么事情并附上文字说明，要求至少有3句话。建议小朋友自己根据刚才的视频或者自己想象的内容。
  
（3）最后一个格子要求给这个故事写一个结尾，至少50个字。
  
2、写完故事书内容的交给主讲老师后自行从书箱里取书阅读-20分钟
  
3、下课：在助教协助下，做好自己周边的环境卫生，完成卫生的分院可以得到一个笑脸。收拾好座位再离开。
教学环境
  
材料需求
主讲先到则主讲准备，助教先到则助教准备：
  
1、准备25张A4纸继续完成故事书的内容，彩笔4盒。
  
2、第二节课准备书箱静默阅读，选择有拼音的故事书或者桥梁书，尽量少拿绘本。
  
3、主讲准备哈利波特故事视频。
助教需求
1、协助主讲做好课堂管理，不要让男生扎堆或随意离座，注意不要强迫孩子，可以采取搂着孩子的方式。
  
2、引导孩子思考，完成故事书内容交给主讲。
  
3、静默阅读时孩子有需要可以小声读故事给孩子听，不然则自己也安静看书。
  
4、请客观观察所属小组孩子的表现，课后十分钟分享给主讲或者在论坛总结帖上回复。
  
5、最后协助孩子们一起整理教室。

作者: 1/n    时间: 2014-5-16 17:19
数学课教案：http://www.ygclub.org/wiki/index ... E.E6.AD.A5.E9.AA.A4
不好意思发晚了。。。。。。
作者: 娟子    时间: 2014-5-16 21:48
@yong1989feng，是要跟召集人说一下嘛？不好意思啊，我上午的魔法数学课能不能不去了，太远太早了，我到集合点都得两个多小时，意味着我五点多就得爬起来，这几天工作太累了，明天想睡个懒觉，然后去旁听下午的趣味经济学~



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