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标题: 让我们一起进入童话世界---本周汇蕾活动征助教2-3名 [打印本页]

作者: tomato    时间: 2007-10-18 11:25
标题: 让我们一起进入童话世界---本周汇蕾活动征助教2-3名
2007.10.20汇蕾四年级语文课教学计划

主题:童话
主要步骤:
1.        老师讲述童话《你看起来好像很好吃》 10min’
2.        让孩子们畅谈感受,体会故事中角色的心情10min’
3.        让孩子们表演这个故事 25min’

详细设计:
1.        《你看起来好像很好吃》
每一个人心里都有一颗爱的种子,即使是粗暴的可怕的霸王龙。
在遇到小甲龙之前,霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从未被人信任过,从未被人关爱过,也从没有谁为他骄傲过。
小甲龙对“爸爸”的无限信任,真诚关爱和无比骄傲,让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味,霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着,他便不再孤独。
在爱与被爱之间存在着循环往复的通道,小甲龙也不再孤独,霸王龙为他挡信敌人的袭击,教他各种本领,并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子,于他俩而言都是一段幸福的时光。
这就是《你看起来好像很好吃》这个童话带给我们的。

故事梗概:
一只小甲龙刚出生就碰到了一头流着口水的霸王龙。“嘿嘿嘿嘿,你看起来好像很好吃!”霸王龙正要猛扑过去,小甲龙叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。
霸王龙吓了一跳:“你怎么知道我是你爸爸呢?”
“因为你叫我的名字呀。知道我名字,就一定是我的爸爸。”小甲龙告诉霸王龙,“我的名字叫‘很好吃’。”
接着,“很好吃”开始吃草,一边吃还一边说:“我要多吃一些,早点长得像爸爸一样。”
一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃“很好吃”,被霸王龙挡住了,霸王龙背上还受了伤。
这天晚上,“很好吃”在霸王龙的怀里睡着了。看着它,霸王龙小声说:“你想长得像我一样啊!”霸王龙心里一阵阵地疼,比背上的伤口还要疼。
可第二天一早,它发现“很好吃”不见了,它急坏了,原来“很好吃”去给它摘红果子去了。
当霸王龙教会了“很好吃”各种各样的本领之后,它对“很好吃”说:“今天我们就分手吧!”“很好吃”哭了:“我要长得像爸爸一样,我一定要和爸爸在一起。”
霸王龙说:“不,你不应该长得像我一样,你也不会长得像我一样。”它骗“很好吃”说咱们赛跑吧,如果你先跑到那座山上,我就会一直和你在一起!为了一直和爸爸在一起,“很好吃”头也不回地朝着山上跑去。这时,它看到了两头大甲龙,那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方,霸王龙吃下了一个红果子,小声地说:“再见,‘很好吃’。”

2.讨论

给孩子发故事课件

请孩子们用不同的感觉说故事中多次出现的“很好吃”,体会霸王龙流着口水说“嘿嘿嘿嘿,你看起来好像很好吃”时的心情;

让孩子们说说对哪个角色印象最深刻,并讲出自己的理由

3. 表演故事

角色:

小甲龙,霸王龙,吉兰泰龙,甲龙爸爸,甲龙妈妈
火山(1个或多个),甲龙蛋,旁白

根据人数把孩子们分成2-3组,每组至少8个人

一个助教带领一组孩子排练(10min):角色分配,启发他们准备台词、动作和出场次序

最后,每个小组上台表演。

欢迎感兴趣的同学报名助教!!!
我的msn:loveapple_zhang@hotmail.com

[ 本帖最后由 tomato 于 2007-10-18 11:36 编辑 ]
作者: badapple    时间: 2007-10-18 12:55
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 16:34 编辑

支持番茄~~呵呵




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