【课程讨论】3.15 怀柔育才《我们为什么要远行》主题课 - LEAD阳光

志愿者信息
备课人	蕾蕾豆	所属课程组	语文组
Q/MSN	331306037	E-mail	Bud-azrue@yeah.net
课程信息
课程名称	我们为什么要远行——旅行分享	上课时长	100分钟
上课日期	2014.3.15	上课时间	9:30-11:30
授课对象	五、六年级学生	学生信息	约15人
是否已了解上次课的授课情况		Y
本次课的教案是重复使用已有教案		N
教学目标
1、认识什么是旅行 2、通过地图了解中国全貌 3、掌握旅行的基本前期准备 4、通过主讲的旅行分享使学生思考旅行中会学到哪些东西
教学提纲
一、魔法学院开学仪式由主讲宣布怀柔育才魔法学院2014年春季学期正式开课，本学期我们有几个词语或者说口号要用心记住和行动的，他们是“尊重”、“认真”、“诚实”、“分享”。接下来给到场的学生及志愿者发放魔法学院开学第一课神秘礼物（牛皮信封里包含一枚创可贴、一张书签、五颗薄荷圈圈糖、一枚一角硬币、一个小记事本、一支彩笔、一个纽扣共七个礼物），为了大家有惊喜，暂时保密此礼物的含义，大家不妨先猜猜吧！哈哈哈！二、正课开始 1、导入：提问：这个寒假让你印象最深刻的事情是什么？老师在这个寒假做了一件非常开心的事情，就是旅行。提问：什么是旅行？（大约是去自己生活的地方以外的地方游玩吧。） 2、了解我们想去旅行的地方（展示中国地图）老师在寒假里去到了福建、广西地区，三年前还去了贵州地区。以这三个地方为代表说明地理环境、旅游资源，列举将要面对的环境（经常阴天下雨、山路崎岖交通有点曲折、路过城镇但可能需要借宿村民家中等等） 3、在旅行过程中我们会遇到什么事情呢。接下来我们根据老师寒假的旅行路线来了解一下 A、江山如画展示广西、福建、贵州三地美丽风景，可以匹配讲解之前提到的地理环境特征。延伸话题——人民币186块钱背后的风景你知道几个？ B、舌尖上的中国展示广西、福建、贵州三地美食及制作工艺延伸话题——八大菜系满汉全席全中国处处好美味 C、老宅里的老故事展示古建筑奇特造型，讲述古建筑里的趣味故事（吊脚楼、土楼等）延伸话题——平遥商人宅邸的诸多讲究 D、五十六个民族五十六个传奇少数民族的惊艳风情（苗、壮、瑶、仫佬等） 4、旅行中意想不到的困难有哪些？ A、语言不通用比划？在国内基本会讲普通话就可以，在国外还是要学好英文 B、我是路痴肿么办？太阳、指南针、路牌等辨别方向，或者问人 C、坚持到底还是半途而废？一定要相信自己，每一次艰难的前行都会看到最好的风景 D、如何成功地借宿人家~ 有礼貌地说明自己的需求，在不十分麻烦对方的前提下寻求帮助 E、上当受骗也会有要相信当地人的善良，也要警惕一些坏人的欺骗三、思考一下： 1、旅行装备带什么？列出一些旅行装备（雨伞、帐篷、指南针、泡泡糖、面包、钱、布娃娃、银行卡、西瓜、水杯、足球等等），并对其中一些学生不熟悉的装备进行解释，要求是尽量轻便但还能满足需要，请他们根据先前的地理环境介绍来选择装备并说明理由。 2、钱怎么花？出去旅行的钱不可能花个没完，总要有个限制，所以我们需要预估一下花费。提问：你觉得出门在外都有哪些需要花钱呢？总结吃、穿、住、购物的花费技巧四、分组旅行出游规划分成三组，每组不同的旅行目的地，学生要介绍景点、要选择交通工具、计算住宿和吃饭的费用、还要回答路上会遇到的问题。五、分享了一圈，我们总结一下：我们为什么要远行？远行会带给我们什么收获？强调学生年纪还小，旅行需要有父母陪同。
教学环境、材料需求
主讲准备：教案、PPT、投影仪及幕布、音响、旅行装备、A4纸等一些文本和书： 8岁女童徒步从深圳走回邵阳人生课，在路上 http://qclz.youth.cn/lzrs/201308/t20130812_3682917.htm 米国最佳教师系列：雷夫的旅行课 http://blog.sina.com.cn/s/blog_cdfde7280101cu60.html 韩国亲子旅行实记书《最好的教养在路上》 http://book.douban.com/subject/20385941/ 微博户外小达人和她的辣妈红杏：小驴佳佳 http://weibo.com/xiaolvjiajia
助教需求
1. 积极参与课堂，分享自己的故事，仔细观察、记录孩子的课堂表现； 2. 提问时，如果个别孩子没有思路，可以对他进行启发，引导。